giao an mon t2

Ngày tải lên: 01/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:43

... (-7;5) và bán kính là 25 Toạ độ tâm là (7;-5) và bán kính là 25  Chiếu câu hỏi lên màn hình, giao nhiệm vụ cho HS  gọi 1 vài HS đứng tại chổ trả lời. 3/ Hãy chọn Đ-S trong các khẳng định...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... (3 điểm, mỗi lần khoanh đúng được 1 điểm) - GV cho HS đọc các đáp án mình chọn của từng câu - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét 1. Khoanh vào B 2. Khoanh vào C 3. Khoanh vào C Phần 2 : - ... trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan. - Vận dụng cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan. II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... với máy tính bỏ túi : -GV yêu cầu học sinh quan sát máy tính bỏ túi và hỏi: em thấy có những gì ở bên ngoài chiếc máy tính bỏ túi ? - HS nêu theo quan sát của mình. - GV hỏi : Hãy nêu những phím...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... hån tiãúp liãưn nọ c. Quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch thäng dủng - GV u cáưu HS nãu mäúi quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch km 2 , ha våïi m 2 . Quan hãû giỉỵa km 2 .v ... Mẹt Bẹ hån mẹt vngq km 2 hm 2 dam 2 M 2 dm 2 cm 2 mm 2 b. Quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch liãưn kãư - :GV u cáưu Hy nãu mäúi quan hãû giỉỵa - -mẹt vng våïi âãư xi mẹt vng v mẹt vng ... 0 00 000 * Nhỏỷn xeùt 2 - : ,GV hoới Em haợy tỗm caùch õóứ vióỳt 0 90 , .thaỡnh 0 9 - :HS quan saùt chổợ sọỳ cuớa hai sọỳ vaỡ nóu Nóỳu xoaù chổợ sọỳ 0 ồớ bón phaới thỗ phỏửn , , .thỏỷp...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... chữ số. -Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan. -Rèn giải toán có lời văn. II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A....

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54

... ab, 40% Ab, 10% aB. 18. Cây có kiểu gen AaBbCcDd khi giảm phân sẽ cho A. 16 giao tử. B. 8 giao tử. C. 6 giao tử. D. 4 giao tử. 19. Cây có kiểu gen AaBbCcDd khi tự thụ phấn sẽ tạo ra bao nhiêu tổ ... biến dị tương quan? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung P: Đậu vàng, trơn x Đậu xanh, nhăn Hoạt động 1: GV thuyết trình nhanh tại sao ông Moocgan sử dụng ... biệt giao phối ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên. Từ đó HS có thể trả lời câu hỏi lệnh. I/.Đột biến: Khái niệm. Vai trò. Ý nghĩa. II/.Di − nhập gen: Sự lan truyền...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... khí Bảng phân loại: Trạng thái vật lý Thiên nhiên Nhân tạo Rắn Gỗ, các loại than tự nhiên Than gỗ, than bánh, than cốc Lỏng Dầu mỏ Các sản phẩm dầu mỏ: mazut, dầu hỏa Khí Khí đốt thiên nhiên ... hòa khô i 1tg ;i 2tg entanpi của hơi vào và ra bộ quá nhiệt trung gian i’ entanpi của lỏng bão hòa Hệ số xả lò p %100. D D p x = PDF by http://www.ebook.edu.vn Trang 24 ( ) β+ = 1 O-21 RO t 2 2 ... thấp làm việc cũng thay đổi theo quan hệ: lv 1 lv 1 lv t1 lv c1 225H)25WQ(Q ++= lv 2 lv 2 lv t2 lv c2 225H)25WQ(Q ++= lv 1 lv 2 lv 1 lv 2 lv 1 lv t1 lv 2 lv t2 W100 W100 H H 25WQ 25WQ − − == + + ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:57

... vào tranh vẽ, câu hỏi kể lại nội dung sự việc thành câu, sắp xếp câu thành bài, biết đặt tên cho bài làm Cách tiến hành: * Bài 1/47 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, ... nói lời thể hiện sự ngạc nhiên thích thú. - Biết cách lập thời gian biểu Cách tiến hành: * Bài 1/146 - GV hướng dẫn quan sát tranh đọc diễn cảm lời của nhân vật - Tổ chức thảo luận theo nhóm - ... 11 Ngày… tháng… năm …… TIẾT 11 CHIA BUỒN, AN ỦI I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: - Biết nói lời chia buồn, an ủi phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp 2. Rèn kỹ năng viết: - Biết viết...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) Lành lặn – nao núng – lanh lảnh. - Vài HS đọc lại. Dự liệu (phần b): + Đi biền biệt – thấy tiêng tiếc – xanh biêng biếc. - 1 HS đọc. - Chia lớp 3 nhóm, thi đua ... HS dò và sửa lỗi chính tả - Nộp vở - 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu. - 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) nay là- liên lạc- nhiều lần- luồn sâu- ... con. III- Các hoạt động: 1) Ổn định: 1’ 2) Bài cũ 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý. - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại, ... bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo”. - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; hỏi/ngã). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch. II – Chuẩn bị: Giáo viên:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ... làm thi đua bài tập a trên phiếu. a) + reo hò, rung cây, rang cơm, rán cá + dạy học, dỗ dành, dấy binh, sử dụng + gieo hạt, giao việc, gióng giả, giương cờ Dự liệu bài tập b: + bước...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: l/n hoặc ut/uc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: ... trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu trong sgk, quan sát tranh minh họa gợi ý. - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) náo động - hỗn láo; béo núc ních - ... b: Trút - trúc: Cây trúc này rất đẹp. Ba thở phào vì trút được gánh nặng. Lụt - lục: Vùng này đang bị lụt nặng. Bé lục tung đồ đạc lên. - HS đọc bài. 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... phân biệt x/s hoặc thanh hỏi/ thanh ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, ... viết: Tiếng đàn. - HS nêu từ phần lưu ý. - HS viết bảng con: nước trong leo lẻo, trời nắng chang chang, tức cảnh. - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS ... được. a) s: san sẻ, se sợi, soi đường, so sánh, sánh bước, bổ sung, săn đuổi, sa lưới, x: xé vải, xào rau, xới đất, xẻo thịt, xúc đất, xông lên, xuất bản, lên xuống, xúm lại, b) thanh hỏi:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... trống nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng Man-gat gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. - HS trả lời: + những chữ cái đầu câu. - ... bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi). a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng. b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt. - 5 – 7 HS đọc lại kết quả. - Cả lớp làm vào vở. Bảng phụ Vở BT 4. Củng cố...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Hội đua voi...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... khổ thơ. - Viết hoa, ghi lùi vào 2 ô. - HS nêu từ, phần lưu ý. - HS viết bảng con: quả cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người - HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - HS dò và sửa lỗi chính ... theo dõi. - HS trao đổi: + Ngựa Con vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên chỉ mãi ngắm mình dưới suối. + Đó là bài học: đừng bao giờ chủ quan. - HS trả lời. + 3 câu. + các chữ cái đầu câu (Vốn, ... sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1)Ổn định : (1’) 2)Bài cũ: (4’) Ôn tập. - GV...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02