giao an mon toan hinh hoc lop9

... những hình thang cân. 3. Cũng cố – Luyện tập : Bài 36 trang 37 : Bài 37 trang 118 : 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Học theo nội dung. - BTVN : 38 , 39 trang 119 = = = o0o = = = Trang 131 Chương ... h = 12 . 9 = Bài 42 trang 117 ( SBT ) :Câu a. Bài 44 trang 118 ( SBT ) : Câu c. Bài 48 trang 118 ( SBT ): c . 450 cm 3 Bài 49 trang 118 ( SBT ): b . 96 cm 3 Bài 50 trang 118 ( SBT ) : c . 2500 ... Bài 34 : Trang 129 Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 2008-2009 Bài 5. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I.Mục tiêu: - Nắm được diện tích xung quanh của hình...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... dây cung GV: yêu cầu HS quan sát HS: Quan sát hình vẽ và đọc nội 1. Khái niệm góc tạo bởi Trang 103 -Tương tự (O) và (O’) tiếp xúc ngoài ? c) Hai đường tròn không giao nhau O O' O' O -Nếu ... bài cũ Trang 86 I A A O M N a) -Cho biết giả thiết, kết luận của bài toán. -Chứng minh baứi toaựn. - Meọnh ủe ủaỷo coự khoõng ? taùi sao? b) ẳ ằ AM AN= KL IM = IN ẳ ằ AM AN= AM = AN coự OM ... SGK GV: Yêu cầu HS đọc đề bài và vẽ hình. GV: Hướng dẫn HS chứng minh AB.AM = AC .AN ⇑ AB AN AC AM = ⇑ ∆ ABC ∆ ANM Bài 4: 34/80 SGK GV: Yêu cầu HS đọc đề bài và vẽ hình. GV: Hướng dẫn HS chứng...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:19

... nhóm a) * tan sin : cos AC AB AC AB AC BC BC AB α α α = = = ⇒ sin tan cos α α α = * co cos : sin AB t AC AB AC AB BC BC AC α α α = = = ⇒ cos cot sin α α α = Baøi 2: 14/77 SGK B C A * tan sin : cos AC AB AC ... biết 2 tan 3 α = GV: Treo bảng phụ hình 17/73 SGK, giả sử ta đã dựng được góc α sao cho 2 tan 3 α = . Vậy ta phải tiến hành dựng như thế nào? GV: Tại sao theo cách dựng trên thì 2 tan 3 α = ? Ví ... biết 2 tan 3 α = 3 2 y x A O B Cách dựng: - Dựng góc vuông xOy, xác định đoạn thẳng làm đơn vị. - Trên tia Ox lấy OA= 2 - Trên tia Oy lấy OB= 3 ⇒ OAB là góc α cần dựng Chứng minh: tan α = tan...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:23

... chữ số. -Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan. -Rèn giải toán có lời văn. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A....

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... biết được moỏi quan heọ giửừa caực taọp soỏ Ơ Â ¤ 2.Kó năng: Hiểu biết số hữu tỉ trên trục số, biết só sánh 2 số hữu tỉ 3.Thái độ: Bước đầu tập suy luận, tập phân tích, tập quan sát II.CHUẨN ... bt10: Làm 2 cách: cách 1: tính giá trị của từng biểu thức trong ngoặc, sau đó thực hiện từ trái sang phải; cách 2 bỏ dấu ngoặc rồi nhóm các số hạng thích hợp b.Bài sắp học:Tìm hiểu bài Nhân, chia ... số có phải là số hữu tỉ không? -Gv cho các em hs lên giải quyết: ?1 ?2 -Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa 3 tập hợp số: số tự nhiên , số nguyên, số hữu tỉ Hđ2: -Gv cho làm ?3 sau đó giới thiệu...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 06:00

... Bài 1 : - Vẽ các hình trong phần bài tập lên bảng . - Hỏi : có bao nhiêu hình tam giác ? - Quan sát hình . - Có 1 hình tam giác. Đó là hình a) . Bài 3 : - Hỏi : Bài toán yêu cầu ta làm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối A và khối A1 (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án Điểm a. (1,0 điểm) Khi ... 9.a (1,0 điểm) Xác suất cần tính bằng 90 3 . 210 7 = 0,25 Gọi M là giao điểm của tiếp tuyến tại A và B của (C), H là giao điểm của AB và IM. Khi đó (0; ), M t với H là trung điểm của AB. ... 3) .wi=++− Do đó 0,25 Vậy w có phần thực là 16( và phần ảo là 3 1)+ 16 (1 3).− Hết Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm Đặt , a xy cc ==. b Ta được Điều kiện của bài toán trở thành 0, 0.xy>>...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:23

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... MN O Bán kính: Đường kính ON OP OQ MN OA OB A B AB Trong hình tròn Đường kính và Bán kính có quan hệ như sau: HÌNH TRÒN HÌNH TRÒN Tâm O là trung điểm ca ng kớnh AB B A M O OA = ẵ AB OB= ẵ AB ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: -Cho HS làm bài tập:” Tính diện tích hình thang có chiều cao 15m, đáy lớn 30m, đáy bé 25m”. -GV yêu cầu cả lớp làm vào vở nháp, một HS lên ... xét và ghi điểm. II-Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta đã được học hình thang và cách tính diện tích của nó. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em biết một loại hình nữa ... nói:” Đây là -Cả lớp làm vào vở nháp, một HS lên bảng làm: Giải Diện tích hình thang là: ((30+25)x15):2=412,5(m 2 ) Đáp số: 412,5m 2 -HS nhận xét bài bạn HS lắng...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………… HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Có biểu tượng ban đầu về hình chữ nhật, hình tứ giác .  Vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật bằng cách nối các điểm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính chu vi hình vuông - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Thước...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20