0

giáo án bài ôn tập vật chất và năng lượng khoa học 5 gvl n tân

Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Ôn tập vật chất năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Tiểu học

... động 2: Tổng kết học d n dò - GV: Về nhà em n tậpn i dung hôm tổng kết chu n bị cho học sau + GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thi n nhi n, biết t n trọng thành tựu khoa học - GV nh n ... biết t n trọng thành tựu khoa học - GV nh n xét tiết học - GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thi n nhi n, biết t n trọng thành tựu khoa học ...
  • 2
  • 2,901
  • 12
Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập vật chất năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... - Tổng kết điểm, tuy n dương thi n nhi n, biết t n trọng thành tựu HĐ n i tiếp: Nh n xét, d nkhoa học Bài sau: Cơ quan sinh s n thực vật có hoa Sưu tầm hoa mướp, hoa sen… ... 3.Tính điểm: HS đứng đầu l n viết l n dụng cụ - GV mời đại di n nhóm làm trọng máy móc sử dụng đi n tài xuống; tiếp đ n HS l n viết,… - Hết thời gian + GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu - Tổng...
  • 2
  • 955
  • 1
Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập con người sức khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... - Giáo vi n nh n xét, tuy n dương - Yêu cầu học sinh ch n vị trí thích hợp lớp đính sơ đồ cách phòng tránh bệnh Tổng kết - d n dò: - Xem lại - Chu n bị: “ n tập: Con người sức khỏe (tt) Nh n ... tiết học Mới sinh 10 dậy 15 trưởng thành Sơ đồ n Hoạt động nhóm, lớp - Nhóm 1: Bệnh sốt rét - Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết - Nhóm 3: Bệnh viêm n o - Nhóm 4: Cách phòng tánh nhiễm HIV/ AIDS Nhóm ... cách phòng bệng viêm gan A trang 43/ SGK - Ph n công nhóm: ch n bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh * Bước 2: - Giáo vi n tới nhóm để giúp đỡ * Bước 3: Làm việc lớp → Giáo vi n chốt + ch n sơ...
  • 3
  • 920
  • 8
Giáo án khao học lớp 5 - ÔN TẬP; VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. potx

Giáo án khao học lớp 5 - ÔN TẬP; VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG. potx

Mầm non - Tiểu học

... tránh lãng phí sửmời b n trả lời dụng đi n 1’ Giáo vi n nh n xét Giới thiệu mới: “ n 26’ tập: Vật chất 20’ lượng Phát tri n hoạt Hoạt động cá nh n, lớp động: Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi n ... cộng với câu hỏi 1’ nhóm đố đưa thêm Giáo vi n chữa10 phút chung câu hỏi cho lớp  Hoạt động 2: Củng cố Đọc lại to n nội dung ki n thức n tập Tổng kết - d n dò: Xem lại Chu n bị: n tập: Vật chất ... sinh hoạt ngày, lao động s n xuất vui chơi giải trí - Pin, bóng đ n, dây d n, … III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát 4’ Bài cũ: An to n Học sinh...
  • 6
  • 1,413
  • 4
Giáo án khao học lớp 5 - ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TT) pps

Giáo án khao học lớp 5 - ÔN TẬP: VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG (TT) pps

Mầm non - Tiểu học

... thí Nhóm 3: Vai trò nghiệm chu n bị việc sử dụng trình bày về: lượng gió Đánh giá dựa vào n ớc chảy tiêu chí như: Nhóm 4: Sử dụng n i dung đầy đủ, đi n tiết kiệm an phong phú, ph n to n ánh n i ... sinh hoạt ngày, lao động s n xuất vui chơi giải trí - Pin, bóng đ n, dây d n, … III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: HỌC SINH Hát 4’ Bài cũ: n tập: vật chất lượng ... lượng Học sinh tự đặt câu  Giáo vi n nh n xét hỏi, mời b n khác Giới thiệu 1’ trả lời mới: n tập: vật 28’ chất lượng (tt) 20’ Phát tri n hoạt động: Hoạt động cá nh n, lớp Hoạt động 1: Tri n lãm...
  • 5
  • 718
  • 0
bài giảng khoa học 4 bài 55 ôn tập vật chất và năng lượng

bài giảng khoa học 4 bài 55 ôn tập vật chất năng lượng

Tiểu học

... gió N ng lượng n ớc chảy N ng lượng đi n Thứ hai ngày 27 tháng n m 2012 Khoa Học n tập: Vật chất lượng Hoạt động 1: Tính chất số vật liệu bi n đổi hóa học Chơi trò chơi 10 11 12 13 14 15 16 ... Khoa Học n tập: Vật chất lượng Thảo lu n nhóm Khoa Học n tập: Vật chất lượng Quan sát tranh mô tả bi n đổi hóa học chất : Cho đường vào ngày Thanh sắt để lâutrong ống Vắt vôi sống mâm đồng Thả ... Chúng ta c n làm để phòng tránh bị đi n giật? Em gia đình làm để thực tiết kiệm đi n? Khoa Học n tập: Vật chất lượng  Ở ph n vật chất lượng em tìm hiểu vật liệu n o? n tập: Vật chất lượng...
  • 12
  • 4,184
  • 0
bài giảng khoa học 4 bài 56 ôn tập vật chất và năng lượng (tt)

bài giảng khoa học 4 bài 56 ôn tập vật chất năng lượng (tt)

Tiểu học

... lỏng Có mùi không? Không Có vị không ? Không Có nh n thấy mắt thường không? Có hình dạng định không? Có Không N ớc thể khí N ớc thể r n Không Không Không Không Có Có Không Có Vẽ lại sơ đồ sau vào ... b n hình lại nh n thấy sách? ÁNH SÁNG GIÚP CON NGƯỜI NH N THẤY MỌI VẬT Rót vào hai cốc giống lượng n ớc lạnh (lạnh không khí xung quanh) Qu n cốc kh n Sau thời gian, theo b n cốc n ớc lạnh ? ... đi n từ: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, n ng chảy vào vị trí mũi t n cho thích hợp N íc ë thÓ r n N­íc ë thÓ láng N íc ë thÓ láng Hơi n ớc N ng chảy Đông đặc Ngưng tụ Bay MẶT TRỜI Giải thích bạn...
  • 15
  • 4,742
  • 5
bài giảng khoa học 5 bài 49 ôn tập vật chất và năng lượng

bài giảng khoa học 5 bài 49 ôn tập vật chất năng lượng

Tiểu học

... có bi n thành tỏa nhiệt Khoa học: Sự bi n đổi hóa học chất xảy điều ki n ? Nhiệt độ bình thường Nhiệt độ bình thường Nhiệt độ cao Nhiệt độ bình thường Khoa học: n tập vật chất lượng Chu n bị ... Khi ngu n Đây bịlà nhà cửatrong sử dụngvật liệurãihay Đây đỏ rộng dạng cao màuxây hòa tancó ánh để tr n nâu, hainăng bạc, nhiệt chi gỉ, chiếu ngànhtừ đổi sợi lượng không đổi,được lươngđộ LƯỢNG ... Khoa học: n tập vật chất lượng Một số loại vật liệu: Mây, tre, song Sắt, gang, thép Đồng nhôm Đá vôi, gốm, gạch ngói Xi măng, thủy tinh Cao su, chất dẻo tơ sợi Một số dạng lượng: N ng lượng...
  • 8
  • 2,423
  • 8
bài giảng khoa học 5 bài 50 ôn tập vật chất và năng lượng (tt)

bài giảng khoa học 5 bài 50 ôn tập vật chất năng lượng (tt)

Tiểu học

... tranh trả lời câu hỏi: Các phương ti n, máy móc hình lấy lượng từ đâu để hoạt động? N ng lượng bắp người ( ch n, tay) N ng lượng N ng lượng gió mặt trời N ng lượng chất đốt từ N ng lượng uNăng lượng ... trời, lượng thường gặp? lượng gió, lượng n ớc chảy, lượng đi n -Sự bi n đổi hóa học gì? bi n đổi từ chất thành Sự bi n đổi hóa học là: chất khác KHOA HỌC Quan sát tranh mô tả bi n đổi hóa học chất, ... KHOA HỌC - Tínhcó tính chất gì? có màu đỏ n u, có ánh kim, dễ Đồng chất đồng: dát mỏng kéo thành sợi, d n nhiệt dâ n đi n tốt -Em lượng số dạng lượng chất đốt, N ng kể t n mặt...
  • 12
  • 874
  • 0
Bài 56-Ôn tập vật chất và năng lượng (tt)

Bài 56-Ôn tập vật chất năng lượng (tt)

Toán học

... HèNH HèNH HèNH HèNH ỏp n: Khụng khớ cú th b n n li hoc gi n HèNH ỏp n: Mi ch rng b n vt u cú khụng khớ HèNH 22 HèNH N u tng thi gian ngy ng vi s xut hin búng ca cc N u tng thi gian ngy ng vi ... ngun nhit cú vai trũ rt quan trng i vi ngi? Tr li: Ngun nhit giỳp ta si m, phi khụ, nu n Khoa hc : n tập: Vật chất lượng( tiếp theo) 1.Thớ nghim c th hin hỡnh di õy nhm chng minh iu gỡ? HèNH ... quan trng i vi ngi ? ỏp n: Nh cú õm m ta cú th hc tp, n i chuyn, thng thc õm nhc 3 nh sỏng cú vai trũ nh th no i vi cuc sng ngi ? ỏp n: nh sỏng giỳp ta nh n thy mi vt xung quanh 4 Hóy chng...
  • 21
  • 900
  • 0
Bài 55 Ôn tập vật chất và năng lượng

Bài 55 Ôn tập vật chất năng lượng

Toán học

... mùi không? Không Không Không Có vị không ? Không Không Không Có Có Không Có Có nh n thấy mắt thờng không? Có hình dạng định không? Có Không Vẽ lại sơ đồ sau vào đi n từ: bay hơi, đông đặc, ngng ... Đất không đợc Mặt Trời sởi ấm? Thứ ba ngày 23 tháng n m 2010 Khoa học n tập vật chất lợng (tiết 1) So sánh tính chất n c thể: lỏng, khí, r n dựa bảng sau: N c thể lỏng N c thể khí N c thể r n Có ... tụ, n ng chảy vào vị trí mũi t n cho thích hợp N c thể r n Nớc thể lỏng N c thể lỏng Hơi n c N ng chy ụng c Ngng t Bay hi MT TRI Giải thích b n hình lại nh n thấy sách? ánh sáng giúp ngời nhìn...
  • 17
  • 495
  • 0
Mon Khoa hocKhoa hoc - On tap vat chat va nang luong lop 5

Mon Khoa hocKhoa hoc - On tap vat chat va nang luong lop 5

Tiểu học

... Khoa học : n tập Vật chất lượng 1/ Trò chơi tìm ô chữ : 2/ Ho n thành tập trang 93-SGK : Bài tập : (Câu 3–SGK trang 93) Ho n thành bảng sau : a) T n h n hợp T n chất tạo thành h n hợp Không khí ... xảy điều ki n : a) Không khí ẩm b) Nhiệt độ cao c) Bình thường d) Bình thường Thứ hai ngày 13 tháng n m 2006 Khoa học : n tập Vật chất lượng (Sách giáo khoa trang 92,93) * Chu n bò tiết sau ... vi khu n, Xi măng, cát, n ớc,sỏi b) T n dung dòch T n chất tạo thành dung dòch N ớc đường N ớc, đường N ớc chanh N ớc, đường, chanh Bài tập : (Câu 4-SGK trang 93) Sự bi n đổi hóa học chất xảy...
  • 8
  • 1,431
  • 4
Ôn tập Vật chất và năng lượng

Ôn tập Vật chất năng lượng

Tiểu học

... tinh Cao su, chất dẻo tơ sợi Một số dạng lượng: N ng lượng mặt trời N ng lượng chất đốt N ng lượng gió N ng lượng n ớc chảy N ng lượng đi n 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ? ? H Ỗ ? Đ ? D Đ Á V ? ... binkhông chúngh n hợp lượng b n, để đan lát, phát ô khônglàm cát số đi n, có thể kéo chất t chất dụngnày thành máy chấtmột kéo đường để sông, xuất sợi chủsố ngành xi số dễ đồhoặcyếuthành qua s n ... s n thành sợi, nhi n mỏng, lỏnglàm nhà truy n tạo với chất máy ấm, ti n mộtcó màu điệnthànhvàtrường ? đắt nghệ.lạnh,số lỏng nhiễm mĩ môi trắng thứ chất chuy n công tàu từđồ dùng trái nhiệt nhiệt...
  • 6
  • 970
  • 6
KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) pptx

KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) pptx

Mầm non - Tiểu học

... lời đi n 1’ - Giáo vi n nh n xét Giới thiệu mới: 26’ 20’ “ n tập: Vật chất lượng Phát tri n hoạt động:  Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu : Củng cố ki n Hoạt động cá nh n, lớp ... Pin, bóng đ n, dây d n, … III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC GIÁO VI N SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: An to n - Học sinh tự đặt câu hỏi tránh lãng phí sử dụng mời b n trả ... - Phương n 2: - Giáo vi n yêu cầu - Từng nhóm bốc ch n tờ vài học sinh trình bày, sau câu đố gồm khoảng câu thảo lu n chung lớp GV ch n số câu - Giáo vi n chia lớp thành hay nhóm ch n nhóm phải...
  • 4
  • 940
  • 1
KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 2 ) pot

KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG (Tiết 2 ) pot

Mầm non - Tiểu học

... - Pin, bóng đ n, dây d n, … III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: 4’ Bài cũ: n tập: vật chất lượngGiáo vi n nh n xét 1’ - Hát - Học sinh tự đặt ... bị trình chất đốt bày về: - Nhóm 3: Vai trò việc - Đánh giá dựa vào sử dụng lượng tiêu chí như: n i dung đầy gió n ớc chảy đủ, phong phú, ph n ánh n i dung học, - Trình bày đẹp, khoa học - Nhóm ... chơi, - Nhóm 1: Vai trò việc thuyết trình, thực hành sử dụng lượng - Giáo vi n ph n công cho Mặt Trời nhóm sưu tầm (hoặc - Nhóm 2: Vai trò việc tự vẽ) tranh ảnh/ thí sử dụng lượng nghiệm chu n bị...
  • 4
  • 2,197
  • 2
Ôn tập vật chất và năng lượng

Ôn tập vật chất năng lượng

Tư liệu khác

... tinh Cao su, chất dẻo tơ sợi Một số dạng lượng : N ng lượng mặt trời N ng lượng chất đốt N ng lượng gió N ng lượng n ớc chảy N ng lượng đi n 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ? ? H Ỗ ? Đ ? D Đ Á ? ? ... Vôi sống n ớc bay có bi n gỉ có vôi màu xanh tỏa nhiệt Thứ tư ngày 11 tháng n m 2010 Khoa học: n tập vật chất lượng Sự bi n đổi hóa học chất xảy điều ki n ? Nhiệt độ bình thường Nhiệt độ bình ... tơ mỏng, lỏng môi máy tạo ấm,nghệ thứ lỏng điệnthành chất lạnh, khôngvới nhà n yvà nhiễm ti n ? mĩ đắt trắng ởlàmtrườngsố chuy n công tàu từđồkhác .và trái nhiệt nhiệt khác.nghiệpthể máy măng móc...
  • 7
  • 634
  • 1
KHOAHOC4- ôn tập vật chất và năng lượng

KHOAHOC4- ôn tập vật chất năng lượng

Tư liệu khác

... 1) So sánh tính chất n ớc thể: lỏng, khí, r n dựa bảng sau: N ớc thể lỏng N ớc thể khí N ớc thể r n Có mùi không? Không Không Không Có vị không ? Không Không Không Có Có Không Có Có nh n thấy ... thể lỏng Ngng t Bay hi Hơi n ớc Giải thích b n hình lại nh n thấy sách? ánh sáng giúp người nh n thấy vật Rót vào hai cốc giống lượng n ớc lạnh ( lạnh không khí xung quanh ) Qu n cốc kh n Sau ... thường không? Có hình dạng định không? Có Không Vẽ lại sơ đồ sau vào đi n từ: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, n ng chảy vào vị trí mũi t n cho thích hợp N ớc thể r n ụng c N ng chy N ớc thể lỏng N ớc...
  • 18
  • 680
  • 2
khoa 4 - Ôn tập Vật chất và năng lượng tiết 2

khoa 4 - Ôn tập Vật chất năng lượng tiết 2

Tiểu học

... để n i có ánh sáng, tưới n ớc thường xuy n Nhóm 5: Gieo hạt đậu, để n i có ánh sáng, tưới n ớc thường xuy n, sau l n nhổ trồng sỏi rửa N u ví dụ vật tự phát sáng đồng thời ngu n nhiệt? Đáp n: ... n: Vật tự phát sáng đồng thời ngu n nhiệt: mặt trời, lò lửa, bếp đi n, đ n đi n có ngu n di n chạy qua 2 Giải thích b n hình lại nh n thấy sách? Đáp n: Ánh sáng từ đ n chiếu sáng sách Ánh sáng ... ảnh xếp s n, nhóm l n nhóm thảo lu n nội dung bốc tranh thăm ảnh phiếu ứng với nhóm ảnh Thứ n m, ngày 28 tháng n m 2013 Khoa học n tËp:VËt chÊt vµ n ng l­îng( tiÕp theo) Thứ n m, ngày 28 tháng...
  • 19
  • 519
  • 0
Giáo án bài Ôn tập Môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Ôn tập Môi trường tài nguyên thiên nhiên - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Tiểu học

... MT : HS biết mức độï ki n thức biết đ n đâu, có bi n pháp n tập hè GV nh n xét, đánh giá chung to n lớp D n dò hoạt động hè Tổng kết m n học ...
  • 2
  • 1,926
  • 7
Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập con người sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... Giáo vi n d n học sinh nhà n i với bố mẹ điều học treo tranh chỗ thu n ti n, dễ xem  Hoạt động 3: Củng cố - Thế dịch bệnh? N u ví dụ? - Ch n tranh vẽ đẹp, n i dung phong phú, lạ, tuy n dương trước ... mắc bệnh truy n nhiễm), Giáo vi n không n i cho lớp biết bắt tay với học sinh bị “Lây bệnh” - Yêu cầu học sinh tìm xem l n bắt tay với b n * Bước 2: Tổ chức cho học sinh thảo lu nGiáo vi n chốt ... lu n: Khi có nhiều người mắc chung loại bệnh lây nhiễm, người ta gọi “dịch bệnh” Ví dụ: dịch cúm, đại dịch HIV/ AIDS…  Hoạt động 2: Thực hành vẽ tranh v n động MT : Vẽ tranh v n động phòng tránh...
  • 2
  • 836
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25