... môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Word 20 TRUNG TÂM TINHỌC PHÙ ĐỔNG CÁC LỚP NGẮN HẠN Kế toán máy Tinhọc ... và tên ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHÒNG THỰCHÀNH KINH DOANH BỘ MÔN: TINHỌC ỨNG DỤNG BÀI TẬPTHỰCHÀNH MÔN TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG (Tài liệu lưu hành nội bộ) ... tên file thành thotinh.doc hoặc tho_tinh.doc, lưu file trong thư mục My Documents. Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchànhTinhọc đại...
... nghĩa của việc hướngdẫn HS làm bàitậpthực hành, đề tài đi sâu xác định hệ thống bàitậpthựchành lịch sử và đề xuất phương pháp hướngdẫn HS làm bàitậpthựchành trong dạy học lịch sử Việt ... sử, đặc biệt là việc sử dụng bàitậpthựchành và hướngdẫn HS làm bàitậpthực hành. Các GV đều nhất trí cho rằng: hướngdẫn HS làm bàitậpthựchành trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông ... của việc hướngdẫnhọc sinh làm bàitậpthựchành trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở. Chương 2: Một số phương pháp hướngdẫnhọc sinh làm bàitậpthựchành trong dạy học lịch sử...
... me.a b c d 10. We expect getting as many good marks at school as possible.a b c d<VI>: Read the passage and make the correct choice:I (1) ______ my teaching career nearly 10 years ago ... Barbier “point writing” system, used for coded army messages, to enable the blind to read. Point writing (9) ________ of embossed dots and dashes on cardboard; the Braille system (10) _______ from ... him in London.a. I remember not meeting him in Londonb. I remember to meet him in Londonc. I remember meeting him in Londond. I don't remember meeting him in London4. What a pity! They...
... Ngày soạn 28 /10/ 2008Ngày giảng 31 /10/ 2008Tiết 21+22BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 51. Mục tiêu của bài giảng:- Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa ... lời.3. Nội dung bài giảng:3.1. Nội dung3.1.1. Hoạt động 1 (45 phút)3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh- Hướngdẫnhọc sinh tạo CSDL ... thái độ: Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác.2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: Giáo án, kiến thức, kĩ năng thuyết trình, giảng giải- Học sinh: Kiến thức,...
... từ A3 đến D10 2 lần tại ô A12 và A21 HS tiến hànhthực hiện Hãy xóa dữ liệu ở một số ô và nhập lại cho nó giống như hình 121 trang 93 ngoại trừ cột Số lượng của HS tiến hànhthực hiện ... Đồ Dùng Dạy Học : 1. Chuẩn Bị Của Giáo Viên : Máy tính, giáo án, máy chiếu hoặc tivi, phiếu học tập. 2. Chuẩn Bị Của Học Sinh : Sách giáo khoa và học bài. III. Hoạt Động Dạy Học : 1. Hoạt ... BÀITHỰCHÀNH10 – TINHỌC 7 Mục Tiêu : 1. Kiến Thức : - Biết nhập dữ liệu, sử dụng lệnh Copy dữ liệu....
... nhiêu?17 Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBộ môn Kinh tế học ***************CÂU HỎI VÀ BÀITẬPTHỰCHÀNH (ÔNTẬP VÀ THẢO LUẬN) ... Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMc) Dầu thô tăng giá 10% .d) Dịch cúm gia cầm làm tăng giá thực phẩm 10% .e) Tiền lương cho nhân viên hành chính ... định 88751 If 10 Xuất khẩu 108 53 X13 Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM28. Việc thực hiện chính sách tài khóa mở rộngcó thể dẫn tới tháo lui...
... ĐHNN- ĐHQGHNChương I. Tâm lý học là mt khoa hc 13ã Th k XVIII Vụn-ph, nh trit học Đức đã chia nhân chủng học (nhân học) ra thành 2khoa học: khoa học về cơthể và tâm lý học. – Năm 1732 ông xuất ... ĐHQGHNChương I. Tâm lý học là một khoa học 2TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Tâm lý học đại cương. Nguyễn Quang Uẩn(chủ biên). NXB ĐH Sư phạm Hà Nội, 2006.2. Bàitậpthựchành tâm lý học. Trần TrọngThuỷ ... ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương. Phan TrọngNgọ (chủ biên). NXB ĐH Sư phạm Hà Nội,2005.4. Tâm lý học đại cương Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHNChương I. Tâm lý học...
... phân: “VN”, Tin Đáp ánV = 0101 0 110 N = 0100 1 110 T = 0101 0100 i = 0 1101 001n = 0 1101 110 Câu hỏi thêm: Chuyển tên em thành dạng mã nhị phân.GV: Hướngdẫn hs để chuyển xâu “VN” thành mã nhị ... học sinh:- Vở ghi lý thuyết;- Sách giáo khoa tinhọc 10; IV. Tài liệu tham khảo (nếu có):- Tinhọc có phải là khoa học SGV Tinhọc10 (trang 45) - Nhà xuất bản Giáo dục;- Học tốt Tinhọc ... tập về nhà (3’)- Yêu cầu học sinh làm bàitập 1,, 2, 3, 4, 5 SGK trang 17.- Thựchành biểu diễn một số xâu và số nguyên sau đây:D1: Dãy bit “ 0100 0011 0 1100 001 01 1101 00” tương ứng là mã ASCII...
... hiệu ứng-B3: Liên kết các Slides Hướng dẫn thao tác thực hiện thiết kế trò chơi: + Tạo dữ liệu + Tạo hiệu ứng Kích chuột trái vào Triggers Hướngdẫn Liên kết các hiệu ứng ... OKKích chu t trái vào ộOKKích chu t trái vào ộOK Hướngdẫn Liên kết các hiệu ứngKích chuột trái vào hiệu ứng cần liên kết Hướngdẫn Liên kết các hiệu ứng Chọn OK Chọn OK - Xuất hiện ... Tạo dữ liệu theo mẫu21 3 4Nhà toán học Nhà toán học PY-TA-GOPY-TA-GO(khoảng 570 – 500 (khoảng 570 – 500 trước Công nguyên)trước Công nguyên)Nhà toán học nào ?A-Tạo nội dung cho trang...
... số 10 5D16; 7D716; 1111112; 101 1 0101 2 Bài 7: a. Đổi từ hệ hexa sang hệ nhị phân 5E; 2A; 4B; 6C b. Đổi từ hệ nhị phân sang hệ hexa 1101 011; 100 0100 1; 101 1 0101 2 ... 181 10 HS làm bài a. Đổi từ hệ hexa sang hệ nhị phân 5E16: 5 = 0101 2, E = 14 = 1 110 2 5E16 = 0101 1101 2 Tương tự: 2A16 = 0 010 101 02 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 ... hệ nhị phân và Giáo án tinhọc10 - Tiết 4: BÀITẬPTHỰCHÀNH 1 I. Mục đích, yêu cầu 1. Mục đích - Ôn tập lại các khái niệm thông tin, dữ liệu, đơn vị đo thông tin. - Mã hóa dữ liệu (ký...