hàm toán học và lượng giác

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:48
... dạy học giải tập toán 1.1.1 Mục đích, vị trí, vai trò ý nghĩa tập toán tr-ờng phổ thông 1.1.2 Chức tập toán 10 1.1.3 Dạy học giải tập toán theo t- t-ởng G.Polya 13 1.2 Lý luận lực giải toán học ... lực 18 1.2.2 Khái niệm lực, lực toán học 18 1.2.3 Khái niệm lực giải toán 20 1.2.4 Năng lực giải toán hình học phẳng l-ợng giác số phức 22 1.2.5 Bồi d-ỡng lực giải toán 41 1.3 Tổng quan số phức ... hình học phẳng l-ợng giác 60 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập, chuyên đề 60 2.2.2 Chuyên đề ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng 62 2.2.3 Chuyên đề ứng dụng số phức vào giải toán...
  • 116
  • 1.6K
  • 13
Hàm toán và lượng giác phần potx

Hàm toán và lượng giác phần potx

Ngày tải lên : 02/08/2014, 08:20
... Cúc-Trúc Hàm EXP() Tính lũy thừa số e (2.71828182845905 ) Cú pháp: = EXP(number) number: số mũ số e Lưu ý: - Để tính lũy thừa số khác, bạn dùng toán tử ^ (dấu mũ), dùng hàm POWER() - Hàm EXP() ... mũ), dùng hàm POWER() - Hàm EXP() nghịch đảo hàm LN(): tính logarit tự nhiên số Ví dụ: EXP(1) = 2.718282 (là số e) EXP(2) = 7.389056 (bình phương e) Hàm FACT() Tính giai thừa số Cú pháp: = FACT(number) ... FACT(5) = 120 (5! = x x x x = 120) FACT(2.9) = (2! = x = 2) FACT(0) = (0! = 1) FACT(-3) = #NUM! Hàm FACTDOUBLE() Tính giai thừa cấp hai số Giai thừa cấp hai (ký hiệu hai dấu !!) tính sau: - Với...
  • 3
  • 143
  • 0
Hàm toán và lượng giác (Trigonometric and Math functions) docx

Hàm toán và lượng giác (Trigonometric and Math functions) docx

Ngày tải lên : 02/08/2014, 08:20
... nhiều hàm dùng để làm tròn số Mỗi hàm có chức riêng Bài xin nêu khác giống hàm: ROUND(), ROUNDUP(), ROUNDDOWN(), MROUND(), CEILING(), FLOOR(), EVEN(), ODD(), INT() TRUNC() Top Danh mục Hàm Lượng Giác ... hai số SQRTPI (number) : Tính bậc hai số nhân với Pi SUBTOTAL (function_num, ref1, ref2, ) : Tính toán cho nhóm danh sách tùy theo phép tính định SUM (number1, number2, ) : Tính tổng số SUMIF (range,...
  • 3
  • 236
  • 0
Ứng dụng CNTT vào dạy học bài toán chương góc lượng giác và công thức lượng giác   đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

Ứng dụng CNTT vào dạy học bài toán chương góc lượng giác và công thức lượng giác đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực

Ngày tải lên : 30/11/2015, 15:20
... Giang -4- K34D _Toán Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Văn Hà Lời cam đoan Tôi xin cam đoan luận văn đề tài ứng dụng CNTT vào dạy học tập toán chương Góc lượng giác công thức lượng giác - Đại ... khóa luận hoàn toàn trung thực, đề tài chưa công bố công trình nghiên cứu khoa học SVTH: Đoàn Hương Giang -5- K34D _Toán Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Văn Hà PHN M U Lý chn ti Hin chỳng ... 77 KIN NGH 78 TI LIU THAM KHO 79 SVTH: Đoàn Hương Giang -2- K34D _Toán Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Văn Hà Danh mc cỏc kớ hiu, cỏc ch vit tt THPT: Trung...
  • 79
  • 539
  • 0
Khai thác mối liên hệ giữa toán học và thực tiến khi dạy học hệ thức lượng trong tam giác vuông

Khai thác mối liên hệ giữa toán học và thực tiến khi dạy học hệ thức lượng trong tam giác vuông

Ngày tải lên : 24/01/2016, 10:09
... việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học để giải toán có nội dung thực tiễn Đồng thời, rằng, việc rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn vấn đề ... sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn vấn đề có tính nguyên tắc nhiệm vụ giáo dục Toán học nớc ta Vic dy hc toỏn trng ph thụng phi luụn luụn gn bú mt thit vi thc tin, nhm rốn luyn...
  • 141
  • 1.2K
  • 16
Các phép toán logic, phép toán BIT và các hàm toán học

Các phép toán logic, phép toán BIT và các hàm toán học

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:45
... thức) x = x * 10 viết thành x *=10 VI Các hàm toán học :   Để dùng hàm toán học ta phải sử dụng thư viện : # include “math.h” Các hàm toán học : sqrt(x): cho bậc số thực x pow(x,y) ... khai báo kiểu logic : bool p,q;    Các toán tử quan hệ Toán tử Ý nghĩa > Lớn >= Lớn < Nhỏ
  • 9
  • 1.8K
  • 13
Tài liệu Học nhanh toán cấp III luong giac

Tài liệu Học nhanh toán cấp III luong giac

Ngày tải lên : 03/12/2013, 00:11
... trình lượng giác 1/ phương trình 2/ phương trình bậc n theo hàm số lượng giác 3/ phương trình bậc theo sinx cosx 4/ phương trình đẳng cấp bậc hai sinx cosx 5/ phương trình dạng III/ hệ thức lượng ... sinx cosx 4/ phương trình đẳng cấp bậc hai sinx cosx 5/ phương trình dạng III/ hệ thức lượng tam giác ...
  • 3
  • 408
  • 0
học nhanh toán cấp 3 - Lượng giác

học nhanh toán cấp 3 - Lượng giác

Ngày tải lên : 01/01/2014, 16:07
... Học nhanh TOÁN CẤP CẤP Học nhanh TOÁN CẤP CẤP Học nhanh TOÁN CẤP CẤP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC 115 Lý Chính Thắng - Quận VĨNH VIỄN ... 846 9886 481 Trường Chinh - P.14 - Q.TB - ĐT : 810 5851 (Đối diện Trung tâm dạy nghề Tân Bình, vào 30m) 33 Vónh Viễn - Q.10 (Trường CĐ Kinh Tế) - ĐT : 830 3795 ...
  • 5
  • 1.4K
  • 12
LUYỆN THI ĐẠI HỌC TOÁN - CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC

LUYỆN THI ĐẠI HỌC TOÁN - CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC

Ngày tải lên : 12/01/2014, 19:31
... nhất, bậc hai hàm số lượng giác: a Phương trình bậc hàm số lượng giác: để giải phương trình ta dùng cơng thức LG để đưa phương trình phương trình LG b Phương trình bậc hai hàm số lượng giác: phương ... x − ÷ = − cos  x + ÷ 4 4   Chun đề: LG Phần 2: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC KHƠNG MẪU MỰC Phương pháp 1: Dùng cơng thức lượng giác đưa phương trình dạng tích Ví dụ Giải phương tình: sin2x + sin23x ... + kπ , (k ∈ ¢ ) Phương pháp 2: Đặt ẩn phụ đưa phương trình lượng giác phương trình đại số: ⇔ cos x = Ví dụ Giải phương trình lượng giác: sin x + cos8 x = 17 32 (4) Giải Ta có (4) 4 17  − cos...
  • 16
  • 714
  • 0
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán cực trị lượng giác cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực

Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán cực trị lượng giác cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... thực tế học sinh trước sau trình dạy học Tìm hiểu thực tiễn dạy học toán cực trị lượng giác đồng nghiệp thân 8.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Dạy thực nghiệm toán cực trị lượng giác cho học sinh ... giảng dạy nội dung toán cực trị lượng giác cho học sinh THPT Mẫu khảo sát: Học sinh THPT Vấn đề nghiên cứu: Xây dựng quy trình giảng dạy vào nội dung “ toán cực trị lượng giác ” để phát triển ... toán cực trị lượng giác không công thức lượng giác mà liên quan đến công cụ đạo hàm, bất đẳng thức đại số, tính đơn điệu hàm số mũ Khi giải toán cực trị lượng giác đòi hỏi học sinh phải linh...
  • 4
  • 786
  • 3
ôn thi đại học toán - PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ CÁCH GIẢI KHÔNG MẪU MỰC

ôn thi đại học toán - PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ CÁCH GIẢI KHÔNG MẪU MỰC

Ngày tải lên : 11/03/2014, 05:21
... thấy phương trình có nghiệm x = x2 − biểu thức hàm số có đạo hàm f ' ( x) = − sin x + x > 0, ∀x > (vì x > sin x , ∀x ) Đặt f ( x) = cos x + ⇒ Hàm f đơn điệu tăng ( 0,+∞ ) ⇒ f ( x) = có nghiệm ... cách thông sụng sau: • Dùng tính chất đại số • Áp dụng tính đơn điệu hàm số Phương trình f ( x) = có nghiệm x = α ∈ (a, b) hàm f đơn điệu (a, b) f ( x) = có nghiệm x = α Phương trình f ( x) = ... ) π ĐS x = k (k ∈ Z ) Áp dụng phương pháp đối lập, ta suy cách giải nhanh chóng phương trình lượng giác dạng đặc biệt đây: sin ax =  sin bx = • sin ax sin bx = ⇔  sin ax = −1  sin...
  • 9
  • 2.1K
  • 83
luận văn thạc sỹ toán học hàm số học và ứng dụng

luận văn thạc sỹ toán học hàm số học và ứng dụng

Ngày tải lên : 09/11/2014, 12:12
... sử dụng hàm số học giải lớp toán toán sơ cấp Trong chương trình bày số ứng dụng hàm số học việc giải toán sơ cấp Ngoài ra, có toán tổng hợp sử dụng số hàm số khác 2.1 Ứng dụng Phi - hàm Ơ-le ... trình Số học trường phổ thông nay, môn Số học chưa giành nhiều thời gian Cũng mà học sinh thường lúng túng giải toán Số học, đặc biệt kì thi chọn học sinh giỏi Trong phần Số học, hàm số học đóng ... nhiên n, hàm phần nguyên) Cụ thể phân loại dạng tập hàm số học thông qua hệ thống tập sử dụng hàm số học định lí 5Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số học Nội...
  • 57
  • 690
  • 2
khóa luận tốt nghiệp giải bài toán đại số và lượng giác bằng công cụ vectơ

khóa luận tốt nghiệp giải bài toán đại số và lượng giác bằng công cụ vectơ

Ngày tải lên : 06/03/2015, 14:45
... BÀI TỐN ĐẠI SỐ LƯỢNG GIÁC BẰNG CƠNG CỤ VECTƠ Phương pháp chung Khi giải bà i tốn đại số (hoặc lượng giác ) phương pháp vectơ , ta thực bước sau • Chuyển tốn đại số (hoặc lượn g giác) ngơn ngữ ... hợp tam giác ABC Vì tốn khơng nói tam giác Cụ thể, ta l àm tốn sau: Gi¶i Nếu tam giác ABC tam giác tù (có góc tù) (1) hiển nhiên vế trái âm, vế phải dương Nếu tam giác ABC khơng phải tam giác tù ... đẳng thức lượng giác 2.2.2.1 Chứng minh bất đẳng thức lượng tam giác Bài tập: Cho tam gi¸c ABC, chøng minh r»ng: cos2A + cos2B + cos2C ≥ − Hướng giải tốn: Để s dụng tính chất ve ctơ vào tốn cơng...
  • 50
  • 539
  • 0