hình học và tô pô

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:20

... nghiên cứu - trao đổi Tạp chí luật học số 3/2008 13 khụng c tc i thiờn chc lm m ca ngi ph n ngay c trong trng hp h phm ti c bit ... li dng tỡnh trng khụng th t v c ca nn nhõn hoc th on nghiên cứu - trao đổi Tạp chí luật học số 3/2008 9 TS. Đỗ Đức Hồng Hà * M u ng Cng sn Vit Nam t khi ra i nm 1930 ó ra ... liờn * Ging viờn Khoa lut hỡnh s Trng i hc Lut H Ni nghiên cứu - trao đổi 14 Tạp chí luật học số 3/2008 khỏc giao cu vi nn nhõn trỏi vi ý mun ca h thỡ b pht tự ti thiu l hai nm, ti a...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 01:21

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:22

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 20:22

... phức vào giải toán hình học phẳng và l-ợng giác 56 2.1. Những định h-ớng cơ bản 56 2.1.1. Định h-ớng về mặt mục tiêu và yêu cầu của việc ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và l-ợng ... GV quan tâm và coi trọng đúng mức. Với những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: “Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng và Lượng giác cho học sinh khá ... đại, phù hợp với thực tiễn và có năng lực vận dụng những tri thức đó vào những tình huống cụ thể, vào đời sống, vào lao động sản xuất, vào việc học tập các bộ môn khoa học khác.  Thông qua việc...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:48

... 2B Hình 1.6 Kết quả phép co và giãn ảnh d) Mở ảnh với 2B e) Đóng ảnh với 2B f) it-and-Miss với B 1 và B 2 Hình 1.7 Kết quả phép mở và đóng ảnh * Phép toán HitAndMiss Cho một ảnh A và ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 46 Giả sử khung lưới Ma và Mb của hai ảnh A và B như hình vẽ: Ở giai đoạn quét ngang ... 22 12 ,ee và 2 3 e . Hình 2.5 Đồ thị biểu diễn giá trị ước lượng  Y Hình 2.6 Đồ thị biểu diễn giá trị chênh lệch e i Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 09:16

Ngày tải lên: 07/11/2012, 11:49

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:24

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG KHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC TIỂU LUẬN MÔN HỌC TK HH & CẢNH QUAN ĐƯỜNG Ô TÔ TIỂU LUẬN MÔN HỌC Thiết kế hình học và cảnh quan đường Chứng minh nguyên ... TẠO SAU ĐẠI HỌC TIỂU LUẬN MÔN HỌC TK HH & CẢNH QUAN ĐƯỜNG Ô TÔ những dự báo về việc khai thác cảnh quan hiện có và sự phát triển của cảnh quan thiên nhiên (bao gồm do tự nhiên và con người ... đường vào đó. Đối với từng loại địa hình đồi núi, đồng bằng, trung du, địa hình cao, địa hình thấp có giải pháp phương án tuyến cụ thể, bảo đảm không phá vỡ cảnh quan thiên nhiên mà phải làm tôn...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 08:54

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... ⇒ . Định lý Fermat:  Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm tại 0 x và đạt cực trị tại điểm đó thì 0 f '(x ) 0= Ý nghĩa hình học: Tiếp tuyến tại 0 0 M(x ,y ) song song với trục hoành. Cực ... D : f(x ) m •∀ ∈ ≥ •∃ ∈ = GTLN và GTNN của hàm số trên 1 khoảng:  Lập bảng biến thiên của h/ số trên ( ) a,b ,nếu có 1 cực trị duy nhấtGTNN(GTLN). GTLN và GTNN của hàm số trên 1 đoạn: [ ... trªn ®o¹n a,b Tính 1 2 f (a),f (b),f(x ),f(x ) Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên Tính lồi lõm và điểm uốn : : Ax+By+C=0 2 2 2 2 2 2 2 y t / 1 a A b B C ,(C 0) a...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27