0

giao an mon t2

Giáo án môn Toán - Đường tròn

Giáo án môn Toán - Đường tròn

Trung học cơ sở - phổ thông

... (-7;5) và bán kính là 25Toạ độ tâm là (7;-5) và bán kính là 25 Chiếu câu hỏi lên màn hình, giao nhiệm vụ cho HS  gọi 1 vài HS đứng tại chổ trả lời.3/ Hãy chọn Đ-S trong các khẳng định...
  • 3
  • 859
  • 6
Giáo án môn toán cấp 1

Giáo án môn toán cấp 1

Mầm non - Tiểu học

... (3 điểm, mỗi lần khoanh đúng được 1 điểm)- GV cho HS đọc các đáp án mình chọn của từng câu - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét1. Khoanh vào B2. Khoanh vào C3. Khoanh vào CPhần 2 :- ... trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan.- Vận dụng cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan.II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ... với máy tính bỏ túi : -GV yêu cầu học sinh quan sát máy tính bỏ túi và hỏi: em thấy có những gì ở bên ngoài chiếc máy tính bỏ túi ?- HS nêu theo quan sát của mình.- GV hỏi : Hãy nêu những phím...
  • 28
  • 951
  • 1
Giáo án môn Toán số thập phân bằng nhau

Giáo án môn Toán số thập phân bằng nhau

Mầm non - Tiểu học

... hån tiãúp liãưn nọc. Quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch thäng dủng - GV u cáưu HS nãu mäúi quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch km2 , ha våïi m2 . Quan hãû giỉỵa km2 .v ... Mẹt Bẹ hån mẹt vngqkm2hm2dam2M2dm2cm2mm2b. Quan hãû giỉỵa cạc âån vë âo diãûn têch liãưn kãư - :GV u cáưu Hy nãu mäúi quan hãû giỉỵa - -mẹt vng våïi âãư xi mẹt vng v mẹt vng ... 0 00 000* Nhỏỷn xeùt 2 - : ,GV hoới Em haợy tỗm caùch õóứ vióỳt 0 90 , .thaỡnh 0 9 - :HS quan saùt chổợ sọỳ cuớa hai sọỳ vaỡ nóu Nóỳu xoaù chổợ sọỳ 0 ồớ bón phaới thỗ phỏửn , , .thỏỷp...
  • 88
  • 2,017
  • 6
Giáo án môn toán tiểu học

Giáo án môn toán tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... chữ số.-Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.-Rèn giải toán có lời văn.II Các hoạt động dạy và học :Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA....
  • 2
  • 3,614
  • 5
Giáo án môn Sinh học

Giáo án môn Sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... ab, 40% Ab, 10% aB.18. Cây có kiểu gen AaBbCcDd khi giảm phân sẽ choA. 16 giao tử. B. 8 giao tử. C. 6 giao tử. D. 4 giao tử.19. Cây có kiểu gen AaBbCcDd khi tự thụ phấn sẽ tạo ra bao nhiêu tổ ... biến dị tương quan?TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungP: Đậu vàng, trơn x Đậu xanh, nhănHoạt động 1: GV thuyết trình nhanh tại sao ông Moocgan sử dụng ... biệt giao phối ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu nhiên. Từ đó HS có thể trả lời câu hỏi lệnh.I/.Đột biến:Khái niệm.Vai trò.Ý nghĩa.II/.Di − nhập gen: Sự lan truyền...
  • 75
  • 1,181
  • 2
Giáo án môn học lò hơi

Giáo án môn học lò hơi

Cơ khí - Chế tạo máy

... khí Bảng phân loại: Trạng thái vật lý Thiên nhiên Nhân tạo Rắn Gỗ, các loại than tự nhiên Than gỗ, than bánh, than cốc Lỏng Dầu mỏ Các sản phẩm dầu mỏ: mazut, dầu hỏa Khí Khí đốt thiên nhiên ... hòa khô i1tg ;i2tg entanpi của hơi vào và ra bộ quá nhiệt trung gian i’ entanpi của lỏng bão hòa Hệ số xả lò p %100.DDpx= PDF by http://www.ebook.edu.vn Trang 24 ( )β+=1O-21ROt22 ... thấp làm việc cũng thay đổi theo quan hệ: lv1lv1lvt1lvc1225H)25WQ(Q ++= lv2lv2lv t2 lvc2225H)25WQ(Q ++= lv1lv2lv1lv2lv1lvt1lv2lv t2 W100W100HH25WQ25WQ−−==++...
  • 35
  • 1,125
  • 9
Giáo án môn Tập làm văn - Lớp 2

Giáo án môn Tập làm văn - Lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... vào tranh vẽ, câu hỏi kể lại nội dung sự việc thành câu, sắp xếp câu thành bài, biết đặt tên cho bài làmCách tiến hành:* Bài 1/47- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, ... nói lời thể hiện sự ngạc nhiên thích thú.- Biết cách lập thời gian biểuCách tiến hành:* Bài 1/146- GV hướng dẫn quan sát tranh đọc diễn cảm lời của nhân vật- Tổ chức thảo luận theo nhóm- ... 11 Ngày… tháng… năm ……TIẾT 11CHIA BUỒN, AN ỦII. Mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng nghe và nói:- Biết nói lời chia buồn, an ủi phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp2. Rèn kỹ năng viết:- Biết viết...
  • 78
  • 5,620
  • 8
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) Lành lặn – nao núng – lanh lảnh. - Vài HS đọc lại.Dự liệu (phần b): + Đi biền biệt – thấy tiêng tiếc – xanh biêng biếc.- 1 HS đọc.- Chia lớp 3 nhóm, thi đua ... HS dò và sửa lỗi chính tả- Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- nhiều lần- luồn sâu- ... con.III- Các hoạt động: 1) Ổn định: 1’2) Bài cũ 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu...
  • 4
  • 7,287
  • 44
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại, ... bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo”. - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; hỏi/ngã). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị: Giáo viên:...
  • 4
  • 4,728
  • 23
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ... làm thi đua bài tập a trên phiếu.a) + reo hò, rung cây, rang cơm, rán cá + dạy học, dỗ dành, dấy binh, sử dụng + gieo hạt, giao việc, gióng giả, giương cờ Dự liệu bài tập b: + bước...
  • 4
  • 4,381
  • 15
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

Mầm non - Tiểu học

... điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: l/n hoặc ut/uc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: ... trên bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk, quan sát tranh minh họa gợi ý.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) náo động - hỗn láo; béo núc ních - ... b: Trút - trúc:Cây trúc này rất đẹp.Ba thở phào vì trút được gánh nặng. Lụt - lục:Vùng này đang bị lụt nặng.Bé lục tung đồ đạc lên.- HS đọc bài.4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên...
  • 5
  • 7,719
  • 25
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... phân biệt x/s hoặc thanh hỏi/ thanh ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, ... viết: Tiếng đàn.- HS nêu từ phần lưu ý.- HS viết bảng con: nước trong leo lẻo, trời nắng chang chang, tức cảnh.- HS đọc từ trên bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS ... được.a) s: san sẻ, se sợi, soi đường, so sánh, sánh bước, bổ sung, săn đuổi, sa lưới, x: xé vải, xào rau, xới đất, xẻo thịt, xúc đất, xông lên, xuất bản, lên xuống, xúm lại, b) thanh hỏi:...
  • 4
  • 9,953
  • 36
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... trống nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng Man-gat gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích.- HS trả lời: + những chữ cái đầu câu.- ... bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng.b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.Bảng phụVở BT 4. Củng cố...
  • 4
  • 8,996
  • 37
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 26

Mầm non - Tiểu học

... vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Hội đua voi...
  • 4
  • 7,764
  • 55
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 28

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 28

Mầm non - Tiểu học

... khổ thơ.- Viết hoa, ghi lùi vào 2 ô.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: quả cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người - HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính ... theo dõi.- HS trao đổi: + Ngựa Con vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên chỉ mãi ngắm mình dưới suối. + Đó là bài học: đừng bao giờ chủ quan.- HS trả lời. + 3 câu. + các chữ cái đầu câu (Vốn, ... sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động:1)Ổn định : (1’)2)Bài cũ: (4’) Ôn tập.- GV...
  • 4
  • 11,125
  • 124

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008