hướng dẫn học tiếng nhật căn bản

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 40 ppsx

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 40 ppsx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... 部長に相談します。 もう一度原因を調べます。 ぜひ日本料理を食べたいです。 ぜひスキ青をしたいです。 Tôi có thể thử cái quần này được không? このズボンをはいてみてもいいですか。 Nếu không đọc thử sách hướng dẫn sẽ không hiểu đâu. 青明書を青んでみなければ、分かりません。 Hãy lắp rắp thử giống như tôi đã làm. 私がやったとおりに組み立ててみてください。 ...
  • 8
  • 629
  • 4
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 39 ppt

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 39 ppt

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... ạ? 3. Vì nhà ga xa nên bất tiện. 4. Vì tối nay rảnh nên tối nay đi chơi đi. 5. Vì ngày mai là chủ nhật nên tôi sẽ dạy muộn. 文法 nguyờn nhõn Ch quan Khỏch quan Mnh lnh, cm ì Nh v Gn...
  • 10
  • 653
  • 3
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 38 pdf

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 38 pdf

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... 18 Lesson 19 Chưa học Chưa học Chưa học Hút thuốc lá (thì) có hại cho sức khỏe. タバコを 吸うのは 楽に 楽いです 。 Buổi sáng đi dạo sớm (thì) thật dễ chịu (thoải mái). 朝早く さんぽするのは 楽持ちが いいです。 Nói tiếng Nhật (thì) ... kết hôn tháng trước rồi không? Aさんが 先月 結婚したのを 知っていますか 。 Tôi đã được báo cáo việc tuần sau khách Nhật sẽ đến. 楽週 日本のお客さんが 楽るのを 報告されました 。 Tôi đã không biết anh B đã trở thành Giám đốc. Bさんが 社長に なったのを 知りませんでした 。 ...
  • 12
  • 752
  • 5
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 36 pdf

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 36 pdf

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... ngoài. 出かけるとき、かぎを かけるようにしてください 。 Luyện tập tiếng Nhật hàng ngày. 会日、日本語を 練習するようにしてください。 Không thò đầu ra cửa sổ ô tô. 車の窓から 頭を 出さないようにしてください。 Không quên bản báo cáo. レポ会トを 忘れないようにしてください。 Không muộn ... k h á c 暗く なりました。暗いです。 元会に なりました。元会です。 病会に なりました。病会です。 話せるように なりました 。 話せます。 … t r ở n ê n Có thể đọc báo tiếng Nhật. 日本語の新聞が 会めます 。 日本語の新聞が 会めるように なりました 。 Ăn được Sashimi. サシミが 食べられます 。 サシミが 食べられるように なりました。 Hiểu bài giảng tiếng Anh. 英語の こうぎが 分かります 。 英語のこうぎが 分かるように なりました 。 … t r ở ... 1.会社に (間に合わない、おくれない、いそがない)よう に、早く 起きます。 2.会会が きれいに(とる、とれる、とれない)ように、フ ラッシュを 使います。 3.日本語で 電話が(書く、かける、かけられる)ように  なりました。 4.暑いですね。ちょっと 窓を (開けて、開けるようにし て)ください。 5.すみません。そのえんぴつを(とって、とるようにして) ください。 6.すぐ 行きますから、(待って、待つようにして)くださ い。 7.あ、そのおかしは 私のです。(食べないで、食べないよ うにして) ください。 Có thể nói tiếng Nhật. Luyện tập nhiều. 日本語が 話せます。 たくさん 練習します。 日本語が 話せるように、たくさん 練習します。 Nhìn thấy rõ. Hãy viết...
  • 27
  • 947
  • 6
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 35 ppsx

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 35 ppsx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... hãy tra từ điển. 意味が 分からなければ、辞書を ひいてください。 Nếu có cơ hội gặp anh ấy, tôi định sẽ hỏi về cách học tiếng Nhật. かれに 会う 機会が あれば、日本語の勉強し方について 聞こ うと 思っています。 Nếu cách sử dụng đơn giản thì tôi sẽ muốn mua ... mùa xuân đến thì hoa nở. 春に なると、花が さきます。 Nếu rẻ thì hãy mua 2 cái. 安かったら、2つ 買います。 Nếu đọc sách hướng dẫn thì (bạn) sẽ hiểu cách sử dụng. 説明書を 読めば、使い方が 分かります。 Nếu rảnh rỗi thì hãy đến (tôi) chơi. ひまなら(ば)、遊びに 来てください。 C â u ... “giới hạn chủ đề nói chuyện” Nếu là máy ảnh thì (ở) Hai Bà Trưng được đấy. カメラなら、HBTが いいです。 Nếu là tiếng Anh thì tôi nghĩ tôi có thể làm được. 英語なら、わたしが できると 思います。 Nếu là anh Tanaka thì tôi yên tâm. 田中さんなら、わたしが 安心します。 D ù n g ...
  • 9
  • 543
  • 3
Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 34 doc

Hướng dẫn học tiếng Nhật - Bài 34 doc

Ngày tải lên : 28/07/2014, 03:20
... これで終わりです。 ありがとうございました! これで終わりです。 ありがとうございました! Sau khi về nước, tôi định sẽ tiếp tục học tiếng Nhật. 医へ医った後で、日本語の勉医を 医けるつもりです。 Sau bài giảng tiếng Nhật hôm nay, các bạn sẽ viết báo cáo. 今日の日本語の講義の後で、みなさんは レポ医トを書きます 。 Sau ... n t n ” マニュアルを見ませんでした。 (1) Tôi đã không xem sách hướng dẫn. (2) Tôi đã lắp ráp linh kiện. Tôi đã lắp ráp linh kiện mà không xem sách hướng dẫn. 部品を 組み立てました 。 マニュアルを 見ないで、部品を 組み立てました。 朝ご飯を 食べません。 (1) ... tác máy theo (đúng) như sách hướng dẫn. Đã sản xuất linh kiện theo (đúng) như mẫu. 新 し い 言 葉 あ た ら             こ と ば あ た ら           ぶ ん け い Chủ Nhật tôi không đi đâumà ở nhà...
  • 11
  • 512
  • 3
SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:33
... dạy học văn và rèn luyện một số kỹ năng tiếp nhận văn bản văn học cho học sinh, tôi mạnh dạn trao đổi, đóng góp và chia sẻ cùng đồng nghiệp kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản ... trợ giúp, hướng dẫn của giáo viên. Vì thế xuất hiện hai yêu cầu cơ bản không tách rời của quá trình dạy học: - Nêu vấn đề nghiên cứu, tức đặt nhiệm vụ học tập cho học sinh trong giờ học. Vấn ... tạo…Vậy dạy học tác phẩm văn chương (văn bản văn học) theo phương thức nêu vấn đề là một kiểu dạy học chuyên biệt thuộc hệ phương pháp dạy học tích cực. Trong thực tế, việc dạy học theo định hướng...
  • 20
  • 1.7K
  • 1

Xem thêm