... nhé! Cô cho trẻ quan sát - Bài thơ Nước - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ đoán - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Nước bốc lên - Trẻ thực - Trẻ quan sát trả lời - Trẻ ... nghiệm với đường xem nước có hòa tan đường hay không nhé! - Cô mời bạn lên làm thí nghiệm cô - Con xúc đường vào cốc nước - Các thấy cốc có gì? - Để đường tan được, cô lấy thìa khuấy lên, điều ... cô lấy thìa khuấy lên, điều xảy ra? - Chúng nhìn xem đường đâu rồi? Đường hòa tan nước ạ! Chúng uống xem đường hòa tan nướcnước có vị gì? - Cô cho trẻ uống nước đường - Con thấy nước có vị ? vị...
... Xíu nào? “Một buổi sáng biển lặng….cháu biến thành hơi” - Những giúp anh em nhà Tí Xíu phiêu lưu? ông mặt trời cô gió giúp anh em nhà tí xíu phiêu lưu …chiếu thật nhiều ánh nắng lên Tí xíu + Ông ... ông mặt trời vén mây….bay theo ông mặt Cô gió đưa anh em T1 Xíu lên trời bốc hơi” cao,tụ thành đám mây trắng + Cô gió giúp nào? “ Cô gió đưa anh em lên cao tụ lại thành… xinh đẹp chuyến phiêu ... xem tranh HOẠT ĐỘNG 5: Cho trẻ làm quen chữ viết qua tên truyện …giọt nước tí xíu - Các vừa nghe cô kể chuyện gì? Cô cho trẻ đọc tên truyện qua trình chiếu HOẠT ĐỘNG 6: Cho trẻ chơi xếp tranh...
... Góc phân vai: Bàn, ghế, số đồ dùng bán hàng,… - Góc thiên nhiên: Một số cảnh, hạt giống, cây,… - Góc học tập: Bàn ghế, bút chì,… *Phối hợp với phụ huynh: Nội dung tuyên truyền môi trường xanh, sạch, ... tòi khám phá vật, tượng xung quanh.Biết tự đặt câu hỏi: Tại sao? Như nào? Để làm gì? Biết quan sát , so sánh, phán đoán suy luận số vật, tượngtựnhiên xung quanh - Biết lợi ích nước , cần thiết ... hát có nội dung lien quan đến hát lien quan đến chủ điểm Các tượngtựnhiên NƯỚC VÀ CÁC HIỆNTƯỢNGTỰNHIÊN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng sức khỏe - Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời...
... thiệu cho trẻ quan sát tranh hiêntượngtựnhiên -Trẻ quan sát hình ảnh tranh -Cô hỏi trẻ màu sắc ý nghĩa Lưu ý trí tưởngtượng nặn , hồ dán … -Bằng trí tưởngtượng nhanh tay nhanh mắt trẻ tưởng ... nước Bác Hồ Kế hoạch thực tu n (từ ngày 28/4-16/5/2014) Kế hoach thực nhánh 1:Quê hương tươi đẹp Thời gian thực :từ 28/4-2/5 Giáo viên thực :Phan Thị Kim Oanh Thời gian hoạt động +Đón trẻ +Thể ... quê hương danh lam thắm cảnh -Văn nghệ cuối tu n nêu gương bé ngoan TCVĐ:Tung bóng len cao bắt bóng -Chơi tự Thứ năm ngày 8/5/2014 Tên hoạt động *HĐGDTC :Bật qua vật cản 15-20cm TC:Ai tung cao...
... đùng kỹ nhảy liên tục bước đổi chân theo yêu cầu cô -Rèn kỹ ý quan sát nhanh 3-Thái độ :trẻ hứng thú tham gia hoạt động chân nhanh mắt nhảy lò cò liên tục đổi chân theo yêu cầu cô *Đồ dùng cô: ... tượngtựnhiên -Chơi góc -Ôn chữ chữ số học - tập tô viết chữ số chữ -Vân nghệ cuối tu n -Nêu gương bé ngoan Thứ năm ngày 17/ 4/2014 Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ... (trọng tâm ): -a-Khởi động : -Cho trẻ vồng tròn kiểu mũi chân gót chân ; thường nhanh chậm sau thành hàng ngang b-Trọng động :bài tập phát triển chung : ĐT:chân Tay , lườn, bụng , bật (@ lần...
... Chiều mưa thương mẹ Vui gầy nặng lo toan Gió lùa qua kẽ liếp Mưa ngập tràn mắt em Phn : Ai thụng minh hn Cỏc va nghe cụ c bi th gỡ? Trong bi th cú nhng ? M ang lm gỡ ? Trong bi th cú nhng hin tng...
... quanh vẫy tay Lần sau đổi vai cho cháu chơi * HOẠT ĐỘNG GÓC: từ giở 40 –10 10 TÊN GÓC NỘI DUNG - Cho c/ c Phân chơi đóng vai vai gia đình, bán hàng YÊU CẦU - Trẻ đóng vai ba me, đdi chợ mua b an ... chanh vào thấy có màu ? -Con ngửi xem có mùi khơng ? - Con nếm nước ? - Tại biết nước chanh đường ? +Tổ : pha nước muối - Nó tan nước ngả màu đục - Có mùi đường chanh - Có vị chua vị - Nó tan ... lớp hát hoa bé ngoan NÊU GƯƠNG - Cô nhắc lại tiêu chuẩn be ngoan - Nhận xét cháu đạt hoa cắm vào sổ - Động viên cháu chưa ngoan Oc Eo, ngày tháng 12 năm 2012 GVCN Đỗ Thị Anh Tuyết MẠNG NỘI DUNG...
... úng gúp ca tr - Tuyờn truyn vi ph huynh v cỏch chm súc tr vo hố K HOCH THC HIN CH Ch : Nc v hin tng t nhiờn Thi gian thc hin : tun Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên Trờng MầmNon Kỳ Tây Giáo ... bay danh + Tay :a tay phớa trc , phớa sau + Chõn: Bt a chõn sang ngang + Bng: Nghiờng ngi sang hai bờn + Bt: Bt tỏch chõn v khộp chõn ( Mi ng tỏc ln x nhp) * Hi tnh: Cho tr i nh nhng vong quanh ... Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên Trờng MầmNon Kỳ Tây Giáoán lớp lớn Năm học 2012 - 2013 - Cụ i tng gúc quan sỏt v hng dn tr chi tr thc hin chi tt vi vai chi ca mỡnh Cụ quan sỏt b xung hc liu...
... biết? - Vậy cô đố ban nhà hay ban đêm? Vì biết? Ban ngày sao? Còn ban đêm có khác với ban ngày? Muốn phân biệt ban ngày ban đêm dựa vào đặc điểm gì? - Các thích ban đêm hay ban ngày? Vì sao? - ... học 2.Hoạt động học tập: a Quan sát, đàm thoại : * Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu: - Cô hỏi trẻ cô có tranh đây? - Trong tranh có hình ảnh nào? Cô tô màu nhỉ? - A, tranh có núi, mặt trời, thuyền ... hiểu buổi sáng, trưa, chiều, tối - Cô cho trẻ quan sát tranh buổi sáng: Các quan sát xem tranh vẽ buổi ngày ? + Bức tranh buổi sáng vẽ ? - Tại biết tranh buổi sáng? - Buổi sáng người thường làm gì?...
... sóc , tứới nhẹ nhàng, - Biét cần có nước ánh sáng để lớn -Tranh ảnhvề gia đình bạn Lan Có ông , bà , bố ,mẹ, bạn Lan Anh,anh bạn Lan Trò chơi vận động vồng -Cây 3.Chơi tự -Chơi đu quay, cầu trượt ... điểm danh trẻ.Trẻ đứng lên “ cô” Sổ điểm danh TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động có chủ đích -Quan sát hoa bỏng -Trẻ biết đặc điểm Địa điểm hoa bỏng Tác dụng hoa quan sát -Phát triển khả quan sát ... mai màu vàng Có cánh đủ loại đẻ trang trí nhà cửa cho đẹp Hôm cô cho xé dán hoa ngày Tết 2Nhận xét tranh mẫu A.Cô cho trẻ quan sát tranh hoa mai Trẻ tìm đếm Trẻ quan sát trả lời Cánh hoa mai nào,...
... tạo tranh mưa theo ý thích nhóm - Cô bao quát trẻ chơi tham gia trẻ, nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh - Trẻ giới thiệu sản phẩm nhóm Nhận xét tuyên dương Kết thúc: Cả lớp hát “Điều kỳ diệu quanh ta” ... mưa – nắng * Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh - Cách chơi: Chia lớp thành đội thi đua tìm hình ảnh ích lợi tác hại mưa gắn lên mặt cười, mặt khóc Đội tìm nhanh, - thắng * Hoạt động : “Đôi tay khéo” ... đất sông hồ bốc bị nắng nóng, bốc lên, trở thành giọt nước nhỏ tụ lại với thành đám mây xanh Những đám mây xanh bay lên cao, găp khí lạnh, giọt nước nhỏ tụ lại với thành giọt nước lớn, dầy đặc,...
... *Khám phá chủ điểm - Tu n 1: Nớc có đâu, ích lợi nớc - Tu n 2: Mùa hè - Tu n 3: Mùa hè Kế hoạch HOạT ĐộNG Có CHủ ĐíCH TU N 2:mùa hè (từ NGàY 27/4/2009 ĐếN 1/5/2009) Thời gian yêu cầu Chuẩn bị ... sáng tạo cho trẻ qua tranh gợi ý cô -Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động Chuẩn bị - Bút sáp màu, vẽ trẻ - Tranh gợi ý cô: + Tranh ông mặt trời với đám mây xanh + Tranh ông mặt trời hoa ong ... vòng đỏ lên.Sau ,trẻ buộc vòng xanh cho trẻ phát dây xanh ngắn buộc đợc Cô hỏi :Vì dây đỏ buộc vòng tay đợc dây xanh không buộc đợc? (trẻ nói đủ câu:dây đỏ dài dây xanh) - Cô cho trẻ tháo vòng đỏ...
... trực quan - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp quan sát - Phương pháp thực hành Thơ : “Đàn mưa con” nhà thơ Phi Tuyết Ba Bão Những ảnh hưởng sau bão Lũ +) Trò chơi 1: “ Bé thông minh nhanh ... I Mục đích – yêu cầu: Kiến thức: -Trẻ quan sát , tìm hiểu mưa, gió, bão, lũ số tác hại bão,lũ Kĩ năng: - Phát triển khả quan sát, khả dự đoán ngôn ngữ trẻ - Rèn kĩ hoạt động theo ... +) Trò chơi 2: Chơi trò chơi vận động “Mưa to – mưa nhỏ” + Trò chơi 3: “ Bé trổ tài” Chăm sóc xanh Thùng rác Bỏ rác vào thùng 3) Kết thúc: Hát vận động theo hát: “ Cho làm mưa với” lời Đồng dao...
... chủ điểm Đoán nhanh nói tài Xem tranh ảnh, chuyện, sách báo chủ điểm Xem tranh ảnh chủ điểm Trồng xanh Trồng xanh Trẻ biết Trồng Trồng trồng cây xanh xanh xanh xen kẽ thành hàng Hát, kể Tô màu ... chơi: vận động bốn mùa Xem tranh ảnh, chuyện, sách báo chủ điểm Xem tranh ảnh chủ điểm Trẻ biết trồng xanh xen kẽ thành hàng Trồng xanh Trồng xanh Tô màu theo tranh “ Gia đình bảo vệ môi trường” ... Cả cối vật nữa? Hoạt động trọng tâm: Quan sát – đàm thoại: -Trẻ quan sát trả lời câu hỏi 42 - Tranh 1: Cô đố trẻ tranh có gì? cô - Tranh : Còn tranh có gì? - Mặt Trời có hình gì? Màu gì?...
... - Có ý thức lịch giao tiếp với người xung quanh II Nội Dung: Nước - Nguồn nướctựnhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tu n hoàn nước - Lợi ích nước đời ... triển thẩm mỹ: - Đong lượng nước đơn vị đo - Nhận biết ngày tu n - Nhận biết, tách gộp phạm vi - Ích lợi tác hại nước, không khí xung quanh bé, bé biết mùa hè *TH: Vẽ tượngtự nhiên,vẽ theo ý thích ... * Âm nhạc : Cho làm mưa với, Trời nắng, trời mưa, cháu vẽ ông mặt trời T/C :Ai nhanh nhất, hát theo hình ảnh tranh Phát triển thể chất: NướcVà Các tượngtựnhiên *HĐVĐ: Ném trúng đích thẳng đứng,...
... Giáo dục: Khi biển chơi phải cẩn thận, với người lớn II Chuẩn bị: cốc nước, màu xanh dương, muối, nước số tranh ảnh biển Rối tay III Tiến trình: Kể chuyện: Bạn Nam biển Đàm thoại: - Câu chuyện ... Trong nước biển có muối không? Vị nước biển nào? - Giáo dục trẻ: Không nên nghịch phá biển Cho trẻ mang sản phẩm vào góc khoa học trưng bày Hát hát “ Bé yêu biển lắm” Kết thúc học ...