hàm đánh giá đột tốt của nhiễm sắc thể
skkn vận dụng kiến thức về sự phân li của nhiễm sắc thể trong nguyên phân, giảm phân để giải các bài tập liên quan tới đột biến lệch bội
... lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + – 2n – – 2n ... –1) + Thể nhiễm kép (2n –1 –1) + Thể ba nhiễm (2n + 1) +Thể bốn nhiễm (2n + 2) + Thể bốn nhiễm kép (2n+2 +2)…[1,tr27] 1.6.2 Cơ chế phát sinh - Do không phân li hay số cặp nhiễm sắc thể giảm phân ... li nhiễm sắc thể trình nguyên phân, giảm phân bình thường không bình thường nên vận dụng vào tập linh hoạt B PHẦN NỘI DUNG PHẦN 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm nhiễm sắc thể Nhiễm sắc...
- 29
- 893
- 0
Cấu trúc siêu vi thể của nhiễm sắc thể
... hình múi gọi múi vi thể chromatin bám xung quanh trục nhiễm sắc thể Cấu trúc nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể kỳ cấu trúc nhiễm sắc thể phân bào nói chung Vấn đề gian kỳ nhiễm sắc thể tồn Giả thuyết ... lamina đứt ra, lõi khung tái lập nhiễm sắc thể trở lại dạng điển hình để vào phân bào Trong gian kỳ nhiễm sắc thể bị giải thể, phân tán nhân nhiễm sắc thể (dạng giải thể) có vị trí định nhân phân ... ADN tạo nên sợi chromatin Khi nhiễm sắc thể hình thành, sợi chromatin xoắn lại theo nhiếu cấp (và luôn xoắn với riêng mình) để cuối tạo nên hình múi xoắn (múi vi thể chromatin) quanh lõi khung...
- 11
- 3,581
- 10
Tìm ra đoạn mất tích của nhiễm sắc thể Y docx
... trọng nhiều so với nhận định trước Do ADN cấu thành nhiễm sắc thể Y có tính lặp lại, nên việc giải mã khó khăn Nhiễm Vào tháng 6/2003, sắc thể nhà nghiên cứu Mỹ Y thông báo họ làm điều đó, tìm ... khoa học Đại học Heidelberg Đức thử giải mã lại, phát thấy vùng nhiễm sắc thể chưa biết trước "Ban đầu, so sánh đồ lý tính nhiễm sắc với trình tự giải mã, trình tự dường không đủ dài", thành viên ... tìm hiểu chuyện xảy ra" Vùng tìm thấy phân bố nửa triệu cặp ADN "Tôi ngạc nhiên Khoảng 2% nhiễm sắc thể Y chưa biết đến trước đó", Rappold nói Vùng chứa trình tự, gene "Chúng phải kiểm tra xem...
- 5
- 437
- 0
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 7 Bài: ĐỘT BIẾN SỐ NHIỄM SẮC THỂ ppsx
... * Các dạng thể lệch bội: GV chia nhóm yêu cầu - Thể không nhiễm: 2n - HS hoàn thành phiếu học tập: - Thể nhiễm: 2n - - Thể nhiễm kép: 2n -1 - Nội - Thể ba nhiễm: 2n + dung - Thể ba nhiễm kép: ... gen nên thể lệch bội thường không sống hay giảm sức HS nhóm lên trình bày nội dung cuả đột biến dị bội sống, giảm khả sinh sản tuỳ loài HS: nhóm khác bổ Ý nghĩa lệch xung đánh giá bội Đột biến ... thành thể 3n gt(2n) kết hợp với gt (2n) thành thể - Hậu vai trò của đột biến đa bội + Ở động vật ? + Ở thực vật ? 4n - Trong lần nguyên phân hợp tử (2n), tất cặp không phân li tạo nên thể tứ...
- 10
- 765
- 2
Báo cáo nghiên cứu chính sách Đánh giá viện trợ của Ngân hàng Thế giới
... trợ kỹ thuật, mua sắm đánh giá - nh khía cạnh phát triển nh tham gia điều hành tốt, môi tr ờng bình đẳng giới Nhóm Đánh giá viện trợ DAC tập hợp đ ợc ng ời đứng đầu phận đánh giá quan phát triển ... tới lựa chọn đánh giá dự án mà tới cách thức thiết kế đánh giá quan tài trợ Việc đánh giá dự án quan điểm nhà tài trợ đặc biệt phải trọng tới việc liệu dự án có tác động tích cực thể chế sách ... phù hợp với kế hoạch tổng thể công cải cách sách thay đổi thể chế Cũng với tinh thần nh vậy, trọng tâm đánh giá v ợt qua cấp độ dự án mà trọng vào việc đánh giá tổng thể ch ơng trình quốc gia...
- 177
- 344
- 0
Đánh giá tác động của chất lượng thể chế cấp tỉnh tới khả năng thu hút FDI vào các địa phương tại Việt Nam
... Số (2014) 53-62 giám sát quyền trung ương Vì vậy, phân tách thể chế địa phương thành hai loại: thể chế thực thi thể chế hỗ trợ Cũng nhìn nhận hai loại thể chế theo cách phân loại thể chế thức phi ... cách phân loại thể chế thức phi thức Trong đó, thể chế thực thi (các quy định luật lệ) rõ ràng thể chể thức, thể chế hỗ trợ coi thể chế phi thức Điều thể thông qua tính động, sáng tạo tỉnh áp dụng, ... số giả thuyết tác động thể chế cấp tỉnh tới việc thu hút FDI địa phương Việt Nam, là: (i) môi trường thể chế tốt tạo động lực thúc đẩy thu hút FDI (ii) hai loại thể chế, thể chế thực thi (chính...
- 10
- 373
- 0
TỔ CHỨC PHÂN TỬ CỦA NHIỄM SẮC THỂ
... (insertion sequence) đoạn ADN vi khuẩn di chuyển từ vị trí nhiễm sắc thể đến vị trí nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể khác - Yếu tố IS xen vào giữa gen làm gián đoạn trình tự mã hóa làm bất hoạt biểu gene ... elements) hay gọi là gen nhảy là đoạn nucleotit có khả di chuyển vị trí thể nhiễm sắc từ thể nhiễm sắc này sang thể nhiễm sắc khác - Gen nhảy có vai trò sự tái tổ hợp lại hệ gen 2 ... chuyển yếu tố IS từ vị trí nhiễm sắc thể đến vị trí khác - Đoạn gen nằm đoạn lặp lại đảo ngược (inverted repeat - IR) ngắn - Ví dụ: Sự tái tổ hợp plasmid nhiễm sắc thể E.coli tạo chủng Hfr qua...
- 89
- 1,381
- 0
Đánh giá hiện trạng ô nhiễm của nước thải hầm lò mỏ than tại tổng công ty than đông bắc, nghiên cứu đề xuất công nghệ xử lý tái tuần hoàn phục vụ cho sinh hoạt, sản xuất
... nhằm giải mục tiêu cụ thể sau: + Phân tích, đánh giá trạng ô nhiễm nước thải số mỏ than hầm lò thuộc Tổng công ty Than Đông Bắc địa bàn tỉnh Quảng Ninh; + Nghiên cứu, đánh giá trạng xử lý nước ... vào môi trường nước Theo chất tác nhân gây ô nhiễm người ta phân loại ô nhiễm nước: ô nhiễm vô cơ, hữu cơ, ô nhiễm hóa chất, ô nhiễm sinh học, ô nhiễm tác nhân vật lý *Khái niệm quản lý môi trường ... lời cảm ơn đến toàn thể thầy cô giáo Ban giám hiệu nhà trường, thầy cô phòng Đào tạo Sau đại học, thầy cô khoa Môi trường –Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, thầy giáo, cô giáo trường Đại học...
- 114
- 1,260
- 14
Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm về di truyền tế bào và đột biến nhiễm sắc thể dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông
... Claiphentơ, đao Câu 51: Thể đột biến gặp nam nữ hội chứng A Đao B 3x C Claiphentơ D Tơcnơ Câu 52: Thể đột biến sau gặp động vật bậc cao ? A Thể tam nhiễm B Thể đơn nhiễm C Thể đa bội D Thể đột biến gen ... luận tốt nghiệp Nông Thị Thanh Câu 48: Nhóm đột biến sau xảy nhân tế bào ? A Đột biến gen, đột biến đa bội thể B Đột biến cấu trúc, đột biến số lượng NST C Đột biến gen, đột biến NST D Đột biến ... Câu 46: Thể sau thể không nhiễm ? A 2n B 2n + C 2n + D 2n Câu 47: Hội chứng Đao người thể đột biến thuộc dạng sau ? A Đa bội lẻ 3n B Đa bội chẵn 4n C Thể hai nhiễm NST số 21 D Thể ba nhiễm NST...
- 48
- 492
- 0
Đánh Giá Hiện Trạng Ô Nhiễm Của Nước Thải Hầm Lò Mỏ Than Tại Tổng Công Ty Than Đông Bắc, Nghiên Cứu Đề Xuất Công Nghệ Xử Lý Tái Tuần Hoàn Phục Vụ Cho Sinh Hoạt, Sản Xuất
... nhằm giải mục tiêu cụ thể sau: + Phân tích, đánh giá trạng ô nhiễm nước thải số mỏ than hầm lò thuộc Tổng công ty Than Đông Bắc địa bàn tỉnh Quảng Ninh; + Nghiên cứu, đánh giá trạng xử lý nước ... vào môi trường nước Theo chất tác nhân gây ô nhiễm người ta phân loại ô nhiễm nước: ô nhiễm vô cơ, hữu cơ, ô nhiễm hóa chất, ô nhiễm sinh học, ô nhiễm tác nhân vật lý *Khái niệm quản lý môi trường ... lời cảm ơn đến toàn thể thầy cô giáo Ban giám hiệu nhà trường, thầy cô phòng Đào tạo Sau đại học, thầy cô khoa Môi trường –Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, thầy giáo, cô giáo trường Đại học...
- 112
- 444
- 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA BA PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY TẾ BÀO ỐI VÀ QUY CÁCH SỬ DỤNG DEMECOLCINE KHI TẠO TIÊU BẢN NHIỄM SẮC THỂ THAI
... ĐẶT VẤN ĐỀ Bệnh lý nhiễm sắc thể (NST) nguyên nhân gây dị tật bẩm sinh cho thai nhi Những dị tật nặng gây sẩy thai, thai lưu trẻ chết sau sinh Ví dụ dạng đột biến thể tam nhiễm liên quan 52% ... có khả sinh sản, phát triển với lượng đủ để làm tiêu nhiễm sắc thể Những năm sau đó, tế bào nước ối lấy để cấy khảo sát bất thường nhiễm sắc thể thai nhi chẩn đoán số bệnh biến dưỡng di truyền ... Kết số cụm NST ghi nhận đánh giá mức độ [40]: • Nhiều (>5 cụm NST/quang trường) • Trung bình (2-5 cụm NST/quang trường) • Ít (
- 128
- 341
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25