... ()[]()[]∫∫−−=−++−−=⇒2142321442 6 3 86 224idxxxxxidxxxxI . 2. Nu ly tích phân dc theo đng thng ni t A đn B thì 23 −=xy , dxdy 3= ()() () ()()222 22 211 86 32 2323 2323 32 6. 3Ixx xx dxixx ... Vy 8 16 2ieeiIπ=π=. b. Khi C là đng tròn. 10=z thì trong C hàm đã cho có hai cc đim 1=z và 3−=z . Do đó ()34385 16 5 16 2eeieeiI−π=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−π=−. 1 .6. 4. Áp ... theo chng trình toán hc đi cng bao gm gii tích 1, 2 và toán đi s. Sinh viên chuyên ngành đin t-vin thông còn cn trang b thêm công c toán xác sut thng kê và toán k thut....
... lịch học, lịch hướng dẫn của Học viện của môn học cũng như các môn học khác, sinh viên nên tự đặt ra cho mình một kế hoạch học tập cho riêng mình. Lịch học này mô tả về các tuần học (tự học) ... SÁCH HƯỚNGDẪNHỌC TẬP TOÁN CAO CẤP (A2) (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ HÀ NỘI - 20 06 ========== HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU ... Giới thiệu môn học 8Sinh viên nên đọc qua sách hướngdẫnhọc tập trước khi nghiên cứu bài giảng môn học và các tài liệu tham khảo khác. Nên nhớ rằng việc học thông qua đọc tài liệu...
... (ON/OFF) 67 3. Đóng và làm tan băng của một Layer (Freeze/Thaw) 67 4. Khoá và mở khoá cho lớp (Lock/Unlock) 67 5. Thay đổi màu của lớp 67 6. Gán dạng đờng cho lớp 68 7. Xoá lớp (Delete) 68 8. ... Array 62 Chơng V: Quản lý các đối tợng trong bản vẽ 65 V.1. Lớp (Layer), màu và đờng nét 65 V.1.1. Tạo và hiệu chỉnh lớp bằng hộp thoại Layer Properties Manager 66 1. Tạo Layer mới 66 2. ... AutoCAD 5 I.1.2. Các thế hệ AutoCAD 6 I.2. Cài đặt và khởi động AutoCad 6 I.2.1. Những yêu cầu về thiết bị 6 I.2.2. Cài đặt AutoCAD 6 I.2.3. Khởi động AutoCAD 6 I.2.4. Màn hình giao diện AutoCAD...
... bình số học sinh của 3 lớp và số học sinh của hai trong 3 lớp và yêu cầu tìm số học sinh của lớp còn lại (bài toán 1). Bài toán 1: Khối Bốn của một trường Tiểu học có 3 lớp, Lớp 4A có 25 học sinh, ... trung bình mỗi lớp có 28 h/s. Trong đó số học sinh lớp 4B ít hơn số học sinh của lớp 4C là 2 học sinh và nhiều hơn số học sinh lớp 4A là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ? Hoặc ... sinh, lớp 4B có 27 học sinh và trung bình số học sinh của mõi lớp là 28 học sinh. Tính số học sinh của lớp 4C. Từ bài toán 1 khi biết trung bình cộng ta tính được tổng số học sinh của 3 lớp. ...
... 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà10 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học HƯỚNGDẪNHỌC SINH LỚP 3 GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌCI/ LÝ DO ... sáng tạo của học sinh.Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà1 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học - Các bài toán định lượng ... tập trong dạy họctoán 3 chiếm từ 60 % dến 70% tổng thời lượng dạy họctoán 3. Điều này được quán triệt đầy đủ trong nội dung dạy học các yếu tố hình học môn toánlớp 3. Sách toán 3 tăng cường...
... pháp hướngdẫnhọc sinh tiến hành tự kiểm tra – đánh giá kết quả học tập phần Lịch sử thế giới của học sinh lớp 10 ở trường trung học phổ thông. 6. Ý NGHĨA CỦA LUẬN VĂN 6. 1. Ý nghĩa khoa học Kết ... – đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông. 6 3. Tự kiểm tra, đánh giá nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh trong học tập.Các nhà giáo ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNGDẪNHỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚILỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT1. Những yêu cầu xác định các biện pháp hướngdẫnhọc sinh tự kiểm...
... nâng cao. Xây dựng sơ đồ tư duy để hướngdẫnhọc sinh giải các bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao. Thiết kế tiến trình hướng dẫnhọc sinh giải bài tập vật lý bằng ... 12A4là 7 ,65 và của lớp1 2A5 là 7, 56) . Như vậy, chất lượng học tập của học sinh hai lớp này coi là gần tương đương nhau. + Ở lớp đổi chứng dạy theo phương pháp truyền thống. + Ở lớp thực nghiệm. ... và lớp đối chứng trong cùng một thời gian, cùng nội dung. Lớp thực nghiệm 12A5 (54 HS) và lớp đối chứng 12A4 (50HS). Điểm trung bình môn vật lý giữa học kỳ I lớp( của lớp 12A4là 7 ,65 và...
... việc dạy họcToán hiện nay Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toánhọc cho học sinh, trong đó giải toán là đặc trưng chủ yếu trong hoạt động toánhọc của học sinh. Trong quãng đời đi học đến ... 1.1.3. Phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn 1.1.4. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề 1.1.5. Phương pháp dạy học theo dự án 1.1 .6. Dạy học theo phương pháp hướngdẫnhọc sinh tự nghiên ... hay để hướngdẫnhọc sinh học và tự nghiên cứu. - Giáo viên cần phải xác định mục tiêu dạy học thật rõ ràng, trên cơ sở từ chuẩn môn học và thực lực trình độ học sinh lớp mình về môn Toán, soạn...
... 1. Hướngdẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu họcLớp 42. Sách giáo viên môn Toánlớp 4.3. Sách giáo khoa môn Toánlớp 4 .4. Một số sách chuyên đề giải toán nâng cao Toán ... ở việc “dạy toán mà còn hướngdẫnhọc sinh họctoán sao cho đạt hiệu quảcao nhất”. Để khẳng định cụ thể hơn lợi ích của việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để dạygiải toán ở tiểu học tôi xin ... và cho lớp 4C 5 quyển thì số vở của 3 lớp sẽ bằng nhau: Phân tích nội dung bài toán sẽ vẽ được sơ đồ5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau khi lớp 4A chuyển cho hai lớp thì...
... luân:Khái quát,liên hệ trong cuộc sống,trong học tập. ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINHGIỎI Năm học: 2007 - 2008MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8 26 Tuyển tập đề thi HSG Văn 8 các tỉnhTrên ... cảmthấy “nhàm rồi”.22 Tuyển tập đề thi HSG Văn 8 các tỉnhĐỀ 16 :ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎIMÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 NĂM HỌC 2008-2009 (Thời gian làm bài: 150 phút)Câu 1 (1 điểm):Đọc ... Ngữ văn 8, tập hai, tr.4)Cõu 3 (6 điểm): Chuẩn bị cho buổi hội thảo văn học của trường, em hãy viết mộtbài văn về đề tài: Văn học và tỡnh thương./.HƯỚNG DẪN CHẤM43 Tuyển tập đề thi HSG...