hướng dẫn học lớp 6 vnen

... 209 học sinh Con TBBB : H/S , Con DT : H/S Con hộ nghèo : 66 H/S Khuyết tật : 02 H/S Con công giáo : 75 H/S * Chia : - Khối lớp : Lớp = 107 học sinh nữ : 53 hs - Khối lớp : Lớp = 100 học ... học sinh nữ : 56 hs - Khối lớp : Lớp = 95 học sinh nữ : 47 hs - Khối lớp : Lớp = 107 học sinh nữ : 53 hs * Sĩ số so với năm học 2008-2009 giảm 28 hs , phấn đấu giảm tỷ lệ h/s bỏ học dới : 0,5% ... thốn, có 08 phòng học/ 13 lớp phải học 2ca/ngày ( khối 8,9 học sáng , khối 6, 7 học chiều ) phòng chức , phòng học môn Việc sinh hoạt hội họp tranh thủ vào buổi tra sau kết thúc tiết học buổi sáng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 28/07/2015, 00:06

... cổ, nhiều ngành khoa học có bước phát triển nhảy vọt kỷ 17 18 Khởi đầu toán học, thiên văn học, vật lý học, hoá học, với nhà bác học điển : -Galia (1 564 - 164 2) nhà thiên văn học người Italia Người ... tính, luật rơi tự do… -Niwton ( 164 2- 1727) nhà khoa học người Anh, ông nhà toán học, vật lý học, thiên văn học, học, phát minh định luật vạn vật hấp dẫn Các quy luật học cổ điển … kể từ đây, mở thời ... 0,5 0 ,6 100 34 15 19 Giáo dục tiến khoa học công nghệ 2,1 66 Nguồn: P.A.Samuelson W.P.Nordhaus Kinh tế học tập II -Học viện Quan hệ Quốc tế- Hà Nội 1989 Điều chứng tỏ vai trò quan trọng khoa học...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 17:00

... 19 76 80 .6 1985 76. 6 1990 75.3 1994 74.2 Ch.nuôi 15.3 19.4 23.4 24.7 25.8 Diện tích công nghiệp, bao gồm ăn tăng lên cấu diện tích loại trồng: Năm % 1955 4.8 19 76 8.0 1985 11 .6 1990 16. 0 1994 16. 9 ... lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 29,14 triệu (1980:14,4 triệu tấn); suất lúa trung bình năm 19 96 đạt 37,8 tạ/ha(1980: 20,8 tạ /ha); bình quân lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 388kg/ngời( năm 1985: ... gạo, lạc nhân Năm 19 96 xuất triệu gạo đứng thứ giới xuất gạo sau Thái Lan(5 triệu tấn) Các tỉnh đồng sông Cửu Long chiếm 90% lợng gạo xuất nớc Năm 19 96 sản lợng cao su đạt 1 46. 000 nhng xuất tới...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:26

... 19 76 80 .6 1985 76. 6 1990 75.3 1994 74.2 Ch.nuôi 15.3 19.4 23.4 24.7 25.8 Diện tích công nghiệp, bao gồm ăn tăng lên cấu diện tích loại trồng: Năm % 1955 4.8 19 76 8.0 1985 11 .6 1990 16. 0 1994 16. 9 ... lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 29,14 triệu (1980:14,4 triệu tấn); suất lúa trung bình năm 19 96 đạt 37,8 tạ/ha(1980: 20,8 tạ /ha); bình quân lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 388kg/ngời( năm 1985: ... gạo, lạc nhân Năm 19 96 xuất triệu gạo đứng thứ giới xuất gạo sau Thái Lan(5 triệu tấn) Các tỉnh đồng sông Cửu Long chiếm 90% lợng gạo xuất nớc Năm 19 96 sản lợng cao su đạt 1 46. 000 nhng xuất tới...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:47

... 19 76 80 .6 1985 76. 6 1990 75.3 1994 74.2 Ch.nuôi 15.3 19.4 23.4 24.7 25.8 Diện tích công nghiệp, bao gồm ăn tăng lên cấu diện tích loại trồng: Năm % 1955 4.8 19 76 8.0 1985 11 .6 1990 16. 0 1994 16. 9 ... lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 29,14 triệu (1980:14,4 triệu tấn); suất lúa trung bình năm 19 96 đạt 37,8 tạ/ha(1980: 20,8 tạ /ha); bình quân lơng thực quy thóc năm 19 96 đạt 388kg/ngời( năm 1985: ... gạo, lạc nhân Năm 19 96 xuất triệu gạo đứng thứ giới xuất gạo sau Thái Lan(5 triệu tấn) Các tỉnh đồng sông Cửu Long chiếm 90% lợng gạo xuất nớc Năm 19 96 sản lợng cao su đạt 1 46. 000 nhng xuất tới...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 08:11

... triển, tri thức phát minh số lĩnh vực khoa học nh tin học, điều khiển học, sinh vật học v.v nhanh chóng đợc đa vào công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu từ đó, trực tiếp ... công nghệ chuyên nghiệp có 3000 ngời, đó, số ngời có trình độ đại học chiếm 66 ,3%, đại học chiếm 6, 45%(3) Bốn là, khoa học công nghệ có vai trò quan trọng việc hoàn thiện chế tổ chức, quản lý sản ... khoa học công nghệ Mói quan hệ khoa học công nghệ với sản xuất lúc tuân theo quy luật: sản xuất trớc công nghệ công nghệ lại trớc khoa học Nói cách khác, sản xuất cha thật gắn kết với khoa học...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:33

... ĐĂNG KÍ MUA BỘ ĐĨA DVD SKYCARE - KHOA HỌC SỐNG ĐỘNG TRONG MẮT EM NĂM HỌC 2010 – 2011 Đơn vị: Trường Tiểu học: ……………………………… STT Giáo trình Skycare (đĩa DVD) Số lượng, đơn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... học - Kỹ thuật thấy rằng, hai cách mạng trước dựa đột phá mặt lý luận Khoa học tự nhiên, lấy để dẫn đường, nhiệt lực học lực học NiuTơn xuất trước cách mạng Khoa học - Kỹ thuật lần thứ điện học ... 2.2.4 Công nghệ sinh học Công nghệ sinh học môn khoa học lên từ năm 50 kỷ Nó sản phẩm kết hợp khoa học sống KHKT đại Công nghệ sinh học nghiên cứu phát triển chủ yếu gen, dung học tế bào, môi tế ... TRIẾT HỌC CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cách mạng khoa học - Công nghệ thực sở lý luận khoa học phát triển không ngừng: Đó điểm khác biệt quan trọng cách mạng Khoa học - Kỹ thuật lần (Cách mạng Khoa học - công...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16

... dụng thành tựu khoa học- kĩ thuật-công nghệ vào sản xuất đời sống công việc có tác dụng thúc đẩy nghiệp CNH-HĐH Giải tốt mối quan hệ ngành khoa học nớc ta Giải tốt vấn đề khoa học- kĩ thuật-công ... nguồn lực đợc nâng lên.Nớc ta đạt chuẩn quốc gia xoá mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học. Khoa học xã hội nhân văn, khoa học tự nhiên công nghệ chuyển biến tích cực, gắn bó với phát triển kinh tếxã hội.Các ... ngắn nhanh Từ đặc trng cần có: Chính sách đầu t thúc đẩy khoa học công nghệ phát triển, cần phảI kết hợp chiến lợc phát triển khoa học công nghệ với chiến lợc phát triển kinh tế xã hội 2- Sự...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:44

... tính, luật rơi tự do… -Niwton ( 164 2- 1727) nhà khoa học người Anh, ông nhà toán học, vật lý học, thiên văn học, học, phát minh định luật vạn vật hấp dẫn Các quy luật học cổđiển … kể từđây, mở thời ... 0 ,6 19 0 2,1 66 -Đất đai Giáo dục tiến khoa học công nghệ Nguồn: P.A.Samuelson W.P.Nordhaus Kinh tế học tập II -Học viện Quan hệ Quốc tế- Hà Nội 1989 11 Điều chứng tỏ vai trò quan trọng khoa học ... học ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” Ở Châu Âu, sau đêm dài trung cổ, nhiều ngành khoa học có bước phát triển nhảy vọt kỷ 17 18 Khởi đầu toán học, thiên văn học, vật lý học, hoá học, ...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 15:20

... đãi ngộ xứng đáng nhân tài khoa học, công nghệ Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng; phát triển đồng khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật công nghệ Khoa học xã hội làm tốt nhiệm vụ tổng ... chế hoạt động khoa học, công nghệ Phát huy vai trò, hiệu tổ chức khoa học, công nghệ chủ lực việc thực nhiệm vụ khoa học, công nghệ trọng điểm Phát triển mạnh thị trờng khoa học công nghệ Đổi ... - triển khai, ứng dụng công nghệ; phát triển hợp lý, đồng khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật công nghệ Khoa học xã hội làm tốt nhiệm vụ nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn,...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 00:55

... - công nghệ chuyên nghiệp có 3000 người, đó, số người có trình độ đại học chiếm 66 ,3%, đại học chiếm 6, 45%(3) Bốn là, khoa học công nghệ có vai trò quan trọng việc hoàn thiện chế tổ chức, quản ... nhìn chung, khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong số nước công nghiệp phát triển, tri thức phát minh số lĩnh vực khoa học tin học, điều khiển học, sinh vật học v.v nhanh ... khoa học công nghệ Mói quan hệ khoa học công nghệ với sản xuất lúc tuân theo quy luật: sản xuất trước công nghệ công nghệ lại trước khoa học Nói cách khác, sản xuất chưa thật gắn kết với khoa học...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 18:20

... - công nghệ chuyên nghiệp có 3000 người, đó, số người có trình độ đại học chiếm 66 ,3%, đại học chiếm 6, 45%(3) Bốn là, khoa học công nghệ có vai trò quan trọng việc hoàn thiện chế tổ chức, quản ... nhìn chung, khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong số nước công nghiệp phát triển, tri thức phát minh số lĩnh vực khoa học tin học, điều khiển học, sinh vật học v.v nhanh ... học công nghệ Mói quan hệ khoa học công nghệ với sản xuất lúc tuân theo quy luật: sản xuất trước công nghệ công nghệ lại trước khoa học 16 Nói cách khác, sản xuất chưa thật gắn kết với khoa học...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 22:20

... khác, khoa học hay không; Tính phù hợp việc học mối quan tâm riêng học sinh 3-CÁC BƯỚC CỦA MỘT TIẾN TRÌNH TÌM TÒI KHÁM PHÁ B2_Việc phát biểu câu hỏi học sinh Công việc thực hướng dẫn giáo viên, ... Chỉ có 3% lớp học môn khoa học (thiếu mặt chất lượng số lượng) – Sinh học – Thường dạy theo hướng chiều • Có chương trình đào tạo giáo viên • Thường xuyên thiếu đồ dùng thí nghiệm trường học Định ... khoa học GV có trách nhiệm tóm tắt, kết luận hệ thống lại để học sinh ghi vào coi kiến thức học GV khắc sâu kiến thức cách đối chiếu biểu tưởng ban đầu Vì trường Tiểu học? Tính tò mò tự nhiên học...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:03

... GDP/người thấp, nợ nước nhiều, chuyển dịch cấu KT chậm Nêu đặc trưng tác động CM khoa học CN đến KT giới ? V Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi tr sgk - Chuẩn bị VI Rút kinh nghiệm:  ... thuật Trình độ pt Cao Lạc hậu KT-XH - CM kh & kt XIX – XX : đưa sản xuất khí sang III Cuộc CM khoa học & CN sx đại khí tự động hoá đại cục Khái niệm: - CM kh & cn đại từ cuối - Cuộc CM làm xuất & ... nghệ cao cn cao, khcn trở thành lực - Bốn công nghệ trụ cột: lượng sx trực tiếp + Công nghệ sinh học; + CN ? Nêu số thành tựu vật liệu; công nghệ trụ cột tạo ? + CN lượng; + CN ? Kể tên số ngành...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... II đồ dùng dạy học phươnh pháp: - Bản đồ nước giới - Phương pháp: Chia nhóm; giảng giải III hoạt động dạy học: ổn định lớp Giới thiệu chương trình môn năm học Bài mới: Hoạt động thày ... tin học, - Chuyển dịch mạnh cấu kinh tế: giảm tỷ trọng KV I, II; tăng KV III - Làm xuất kinh tế tri thức - Tác động khác: thúc đẩy phân công lao động QT, chuyển giao công nghệ -> xuất xu hướng ... GDP/người thấp, nợ nước nhiều, chuyển dịch cấu KT chậm Nêu đặc trưng tác động CM khoa học CN đến KT giới ? V Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi tr sgk - Chuẩn bị VI Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20