... gian
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS nhận xét
- HS làm bài tập
GiáoánSinhhọc 7 - Nguyễn Đình Quang
Tiết 6 : Trùng ki t lị và trùng sốt rét
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được tác hại của trùng ki t ... diện thân mềm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Cho HS đọc thông tin SGK và quan sát hình 19. 1,
19. 2, 19. 3, 19. 4 và đọc chú thích ở hình vẽ. Hoàn thành
bài tập sau:
Stt Đại diện Môi trường ... và đời sống của nó
GiáoánSinhhọc 7 - Nguyễn Đình Quang
Hướng dẫn về nhà : Ôn tập ki n thức về ngành Chân khớp
Tiết 29 : Thực hành ôn tập
I. Mục tiêu :
- Củng cố ki n thức về ngành Chân khớp
-...
... Na
2
O NaOH Na
2
CO
3
Na
2
SO
4
→ NaCl
Na + O
2
→ Na
2
O
Na
2
O + H
2
O → 2NaOH
2NaOH + CO
2
→ Na
2
CO
3
+ H
2
O
Na
2
CO
3
+H
2
SO
4
→ Na
2
SO
4
+ H
2
O +CO
2
↑
Na
2
SO
4
+ BaCl
2
... H
2
O
K
2
O + H
2
O → 2KOH
Cu(OH)
2
→ CuO + H
2
O
SO
2
+ H
2
O → H
2
SO
3
2NaOH + H
2
SO
4
→ Na
2
SO
4
+ 2H
2
O
CuSO
4
+ 2NaOH → Cu(OH)
2
+ Na
2
SO
4
AgNO
3
+ HCl → AgCl + HNO
3
H
2
SO
4
...
0
t
CuSO
4
+2H
2
O + SO
2
2. Tính háo nớc
Phơng trình hoá học:
C
12
H
22
O
11
2 4
H SO đ
11H
2
O + 12C
Sau đó một phần C sinh ra bị H
2
SO
4
đặc oxi hoá tạo CO
2
và SO
2
gây sủi
bọt.
III....
... sai?
a. CH
4
+ Cl
2
CH
2
Cl
2
+ H
2
b. CH
4
+ Cl
2
CH
2
+ 2HCl
c. 2CH
4
+ Cl
2
2CH
3
Cl + H
2
d. CH
4
+ Cl
2
CH
3
Cl + HCl
Bài3: Đốt cháy hoàn toàn 11,2lit khí metan. HÃy tính thể tích ... H
2
Câu 4 (4 điểm)
a) PTHH: C
2
H
5
OH + 3O
2
Nhiệt độ
2CO
2
+ 3H
2
O
Số mol C
2
H
5
OH: 4,6: 46 = 0,1 (mol)
Sè mol CO
2
=2. Sè mol C
2
H
5
OH = 2. 0,1 (mol) = 0 ,2 (mol)
ThÓ tÝch CO
2
: ... 5
? Nêu nguyên liệu để điều chế
C
2
H
2
?
? Viết PTPƯ?
GV giới thiệu hiện nay:
2CH
4
C
2
H
2
+ 3H
2
Đất đèn.
V. Điều chế
CaC
2
+ 2H
2
O C
2
H
2
+ Ca(OH)
2
Hoạt động 6: Củng cố
? HÃy so sánh...
... Thanh
49
Trng THCS Xi mng Giỏo ỏn sinh hc 7
Ngày soạn: 18/ 11/ 20 06
Tiết 21
Bài : thực hành: quan sát một số thân mềm
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này họcsinh cần nắm:
- Giúp hs quan ... & qs hình 12. 1, 12. 2,
12. 3 Thảo luận nhóm theo câu hỏi
mục I SGK ( T45): ? Kể tên 1 số giun dĐp
kÝ sinh.
- HS: Bé phËn kÝ sinh chđ u: máu, ruột,
gan, cơ.
+ Vì những cơ quan này có nhiều ... sán lá gan.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thanh
21
Trng THCS Xi mng Giỏo ỏn sinh hc 7
Tuần 2 Ngày soạn: /9/ 07
Tiết 4 Ngày dạy : /9/ 07
Bài : Trùng roi
A. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này họcsinh cần...
... lời.
Chế Lan Viên ( 1 92 0 - 198 9)
- Là nhà thơ xuất sắc của nền thơ hiện
đại Việt Nam.
- Tên khai sinh : Phạm Ngọc Hoan.
- Quê: Quảng Trị, lớn lên ở Bình Định.
- Trước Cách mạng tháng 8 - 194 5 là
nhà ... người
GANV9 Trần Thị Danh – THCSTT Phước An-
16
HỌCKÌ II
Tuần 20 (3/1 đến 8/1 /20 11)
Tiết 91 , 92
Văn bản:
BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
Chu Quang Tiềm
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
- Hiểu được sự cần thiết ... thói quen nếp nghĩ, kì
thị trong kinh doanh, quen bao cấp, thói
GANV9 Trần Thị Danh – THCSTT Phước An-
23
phần Ghi nhớ.
HS tiếp tục thảo luận câu hỏi 3: Mối quan
hệ chặt chẽ về nội dung giữa...
... O
2
→ SO
2
2. SO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaSO
3
↓ + H
2
O
3. SO
2
+H
2
O → H
2
SO
3
4. H
2
SO
3
+ NaOH
→
Na
2
SO
3
+ 2H
2
O
5. Na
2
SO
3
+ H
2
SO
4
→ Na
2
SO
4
+ SO
2
+H
2
O
6. SO
2
... 36
a. 2KClO
3
0
t
→
2KCl + 3O
2
2KNO
3
0
t
→
2KNO
2
+ O
2
b. Đối với pư (1) Số mol của KClO
3
= 0,1 (mol)
2 3
2
2
2
3 2
3
3 2
1
2
3
0,1 0,15( )
2
0,15 22 ,4 3,36( )
1
(2) .0,1 0,05( )
2
0,05 ... + CO
2
2. CaO + H
2
O
→
Ca(OH)
2
3. Ca(OH)
2
+ CO
2
→
CaCO
3
+ H
2
O
4. CaO + HCl
→
CaCl
2
+ H
2
O
5. Ca(OH)
2
+ HNO
3
→
Ca(NO
3
)
2
+ 2H
2
O
BT3 SGK- T30
a. H
2
SO
4
...
... chức: 9A:…… 9B:…… 9C:……. 9D:………
2.Ki m tra bài cũ:
HS giải bài tập 2, 4 / 1 29 sgk
Bài 4:
Thể tích CH
4
là 0 ,96 V hay 0 ,96 V/ 22 ,4 mol
Thể tích CO
2
trong hh đầu là 0,02V /22 ,4 mol
HS rút ... C
6
H
6
+ Br
2
→
C
6
H
5
Br + HBr
CH
4
+ Cl
2
→
askt
CH
3
Cl + HCl
- Những chất làm mất màu dd brom:
C
2
H
2
+ 2Br
2
→
C
2
H
2
Br
4
C
2
H
4
+ Br
2
→
C
2
H
4
Br
2
* Bài tập 2:
Dẫn ...
đặc trưng
Ứng dụng
chính
CH
4
+ Cl
2
→
askt
CH
3
Cl + HCl
C
2
H
4
+ Br
2
→
C
2
H
4
Br
2
C
2
H
2
+ 2Br
2
→
C
2
H
2
Br
4
C
6
H
6
+ Br
2
→
C
6
H
5
Br + HBr
(Bảng đúng sau...
... 25 % xanh lục F
1
: 3 đỏ thẫm:
1 xanh lục. Theo quy luật phân li P: Aa
x Aa Đáp án d.
VD
4
: Bài tập 3 (trang 22 )
F
1
: 25 ,1% hoa đỏ: 49, 9% hoa hồng: 25 %
hoa trắng F
1
: 1 hoa đỏ: 2 ...
F
2
1AABB
2 AaBB
2AABb
4 AaBb
9A-B-
1AAbb
2 Aabb
3A-bb
1 aaBB
2 aaBb
3a a- B-
1 aabb
1aabb
Tỷ lệ mỗi
ki u hình ở
F
2
9 3
3
1
- Ngoài lập khung pen nét còn nhân lên trực tiếp tỉ lệ
các giao tử ... kg Aa ,khi giảm phân cho 2 loại giao tử mang A và a với xác suất ngang
nhau .
+Kết quả gieo 2 đồng kim loại có tỉ lệ 1SS :2SN : 1 NN , từ tỉ lệ kg ở F
2
là 1A A : 2 A a :
1a a .
- GV: lưu...
... 19.
IV - Đánh giá sau giờ dạy .
Tiết 19: mối quan hệ giữa gen và tính trạng
Soạn. 22 .10 .20 08
Giảng. 27 .10 .20 08
I- Mục tiêu .
GV: Nguyễn Văn Việt THCS Thổ Tang
- 34 -
GiáoánSinhhọc9
1- ... học .
- GV : Tranh H18.
III- Các hoạt động dạy- học .
1- Tổ chức : 9A: 9B: 9C: 9D: 9E: 9G:
2- Ki m tra bài cũ :
- ARN đợc tổng hợp trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen ... chøc : 9A: 9B: 9C: 9D: 9E: 9G:
2- Ki m tra bài cũ :
- Câu hỏi 2 - SGK
3- Các hoạt động :
Hoạt động 1: Biến đổi hình thái NST trong chu kỳ tế bào
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+...
... thân sinh vật.
Hoạt động 3: Mối quan hệ gia ki u gen môi trờng và ki u hình
*** GV: Nguyn Th Thanh THCS Xi Măng Bỉm Sơn ***
61
*** giáoánsinhhọc9 năm học 20 09 – 20 10 ***
B. Chuẩn bị.
- Tranh ... *** GV: Nguyễn Thị Thanh THCS Xi Măng Bỉm Sơn ***
65
*** giáoánsinhhọc9 năm học 20 09 – 20 10 ***
Tuần 6. Ngày soạn: 25 /9/ 20 07. Ngày dạy:
Tiết 11. Bài 11:
Phát sinhgiao tử và thụ tinh
A. ... loài sinh sản vô tính không có quá trình này.
Ngày soạn: 25 /10/ 09 Ngày dạy:
Chơng V Biến dị
*** GV: Nguyễn Thị Thanh THCS Xi Măng Bỉm Sơn ***
49
*** giáoánsinhhọc9 năm học 20 09 – 20 10...
... Tuần 24
Ngày soạn :20 / 02/ 20 09.
Ngày dạy : 25 / 02/ 20 09.
Tiết 45. ảnh hởng của nhiệt độ và độ ẩm
lên đời sống sinh vật
I. Mục tiêu.
1. Ki n thức:
- Họcsinh nắm đợc những ảnh hởng của nhân tố sinh ...
Tuần 21
Ngày soạn: 01/ 02/ 20 09.
Ngày dạy : / 02/ 20 09.
Tiết 41. Thực hành
Tập dợt thao tác giao phấn
10
Tiết 54 + 55. Thực hành
Hệ sinh thái
I. Mục tiêu.
- Họcsinh nêu đợc các thành phần của hệ sinh ... sinh thái ruộng nớc.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà(1 ).
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
- Chuẩn bị ki m tra 1 tiết: nội dung thực hành.
Tuần 29
Ngày soạn: 20 /03 /20 09.
Ngày dạy : 25 /03 /20 09.
Tiết...
... thể sinh vật
IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày soạn: 06/03 /20 10
Ngày giảng: 09/ 03 /20 10
Chu Đức Thuyết Giáoánsinh9
25
Trờng THCS Hoàng Long Năm học 20 10 - 20 11
I.Mục tiêu :
- Họcsinh ... sinh9
11
Trờng THCS Hoàng Long Năm học 20 10 - 20 11
Sự khác nhau giữa quan hệ hổ trợ và quan hệ
đối địch của các sinh vật khác là gì ?
quan hệ( cạnh tranh)
+Hơu, nai, hổ. có mối quan hệ( sinh ...
IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày soạn: 01/03 /20 10
Ngày giảng: 03/03 /20 10
Chu Đức Thuyết Giáoánsinh9
22
Trờng THCS Hoàng Long Năm học 20 10 - 20 11
Ngày soạn: 09/ 01 /20 10
Ngày...
... 1: Tìm hiểu tế bào biểu bì ( 12& apos;)
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu 20 .2v 20 .3 SGK trả
lời 2 câu hỏi trang 65
HS: Đọc thông tin + quan sát h20.2và 20 .3 trao đổi
theo 2 câu hỏi SGK
Yêu cầu phải nêu ... biết.
V. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn :
Tiết 25
ảnh hởng của các điều ki n bên ngoài
đến quang hợp - ý nghĩa của quang hợp
I. Mục tiêu
1 Ki n thức
- Họcsinh nắm đợc những điều ki n bên ngoài ... 75.
1. Những điều ki n bên ngoài
nào Ãnh h ởng đến quang hợp
*Các điều ki n : ánh sáng, nhiệt
độ, nớc, hàm lợng khí cacbonic đÃ
ảnh hởng đến quang hợp
2. Quang hợp của cây xanh có ý
nghĩa gì?
...