... người nghe thất vọng về bạn. Hãy tận dụng sự giaotiếpbằng mắt sẽ giúp bạn trải nghiệm giá trị nỗi sợ hãi của bạn. Ngoài ra, duy trì sự giaotiếpbằng mắt, điều này giúp bạn nhận ra rằng bạn ... luật này giúp bạn thiết lập thói quen giaotiếpbằng mắt về phía người nghe.1,2 Điều này không có nghĩa là bạn cần nhìn chằm chằm vào người khác khi giao tiếp, nhưng bạn vẫn nên nhìn thẳng ... Duy trì sự giaotiếpbằng mắt Nếu bạn giống như nhiều người nói lắp khác, có thể bạn không nhìn thẳng vào mắt họ khi giao tiếp. Nếu bạn quan sát mình tỉ mỉ, bạn...
... bạn tiếp tục. Lưu ý, một bài thuyết trình không phải là đối thoại một chiều; đó là một cuộc đối thoại 2 chiều với người nghe. Họ có thể không giaotiếpbằng lời, nhưng họ đang giaotiếpbằng ... phải giaotiếpbằng mắt với từng người trong phòng nếu bạn muốn thiết lập quan hệ với người nghe của bạn. 2. Kết bạn Có một cách giúp bạn tạo một môi trường khiến bạn có thể giaotiếp bằng ... có ích cho bạn sau đó. Khi bắt đầu thuyết trình, bạn hãy tìm “những người bạn” của bạn để giao tiếp bằng mắt. Bạn sẽ cảm thấy thoải mái hơn khi nhìn họ vì bạn đã biết họ. Điều này đặc biệt...
... tonight - Tôi sẽ ngủ lại ở nhà anh tôi tối nay. Tiếng anh- những câu nói thường gặp trong giao tiếp 1. After you: Mời ngài trước. Là câu nói khách sáo, dùng khi ra/ vào cửa, lên xe, 2....
... tố giaotiếp trong một họat động giao tiếp, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói-khi viết và năng lực phân tích – lónh hội khi giao tiếp. + Có thái độ –hành vi phù hợp trong họat động giaotiếp ... Việt HỌAT ĐỘNG GIAOTIẾPBẰNG NGÔN NGỮ A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học: + Nắm được kiến thức cơ bản về họat động giaotiếp ( khái niệm, các nhân tố giao tiếp, quátrình giaotiếp ). + Biết ... học: 1/ Họat động giaotiếp trong vb ghi lại diễn ra giữa cácnhân vật giaotiếp nào? Hai bên có cương vị và quan hệ vớinhau ntn? 2/ Trong đọan văn, các nhân vật giaotiếp lần lượt đổi vaicho...
... động giao tiếp bằng ngôn ngữ. 2.Quá trình hoạt động giao tiếp. 3.Các nhân tố giao tiếp. III. Luyện tập:Bài tập: Phân tích q trình giao tiếp và các nhân tố giao tiếp trong hoạt động giaotiếp ... các nhân vật giaotiếp và q trình giao tiếp. + Nhóm 2: Phân tích hồn cảnh và nội dung giao tiếp. + Nhóm 3: Phân tích mục đích và phương tiện giao tiếp. * Mục đích giao tiếp: Thơng qua ... về hoạt động giaotiếpbằng ngơn ngữ, về các nhân tố giaotiếp ( như nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạt động giao tiếp. 2. Kó...
... tiện, cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạt động giao tiếp. 2. Kó năng :Biết xác định các nhân tố giaotiếp trong một hồn cảnh giao tiếp, nâng cao năng lực giaotiếp khi nói, khi ... giaotiếp đó.* Hoạt động 1: Học sinh làm các bài tập dạng nhận diện.1. Bài tập 1 trang 20: - Nhân vật giaotiếp - Hồn cảnh giao tiếp -Nội dung và mục đích giao tiếp: - Cách thức giaotiếp ... giao tiếp trong câu ca dao theo những câu hỏi sau:- Nhân vật giaotiếp ở đây là những người như thế nào?- Hoạt động giaotiếp diễn ra trong thời điểm nào? Nêu ý nghĩa của hồn cảnh giao...
... động giaotiếpbằng ngôn ngữA Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Nắm đợc kiến thức cơ bản về hoạt động giaotiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ, về các nhân tố giao tiếp (NTGT) ( nh nhân vật giao tiếp, ... thức giaotiếp ), về hai quá trình trong hoạt động giao tiếp. - Biết xác định các NTGT trong một HĐGT , nâng cao năng lực giaotiếp khi nói, khi viết và năng lực phân tích, lĩnh hội khi giao tiếp. - ... hoạt động giaotiếp .* Trong cuốcống hang ngày con ngời giaotiếp với nhau bằng một phơng tiện vô cùng quan trọng: ngôn ngữ . Không có ngôn ngữ không đạt hiệu quả cao trong giao tiếp - Nội...
... Nhân tố giaotiếp gồm: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phơng tiên và cách thức giaotiếp .* Phân tích nhân tố giaotiếp thể hiện trong câu ca dao:Đêm ... Tiết 5: Tiếng ViệtHoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ( Tiếp theo)A - Mục tiêu bài học.Giúp học sinh:- Củng cố và nắm vững khái niệm hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ, các nhân tố của HĐGT, ... 20)- Nhân vật giao tiếp: Ông già A Cổ + A Cổ hả? (chào đáp) +Cháu chào ông ạ !(G) nhấn mạnh :Trong HĐGT các nhân tố giaotiếp có những biểu hiện cụ thể, đa dạng:Mục đích giaotiếp có thể...
... 10HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾPBẰNG NGÔN NGỮ(TIẾT 3) 6 5LUYỆN TẬP (TIẾT 4) 4III – CÁC NHÂN TỐ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP- Nhân vật giáo tiếp: ai nói (viết), nói (viết) với ai?-Hoàn cảnh giao tiếp: nói ... lúc nào? Ở đâu?-Nội dung giao tiếp: nói (viết) về cái gì?-Mục đích giao tiếp: nói (viết) để làm gì? -Phương tiện và cách thức giao tiếp: nói (viết) như thế nào? Bằng phương tiện gì? 3II- ... giao tiếp: nói (viết) như thế nào? Bằng phương tiện gì? 3II- HAI QUÁ TRÌNH TRONG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP- Tạo lập văn bản (người nói, người viết)- Lĩnh hội văn bản (người nghe, người đọc)→ Có...
... về các nhân tố giaotiếp nh nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, cách thức giao tiếp; về 2 quá trình trong hoạt động giao tiếp. 2. Biết xác định các nhân tố giaotiếp trong một ... hội văn bản3. Các nhân tố của HĐGT- Nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phơng tiện và cách thức giao tiếp 5. Cúng cố và dặn dò- Nhắc lại kiến thức ... vật giao tiếp: ngời mua và ngời bán- Hoàn cảnh giao tiếp: ở chợ, lúc chơ đang họp- Nội dung giao tiếp: trao đổi, thoả thuận về mặt hàng, chủng loại, giá cả, số lợng.- Mục đích giao tiếp: ...
... thức, tình cảm, hành động. Thế nào là hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ ?Thế nào là hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ ? Hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ là hoạt động bao gồm hai quá trình: ... vật giao tiếp 4. Nhân vật giao tiếp ãNhân vật giaotiếp là nhân tố quan trọng nhất trong ngữ cảnh. Các nhân vật giaotiếp đều phải có cả năng lực tạo lập và năng lực lĩnh hội văn bản. Trong giao ... Hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ I. Hệ thống hóa kiến thứcI. Hệ thống hóa kiến thức GIAO TIEP LAỉ Gè? Giaotiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người, được tiến hành chủ yếu bằng phương...
... không.Xem ra đây chưa phải là tất cả các nguyên tắc giaotiếp ứng xử bạn cần nắm, nhưng ít nhất, bạn cũng sẽ học được cách giaotiếp tốt hơn bằng việc tuân thủ các nguyên tắc này đấy. Chúc bạn ... không hợp với phong cách này, tôi thấy không thích lắm…”Sử dụng ánh mắt khi giaotiếp cũng là 1 trong những kỹ năng giao tiếphiệu quả- Khi nói chuyện, hãy nhìn thẳng vào người đối diện, song đừng ... Các nguyên tắc khi giaotiếpbằng lời:- Xưng hô: luôn tuân theo tuổi tác. Hễ người lớn tuổi hơn bạn, bạn phải gọi bằng anh, chị, chú bác, cô, dì…Nếu độ tuổi chênh...
... sử dụng điện thoại là một phương tiện được ưa thích. Giaotiếpbằng điện thoại tuy dễ mà khó, và người thư ký cần phải học để biết cách giao tiếp. Thiết bị cần thiết: điện thoạiTất nhiên việc ... tung“Hai người phụ nữ và một con vịt họp lại thành một cái chợ.” Buôn chuyện là một tật xấu Giao tiếpbằng điện thoại ngày càng trở nên tiện dụng do tính phổ biến và tiện lợi của nó. Công việc ... ý kiến của mình. Đừng biến mình thànhngười thiếu lịch sự khi không biết đến cả những qui tắc giaotiếp tối thiểu nhất.4/ Ngữ điệu không phù hợpCó những người ăn to nói lớn nhưng cũng có những...
... phải có nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh và phương tiện giaotiếp . - Giaotiếp phải có mục đích. - Quá trình giaotiếp gồm: tạo lập và lĩnh hội văn bản. HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾPBẰNG NGÔN NGỮ (TT) ... HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ I. Thế nào là hoạt động giaotiếpbằng ngôn ngữ: 1. Văn bản thứ nhất: - Vua Trần và các bô lão trong hội nghị là nhân vật tham gia giao tiếp. - ... hợp với nội dung và mục đích giao tiếp. 2. Bài tập 2 ( trang 23 ): - Hình thức và mục đích giaotiếp : Hình thức giaotiếp đời thường với mục đích thăm hỏi bằng các ngôn ngữ và hành động...
... Mục tiêu chính của một lớp học tiếng Anh giaotiếp là giúp học viên có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ này một cách tự tin và hiệu quả. Tuy nhiên, đây cũng chính ... môi trường tiếng an toàn và thuận lợi để học viên cảm thấy tự tin khi giaotiếpbằng tiếng Anh hoàn toàn nằm trong tầm tay của các giáo viên ngoại ngữ. Chúc thầy cô luôn có những giờ lên lớp ... dụng bằng tiếng Anh trên báo làm phần thảo luận mở rộng .v.v… + Một môi trường tiếng thuận lợi và an toàn là nơi học viên được khuyến khích sử dụng những gì đã học được để giaotiếp bằng...