giao an van 10 chuan

Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

Ngày tải lên: 11/09/2014, 18:48

... VH) -Mối quan hệ giữa con người với thế giới tự nhieõn ủửụùc theồ hieọn nhử theỏ naứo? ã Ho Xuaõn Hửụng, Baứ Huyeọn Thanh Quan ã Nguyeón Du Truyeọn Kieu. ã Phaùm Thaựi Sụỷ kớnh taõn trang. ã ... hồn. + Bản năng và van hoá. + Ý thức caự nhaõn vaứ yự thửực coọng ủong. + ã Nhửừng điểm cần lưu ý: - Các bộ phận hợp thành VHVN. - Tiến trình lịch sử VHVN. - Các mối quan hệ con người Việt ... ngôn độc lập… => chủ nghóa yêu nước là nội dung tiêu biểu, giá trị quan trọng trong VHVN. 3. Con người trong mối quan hệ với xã hội: -Xây dựng một xã hội tốt đẹp là ước mơ ngàn đời của dân...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... trong không gian những tiếng rung khe khẽ tưởng đâu cành cây đang vươn dài và cỏ non đang mọc. * Một lần từ phía mặt đầm lấp lánh dưới kia nổi lên một tiếng kêu dài, não nuột ngân vang rền rền. Cũng ... thách + Bối cảnh : không gian cộng đồng + Đều xuất thân trong các gia đình danh tiếng, dòng dõi + Các nhân vật coi trọng danh dự và phẩm giá của cá nhân, coi trọng danh dự và quy ước cộng đồng + ... hạ. Anh cảm thông săn sóc cô bằng lời lẽ và hành động chia sẻ hết mực yêu thương. Dậy đi em, dậy đi em ơi! Dậy rũ áo kẻ bọ, Dậy phủi áo kẻo lấm! Đầu bù anh chải cho, Tóc rối đưa anh búi hộ. Anh...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... người anh hùng Đăm Săn. * Hình ảnh người anh hùng: Đẹp đẽ, danh tiếng lẫy lừng. “Uống không biết say, ăn không biết no, trò chuyện không biết chán…/ đầu đội khăn nhiễu, vai mang nải hoa…/ danh vang ... với Tiểu Thanh với chính mình: Cái án phong lưu khách tự mang - Phong lưu, phong vận, phong nhã đều chỉ người tài hoa, nhan sắc.Nguyễn Du như muốn nói cùng Tiểu Thanh nàng có tài, có nhan sắc như ... dân chung quanh vùng đã làm được gì? - Thỉnh thoảng anh cán bộ ghé thăm gia đình chị, mang tin mới đến, khuyến khích anh chị tham gia cách mạng. - Chị vận động những người xung quanh tham gia -...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... chàng trai ( xưng “anh”), cô gái ( “nàng”) đều ở độ thanh xuân. b-Thời gian giao tiếp : buổi tối, “đêm trăng thanh” c-Mục đích: chàng trai muốn ướm hỏi cô gái có ưng thuận cho anh ta cưới luôn hay ... biểu tượng cho những vang động cho cuộc sống sôi nổi. Cho nên khi Sấm cũng bớt bất ngờ cũng là tín hiệu của mùa thu đang đến với không gian yên tónh và sâu lắng hơn. III- Kết quả: 10A3 : - Dưới TB ... nghó của bản thân III-Điểm số: 10A3 : - Dưới TB : 16 - TB : 22 10A4 : - Dưới TB : 25 - TB : 13 -Thống kê : Lớp / điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 10A3 3 13 12 8 2 10A4 1 2 10 12 12 1 IV-Sửa chữa một số...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... diễn ra ở không gian, thời gian và địa điểm như thế nào ? Em có suy nghĩ gì về không gian, thời gian địa điểm ấy với người đi và người ở ? 1. Chủ đề - Bài thơ miêu tả không gian, thời gian và địa điểm ... với Tiểu Thanh với chính mình: Cái án phong lưu khách tự mang - Phong lưu, phong vận, phong nhã đều chỉ người tài hoa, nhan sắc.Nguyễn Du như muốn nói cùng Tiểu Thanh nàng có tài, có nhan sắc như ... dân chung quanh vùng đã làm được gì? - Thỉnh thoảng anh cán bộ ghé thăm gia đình chị, mang tin mới đến, khuyến khích anh chị tham gia cách mạng. - Chị vận động những người xung quanh tham gia -...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... động. + Nhân vật giao tiếp (người nói, người nghe, người đọc, người viết) + Hoàn cảnh giao tiếp. + Nội dung giao tiếp. +Mục đích giao tiếp. +Phương tiện và cách thức giao tiếp. + Quá trình ... Dương, xuất thân trong gia đình khoa bảng, từng làm quan, sớm lui về ẩn dật - Thể loại Truyền kì: Là một thể van xuôi thời trung đại, phản anh hiện thực qua yếu tố kỳ ảo. - Tác phẩm Truyền kỳ ... SGK Tr 109 . GVH: Phần I trình bày nội dung gì Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi ở mục a,b,c ? GVH: Anh (chị) hãy cho biết luận điểm là gì ? làm thế nào để xác định luận điểm ? GVH: Anh (chị)...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... hiện về - Bức tranh thiên nhiên miền Tây Vừa hùng vĩ, hiểm trở , hoang vu, nghiệt ngã vừa độc đáo thú vị: + Hùng vĩ, hiểm trở ( Mở ra trong nhiều chiều không gian, thời gian) . Nhiều tên ... gợi cảm, những câu thơ toàn thanh trắc => Một bức tranh hoành tráng với tất cả sự hiểm trở và dữ dội, hoang vu và heo hút của núi rừng miền Tây . Nhiều vẻ hoang dại, bí ẩn, khắc nghiêt: ... vong cao, tốc độ lây lan nhanh và chưa tìm ra thuốc đặc hiệu điều trị, trở thành hiểm hoạ cho đời sống nhân loại. - Là người đứng đầu tổ chức quốc tế lớn nhất, Cô- phi An- nan kêu gọi các quốc...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... đồ lớp 2. phần cơ bản II. Quan hệ quân nhân 1. Quan hệ giữa các quân nhân với nhau 2. Quan hệ giữa cấp trên và cấp dới 3. Quan hệ giữa quân nhân với nhân dân 4. Quan hệ giữa quân nhân với ngời ... học. - GV giao bài tập về nhà. - Xuèng líp. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p Ngày soạn: Giáo án số 10 Bài 3: một số nội dung trong điều - 9 - Giáo án quốc phòng 10 Trần Quang Phong Nội ... viên: giáo án, địa điểm học tËp. - Häc sinh: trang phôc, thÓ lùc, ý thøc häc tËp. - 24 - Giáo án quốc phòng 10 Trần Quang Phong - Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập. III. Tiến trình...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... ngắt. Thớc kẻ vuông để xác định vị trí ban đầu của vật. Trụ kim loại đờng kính 3cm, cao 3cm. Đồng hồ đo thời gian hiện số, chính xác 0,001s. Cổng quang điện E. Thớc thẳng 100 0mm. Học sinh: Ôn tập lại bài ... đơn giản nh ở trong bài học. II. chuẩn bị Giáo viên: Tranh miêu tả chuyển động của Trái Đất xung quanh Mặt Trời và của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất (hình 11.1). Học sinh: Ôn lại kiến thức về ... trong hệ toạ độ (V, T). Quan sát hình 31.4 và so sánh áp suất ứng với hai đờng đẳng áp. - Hớng dẫn: Dựa trên sự tơng tự của quan hệ p-T trong quá trình đẳng tích với quan hệ V- T trong quá trình...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... tranh không khoan nhượng qua những kiếp hồi sinh của Tấm để giành lại hạnh phúc. 3. Chủ đề: Miêu tả cuộc đời và số phận bất hạnh của Tấm đồng thời thể hiện cuộc đấu tranh( xung đột) không khoan ... than phiền với MC. - MC nói có chiếc áo lông ngỗng làm dấu. c. Tưởng tượng “hậu thân” của con trai Lão Hạc - Anh tìm gặp ông giáo và theo ông đi viếng mộ cha - Anh đi thắp hương cho cha - Anh ... của tác giả 4/ Phân tích ví dụ: Trang 73, 74 - Các câu miêu tả” Lúc ấy suối reo…đang mọc; một lần từ…ánh sáng’; Nàng vẫn ngước mắt… nhà trời”.  Mang lại không gian yên tónh của một đêm đầy sao...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... rất nhanh xung quanh hạt nhân tạo ra “đám mây electron” có điện tích không đều. Vùng không gian xung quanh hạt nhân có khả năng tìm thấy electron lớn nhất (khoảng 90%) → gọi là obitan nguyên ... Trần Hữu Quyền Trang 19 Trờng PT cấp 2-3 Hoá Tiến Giáo án hoá học 10 III. Phương pháp dạy học chủ yếu : Phương pháp đàm thoại gợi mở kết hợp với sử dụng đồ dùng dạy học trực quan. IV. Thiết kế ... Trần Hữu Quyền Trang 25 Trờng PT cấp 2-3 Hoá Tiến Giáo án hoá học 10 III. Phương pháp dạy học chủ yếu : Phương pháp đàm thoại gợi mở kết hợp với sử dụng đồ dùng dạy học trực quan. IV. Thiết kế...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 02:10

... cứ đợc sắp xếp theo tầm quan trọng của chúng đối với luận điểm cần chứng minh ( cách lý giải mang đậm sắc màu huyền thoại dân gian về những đoàn kết bi tráng của một số anh hùng dân tộc đợc nhân ... tập nhanh: Cho biết các từ: trẫm, khanh, long sàng, ngự thiên có nghĩa là gì? tầng lớp nào thờng dùng các từ này. Gợi ý: - Trẫm : là cách xng hô của vua. - Khanh : là cách vua gọi các quan. - ... xác định, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác. + Muốn bảo đảm đợc tính thống nhất đó cần phải xác định đợc chủ đề mà vb cần biểu đạt.( Thể hiện ở nhan đề,quan hệ giữa các phần trong vb,ở các...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... tượng hình , từ tượng thanh và công dụng của nó của nó ? (HS đọc phần ghi nhớ )  Bài tập nhanh : - Tìm những từ ngữ tượng hình , tượng thanh trong đoạn văn sau : Anh dậu uốn vai ngáp dài ... đặt đầu đoạn văn (?) Cho biết mối quan hệ về ý nghóa giữa các đoạn văn trong từng vd ? ( d a : quan hệ liệt kê ; vd b : quan hệ tương phản ,đối lập ; vd d : quan hệ tổng kết , khái quát ) (?) Kể ... uể oải , run rẫy - tượng thanh : sầm sập II, Luyện tập Bài tập 1 : Tìm từ tượng hình , từ tượng thanh - Từ tượng hình : rón rén , lẻo khoẻo , chỏng quèo -Tượng thanh : xoàn xoạt , bịch , bốp...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... cao độ giữa quyền lợi, khát vọng của cá nhân anh hùng và cộng đồng TÔ THỊ VÂN ANH 2 Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang không? Trả lời câu hỏi Các lần đối đáp của ... cuối cùng ĐS đã hành động trái với động cơ, mục đích ban đầu? TÔ THÒ VAÂN ANH 3 Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang TUẦN 3 Tiết 8-9 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY ( TRÍCH SỬ ... chuyện trò không chán  Cuộc chiến giữa ĐS và Mtao Mxây là chiến tranh mang tính thống nhất cộng đồng chứ không phải cuộc chiến tranh xâm lược 4/-Đặc sắc nghệ thuật: -Dùng nhiều câu có sử dụng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 07:10

... Châu Đốc – An Giang + Đoạn 2 :” Không bao lâucứu được nhau” Trọng Thủy ăn cắp nỏ thần. +Đoạn 3:Diễn biến của cuộc chiến tranh lần 2giữa 2 nước và kết thúc bi kịch đối với cha con An Dương Vương. + ... thần kì Sự khoan dung. III/- Tổng kết: (Ghi nhớ SGK) * Dặn dò: + Xem kó bài giảng. + Làm phần luyện tập SGK trang 43. + Soạn “Làm dàn ý bài văn tự sự” chú ý: TÔ THÒ VAÂN ANH 5 Trường Trung ... Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang - Phải hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện. - Phải lập dàn ý như thế nào? - Chú ý giải luôn phần luyện tập TÔ THÒ VAÂN ANH 6 Trường Trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10