0

giao trinh lets go 3 ab

Giáo trình Lets go 2 ab

Giáo trình Lets go 2 ab

Tiếng anh

...
  • 81
  • 2,055
  • 7
Kiểm tra môn tiếng Anh giáo trình Lets Go 1B

Kiểm tra môn tiếng Anh giáo trình Lets Go 1B

Anh ngữ cho trẻ em

... HOTOTELME_________________________________POSTUCO_________________________________BUTSICI_________________________________KICOKOE_________________________________ASHKKLIME_________________________________KITCCHEN_________________________________ERABD_________________________________GANYR_________________________________ICSK_________________________________PAM_________________________________SFIH_________________________________SIDNWCAH_________________________________CIRE_________________________________UPMEIR_________________________________XOB_________________________________COULD_________________________________Circle ... (khoanh trßn vµo tõ cãcïng ph¸t ©m)1. REDA. PET B. BREAD C. CAT2. FATA. CAT B. MAP C. EGG 3. FISHA. BOX B. BREAD C. BIGFinal semester English test9Does Jane like cookies?____________________________Does ... JohnIts________________________the bag, mom._____________________is the bag, John?Its________________the table, mom.WRITING SKILL Kỹ năng viếtArrange these sentences (sắp xếp các câu sau)Happy to...
  • 9
  • 3,238
  • 188
Giáo án lets go 1A - UNIT 3: MOVE(1) Week: 24 LET’S ppsx

Giáo án lets go 1A - UNIT 3: MOVE(1) Week: 24 LET’S ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 2’ 2. Students open their books to page 26:  3. Practice: IV.EXTENSION: Please ( Teacher’s book, page 26) - Make a circle. the action): ... groups take turns to come before the class and do the - Make a circle. - Make two line. - Go to the door. - Come here. 6’ 5’ I.WARM UP: Sing again. ... dics - Ask 10 Ss to come and sit before the class and perform the song - Calling some good students sing the song - Sing. - When the class sing one little, the first student...
  • 8
  • 1,109
  • 1
Giáo án lets go 1A - UNIT 3: MOVE(2) Week: 24 LET’S potx

Giáo án lets go 1A - UNIT 3: MOVE(2) Week: 24 LET’S potx

Mầm non - Tiểu học

... - Go ( v ) ( action) - Look ( v ) ( action) - Count ( v ) ( action) Checking: slap the board - Go to my desk. - Look at the table. - Count the pens. - Come here. vocab ...  Ss (say Giáo án lets go 1A - UNIT 3: LET’S MOVE(2) Week: 24 Prepare: February 19th, 2011. Period: 48 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: practice ... circle. - Make two line. - Go to the door. - Come here. - Count the girls. - Count the boys. give the commands, clap their hands and do the actions - Ask 2 -3 Ss to come before the...
  • 8
  • 774
  • 0
Giáo án lets go 1A - UNIT 3: Week: 25 LET’S LISTEN pptx

Giáo án lets go 1A - UNIT 3: Week: 25 LET’S LISTEN pptx

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án lets go 1A - UNIT 3: LET’S LISTEN Week: 25 Prepare: February 25th , 2011. Period:49 A.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Review ... - Stick 2 TC 33 and 44 on the board, write letters A, B and circle them. Ask S1 to go to the board. T: This is (a notebook). S1 to go to the board. T: This ... introduce S1 to S3. - Ask S1 to give the name of S3. If S1 can’t tell the right name, (s)he asks S3 more. - Get Ss to S2: Hi, (Ken). This is my friend S3: Hi, (Ken) S1:...
  • 8
  • 1,299
  • 4
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (3) Week: 28 LET’S potx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (3) Week: 28 LET’S potx

Mầm non - Tiểu học

... then silent Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN (3) Week: 28 Date : March 15th , 2011. Period: 56 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Identify ... students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder. III. ... father. S1:(point to picture 2 in the book): Who is she?  S2: She is the mother. Act. 3: Listen and repeat: Act. 2: Introduce the question and answer pattern. PRODUCTION:...
  • 9
  • 709
  • 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 pdf

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 pdf

Mầm non - Tiểu học

... 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 Date : March 30 th , 2011. Period: 60 I.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - describe another person II.Teaching ... circle the suitable word, then write it to the sentence bellow. -Ask students to circle the beginning letter of the word which names speaking Giáo án lets go 1A - UNIT 4: ... students will be able to: - describe another person II.Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), real objects, wall chart, tape recorder. III.Procedures: Time Stages...
  • 8
  • 796
  • 6
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: REVIEW(3) Week: 34 LET’S pptx

Giáo án lets go 1A - UNIT 4: REVIEW(3) Week: 34 LET’S pptx

Mầm non - Tiểu học

... another one. Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S REVIEW (3) Week: 34 Prepare: April 18h , 2011. Period: 67 A.Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Review all ... able to: - Review all lessons, do exercises. B.Teaching aids: C Teacher cards 33 -44, 45-52, 61-68, 69-76, 53- 59, tape recorder. D.Procedures: Time Stages and Contents Teacher’s activities...
  • 5
  • 700
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25