häc vµ tr¶ lêi c©u hái sgk
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... phơng pháp chủ yếu nh so sánh để tìm giống khác chất kiện , phân tích tổng hợp nhằm giúp học sinh khái quát kiện, quy nạp, diễn dịch Để thực phơng pháp nh dùng nhiều cách, nhiều phơng tiện khác ... bảng niên biểu, mối liên hệ kiện * Câu hỏi nêu lên đặc trng chất tợng lịch sử, bao gồm đánh giá thái độ học sinh tợng lịch sử Loại câu hỏi thờng dùng cho học sinh giỏi thảo luận để bổ trợ kiến ... Thời Sơ Lê ) Thờng câu hỏi khó học sinh, đòi hỏi em phải biết phân tích, đánh giá, biết bày tỏ thái độ kiện, tợng lịch sử Học sinh ngại trả lời câu hỏi này, nhiên giáo viên cần kiên trì đa thêm...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10
tiết 50 Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
... Quan ̣ đồ ng thời ́ TIÊT 50 ́ TIÊNG VIỆT ́ DÂU NGOẶC ĐƠN ́ ́ VÀ DÂU HAI CHÂM *Xét ví du ̣ sgk /134 a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ công lý tự ... Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... trích đươ ̣c dùng để làm gi? ̀ c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 03:11
Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500
... thu hái lúc v chế biến kịp thời Do đó, trình thu hái phải ý yêu cầu sau: - Cần thu hái lúc, kịp thời, tầm chín - Không thu hái c phê xanh non, cha đầy đủ chất lợng - Phải hái quả, không hái chùm ... 10 - 1.5 Một số công đoạn quy trình chế biến c phê theo phơng pháp ớt 1.5.1 Thu hái nguyên liệu C phê cần thu hái thời điểm, chất lợng c phê nguyên liệu cho chế biến đạt yêu cầu nguyên liệu theo ... chế biến sản xuất c phê nhân đợc thu hoạch ta phải chế biến nh để 12 giảm chất lợng C phê sau thu hái đợc đa nh máy để chế biến, c phê tơi lần lợt qua thiết bị dây chuyền v sản phẩm thu đợc trình...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:12
235 kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại nhµ m¸y c¬ khý vò khý vµ quang häc nghiöp vô bé c«ng an
Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:35
THIẾT KẾ SÁCH ĐIỆN TỬ (E-BOOK) CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10 LUËN V¡N TH¹C SÜ KHOA HäC GI¸O DôC
... “Nếu lực tác dụng vào vật giữ nguyên trạng thái đứng yên chuyển động thẳng đều” Theo định luật này, đứng yên chuyển động thẳng trạng thái học nhau: trạng thái chuyển động với vận tốc không đổi Đứng ... Các câu hỏi tập SGK yêu cầu tối thiểu mà HS phải thực Vai trò GV kiểm tra đánh giá mức độ hoàn thành hoạt động HS Như số GV coi nội dung hoạt động tự học nhà HS gồm câu hỏi tập SGK Một số GV đặc ... hai mức độ: + Người học có SGK có thêm ông thầy xa hướng dẫn nghĩa có quan hệ trao đổi thông tin thầy trò dạng phản ánh thắc mắc làm bài, chấm bài, + Người học có SGK có thầy giáp mặt số tiết...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 18:00
.VI SINHNG D NGDinh dư ng c a vi sinh v tYÊU C U DINH DƯ NG C A VI SINH V T 13.1.1. Thành potx
... chlorophyll bacterio-chlorophyll Tạo tính ổn định số cofactor, enzyme CaCl2, trì, cần cho dựng trạng thái cảm thụ tế Ca(NO3)2 Ca bào Thành phần hệ thống chuyển vận tế bào, Na NaCl trì áp suất thẩm thấu, ... lý vi sinh vật bị giảm sút, chí ngừng sinh trưởng Do nhu cầu dinh dưỡng vi sinh vật không giống khái niệm nguyên tố vi lượng chi có ý nghĩa tương đối Vi sinh vật thường tiếp nhận nguyên tố vi lượng ... trình trao đổi chất khuếch tán kịp thời bên để trì ổn định nhiệt độ bên tế bào - Duy trì hình thái bình thường tế bào - Thông qua trình thuỷ phân hay khử nước để khống chế kết cấu tế bào (enzyme,...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 20:20
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
Ngày tải lên: 30/07/2014, 04:21
tràn “c u chì” “Hydroplus”nâng cao m c an toàn c a các lo i p t á tr c l l n b t th pptx
Ngày tải lên: 12/08/2014, 15:22
dạy học văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu ở sgk ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại
... tế bi thương, sắc thái biểu cảm khác nhau, vẻ Có túy tiếng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 khóc (“Văn tế Trương Quỳnh Như” Phạm Thái) có mang tính ... định hướng… binh đao * Thái độ căm thù giặc ngoại xâm: GV: Thái độ căm thù giặc ngoại - “Mùi tinh chiên vấy vá… nhà nông xâm thể qua từ ngữ ghét cỏ” nào? Em suy nghĩ thái độ căm - Kiểu căm thù ... nghiệp giúp đỡ tạo điều kiện cho suốt thời gian qua Thái Nguyên , ngày 10 tháng năm 2011 Tác giả Vũ Thị Thu Hà Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN...
Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:42
hướng dẫn học sinh tìm hiểu những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của nguyễn du trong các đoạn trích truyện kiều ở sgk ngữ văn 10
... quan: trái lại từ Hán Việt cấp cho ta khái niệm im lìm màu sắc, vận động, mang hình ảnh khái niệm vĩnh viễn giới ý niệm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Các từ láy âm đem thêm sắc thái gợi cảm gì, ý nghĩa thông báo? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 - Các danh từ đại từ điệp khái niệm có tính bao quát: ... Nguyễn Du Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 34 Lớp - Trƣờng 10A1- Trường THPT Thái Hòa 10A4- Trường THPT Thái Hòa Tổng hợp Tổng số phiếu Kiến thức đầy đủ...
Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:45
52 cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anh
Ngày tải lên: 29/12/2015, 10:07
Cấu trúc đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT và Đại học cao đẳng
Ngày tải lên: 31/12/2015, 00:07