hình thành khái niệm sinh học

... 34 2.1. Vận dụng tiếp cận hệ thống trong hình thành khái niệm khái niệm Sinh học cơ thể 34 2.2. Hình thành khái niệm Sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 37 2.2.1. Vận dụng tiếp cận hệ thống ... đó hình thành học thuyết khoa học. Đối với KN Sinh học nói riêng, từ các sự vật hiện tượng riêng lẻ khái quát thành KN Sinh học, rồi từ các KN Sinh học đó hình thành quy luật sinh học và học ... nội dung chương trình Sinh học 11 24 1.2.2. Thực trạng dạy học phần sinh học cơ thể - Sinh học 11 26 CHƯƠNG 2 . HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM SINH HỌC CƠ THỂ 34 TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 34 2.1. Vận dụng...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

... về khái niệm 16 1.1.2. Khái niệm địa lí và khái niệm địa lí kinh tế – xã hội 18 1.1.3. Con đường hình thành khái niệm, khái niệm địa lí và khái niệm địa lí KT - XH 20 1.1.3.1. Hình thành khái ... hình thành khái niệm, khái niệm địa lí và khái niệm địa lí KT – XH 1.1.3.1. Hình thành khái niệm khoa học a, Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lê Nin Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... các khái niệm địa lí KT - XH chung và khái niệm địa lí KT - XH riêng. Ví dụ: Khái niệm “Các nước đang phát triển” là khái niệm chung, khái niệm “Nước Việt Nam” là khái niệm riêng, còn khái niệm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... I. Sự hình thành khái niệm: 1.1 Khái niệm và vai trò của khái niệm: * Khái niệm là gì? - Khái niệm là logic vốn có tồn tại trong sự vật, hiện tượng. Khái niệm là sản phẩm của tâm lí có hình thức ... ứng. 1.3 Điều khiển sự hình thành khái niệm : Để tổ chức quá trình hình thành khái niệm cho học sinh, giáo viên cần lưu ý :

Ngày tải lên: 10/03/2014, 02:20

... THỰC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí lu ận về việc hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử ở trường ... trưng cơ bản của nội hàm và ngoại diên của khái niệm “CMTS”. 2.5 Phân biệt mức độ khái niệm "CMTS" cầ n hình thành cho học sinh ở các cấp học và các ban THPT Mức độ kiến thức LS nói ... KN. 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa của việc hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của HS 1.1.4.1 Quan niệm về hình thành khái ni ệm lịch sử HTKN LS là quá...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:05

... lộ hình tợng tác giả. Chơng 2 Con đờng hình thnh khái niệm phong cách nh văn qua việc dạy học tác phẩm văn học 2.1. Hình thnh khái niệm v khái niệm Phong cách nh văn 2.1.1 .Khái niệm ... TPVH của học sinh. Có rất nhiều khái niệm lý luận văn học quan trọng nhng chúng tôi chọn đề ti Con đờng hình thnh khái niệm PCNV cho học sinh lớp 11- THPT qua việc dạy học TPVH, bởi khái niệm ... khoa học về tâm lý học v lôgic học, giáo dục học, lý luận v phơng pháp dạy học Văn nhằm mục đích thông qua bi học TPVH hình thnh khái niệm PCNV cho học sinh. 2.2.2. Cơ sở thực tiễn dạy học khái...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47

... - Giúp học sinh hình thành khái niệm lịch sử và nêu qui luật lịch sử b/ .Hình thành khái niệm cách mạng vô sản: b.1/ Hình thành khái niệm ban đầu : Cách mạng vô sản cũng là một khái niệm mang ... Đổng 6 Đề tài SKKN - Giúp học sinh hình thành khái niệm lịch sử và nêu qui luật lịch sử giữa các đặc trưng đó để rút ra khái niệm và sử dụng khái niệm đã học để hiểu khái niệm mới và vận dụng vào ... tiến hành: 2.1 /Hình thành khái niệm lích sử : a ./ Khái niệm cách mạng tư sản: a.1 :Hình thành khái niệm ban đầu: Cách mạng xã hội là một phương tiện để tạo ra sự chuyển biến từ hình thái kinh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 21:00

... LUẬN Kênh hình có vai trò rất lớn trong việc giúp học sinh tạo biểu tượng và hình thành khái niệm, kênh hình còn phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tưởng, tư duy và ngôn ngữ của học sinh. Nhìn ... dưỡng, giáo dục và phát triển nêu trên, kênh hình góp phần to lớn nâng cao chất lượng dạy học gây hứng thú học tập cho học sinh. Trong quá trình học tập, học sinh đã tự khám phá ra những điều mới đối ... học, hiệu quả của tiết dạy phụ thuộc vào nhiều yếu tố nhưng trong đó việc sử dụng kênh hình và tổ chức các hoạt động tự học của học sinh là quan trọng nhất. Việc sử dụng kênh hình trong dạy học...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:00

... quần xã 34 Hình 2.5. Bản đồ khái niệm về các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái 35 Hình 2.6. Bản đồ khái niệm về các kiểu hệ sinh thái chủ yếu trên trái đất 35 Hình 2.7. Bản đồ khái niệm về ... hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 36 - KN về các khu sinh học của sinh quyển Hình 2.7. Bản đồ khái niệm về các khu sinh học của sinh quyển c. ... khu sinh học của sinh quyển 36 Hình 2.8. Bản đồ khái niệm về quan hệ giữa cá thể SV với cá thể SV 36 Hình 2.9. Bản đồ khái niệm về các hình thức thể hiện quan hệ dinh dưỡng giữa các SV 37 Hình...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

Ngày tải lên: 08/03/2015, 09:13

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:26

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:05

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:47

... việc hình thành phản ứng cũng chính là hình thành các khái niệm thành phần. Trước tiên ta sẽ tìm hiểu các khái niệm thành phần. Khi mà các thành phần trên ñược hình thành thì lúc ñó ñã hình thành ... ñể ñi ñến khái niệm. Nên dựa trên cơ sở khái niệm phản ứng ñã học trước dẫn dắt cho HS hiểu bản chất của phản ứng ñó rồi mới hình thành khái niệm. 2) Khi hình thành phản ứng hóa học trao ñổi ... mà các khái niệm ñó ñã ñạt ñược phát triển trong lịch sử của khoa học hoá học. 2.2 Nghiên cứu về phản ứng hóa học trong chương trình THCS 2.2.1. Sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học Ta...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34