giao an lich su 4 bai chua thoi li

... biết chúng thuộc màu nóng hay màu lạnh ? Tím, chàm, xanh lam, xanh đậm, xanh lục, Ví dụ : Quả cà chua có màu đỏ màu nóng, xanh mạ dãy núi có màu xanh màu lạnh ù Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách sử ... Yêu cầu HS tìm cặp màu bổ túc Đỏ-lục Giới thiệu màu nóng, màu lạnh Cho HS Lam –cam quan sát màu hình 4- 5 trang SGK Vàng –tím +Màu nóng màu có cảm giác nóng ấm Đó màu nào? + Màu lạnh màu có cảm ... 3:HS thực hành vẽ HS thực hành vẽ _ GV quan sát, nhắc nhở hướng dẫn bổ sung vẽ theo hình thức cá nhân để HS pha màu, chọn màu vẽ màu gọn hình Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá _ Trình bày tập theo...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 13:10

... cho đồ vật + Vẽ hình chi tiết GV gợi ý vẽ nhà hàng rào hS vẽ tranh theo ý thích vào xanh hoa vẽ màu kín tranh tập Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá _Treo theo nhóm _ GV nhận xét chung chi tiết ... hợp vẽ minh họa : + Vẽ nét ngang vẽ từ trái sang phải + vẽ nét dọc vẽ từ xuống +nét gấp khúc ;vẽ iền naét từ xuống từ lên GV tóm tắt ; dùng nét thẳng đướng ,ngang, nghiêng vẽ nhiều hình _...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:16

Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:27

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:00

Ngày tải lên: 19/05/2015, 01:00

Ngày tải lên: 26/08/2015, 20:20

... 20 phần tử Mang[1], Mang[2], , Mang[20] mà phần tử Mang[i] dãy có 50 phần tử Real  Mang[1] mảng có phần tử Mang[1][1], …, Mang[1][50] ………  Mang[20] mảng có phần tử Mang[20][1], …, Mang[20][50] ... thông tin mảng*) Write(‘Ban nhap phan tu can tim: ’); Readln(x); Dem:=0; For i:= to 10 if Mang(i) = x then Begin Writeln(‘Phan tu can tim: ‘, x, ‘ o vi tri thu ‘,i ,’ cua mang’); Dem:= Dem+1; End; ... := i; For j:= i+1 to N if Mang[j] < Mang[min] then min:=j; tam:= Mang[min]; Mang[min]:=Mang[i]; Mang[i]:=tam; End; (*Xuất phần tử mảng sau xếp) For i:= to N Write(Mang[i], ‘ ‘); Readln; End ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

... I/ Dữ li u kiểu số Khái niệm li u kiểu li u Trong Pascal li u (data) thuộc kiểu li u định Một kiểu li u (data type) quy định hình dạng, cấu trúc giá trị li u cách biểu diễn cách xử lý li u Ngôn ... vi Kích thước Shortint -128 đến 127 byte Integer -32768 đến 32767 byte Longint -2 147 483 648 đến byte 2 147 483 647 Byte đến 255 byte Word đến 65535 byte  Cách khai báo: Tên biến, dấu hai chấm “:”, ... kiểu Phạm vi Kích thước Single 1.5E -45 đến 3.4E+38 Real 2.9 x 10 –39 byte đến 1.7 x byte 1038 Double 5.0E-3 24 đến 1.7E+308 byte Extended 3.4E -49 32 1.1E +49 32 đến 10 byte Comp -9.2E+18 đến 9.2E+18...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:55

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:26

... phẫn dậy đấu tranh - Nhà Nguyên tồn đến năm 1368 Nhà Minh thành lập Đến năm 1 644 nhà Thanh lên cai trị Trung Quốc - Cuối thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc lâm vào suy thoái, vua quan ăn chơi sa ... Nguyên đến thời nhà Thanh? - GV khái quát lại trình xác lập nhà Minh suy thoái ngày trầm trọng, lúc nhà Thanh lên thay sống nhân dân thời Minh-Thanh - Vào cuồi thời MinhThanh, xã hội Trung Quốc ... thương cảng 5 Trung Quốc thời Minh – Thanh * Về trị, xã hội: - Năm 1368: nhà Minh thành lập - Năm 1 644 : nhà Minh bị lật đổ, nhà Thanh thành lập - Vua quan ăn chơi sa đọa, đời sống nhân dân đói...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... bày tranh ảnh tài li u chùa thời Lý mà tổ su tầm đợc - Yêu cầu tổ chuẩn bị thuyết minh t li u - GV tổ chức cho tổ lần lợt trình bày trớc lớp - GV tổng kết khen ngợi tổ su tầm nhiều t li u Củng ... trận Quang Trung đại phá quân Thanh - GV cho HS hoạt động nhóm + GV treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý nội dung thảo luận + Hết thời gian HS báo cáo kết thảo luận + Khi nghe tin quân Thanh sang xâm ... học , dặn dò HS nhà học thuộc Thứ t ngày tháng năm 2007 Tuần 24 Lớp 4C Chiều Ngày soạn: 20/2/2009 Ngày giảng: 24/ 2/2009 Thứ ba ngày 24 tháng năm 20009 lịch sử Ôn tập I - Mục tiêu Giúp HS ôn tập...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... -HS tìm hiểu phong trào khai hoang đòa phương Nội dung hình thức KTBC Thời gian 4 Bài HĐ1 GTB HĐ 2: Các chúaNguyễn tổ chức khai hoang nhóm bàn 28’ HĐ3: Kết khai hoang Nhóm Hoạt động GV Hoạt động ... Ngày dạy: BÀI : QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Năm 1789 ) I MỤC TIÊU Sau học , học sinh biết - Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ - Quan Quang Trung tâm tài ... Người soạn: Nguyễn Văn Hoàng - HS điền thời gian kiện lòch sử gắn li n với đòa danh di tích lòch sử kiện lòch sử gắn li n với đòa danh di tích lòch sử vanê hoá Củng cố ,dặn dò Tóm tắt nội dung học...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... thời gian Việc tính thời gian - Cách tính thời gian quan trọng, giúp hiểu nguyên tắc môn nhiều điều lịch sử GV: Như cách tính thời gian là…… GV: Dựa vào đâu, cách người sáng tạo thời gian? - Thời ... tháng để xác định kỉ tương ứng Ví dụ: -179, 40 , 248 , 542 …… / CŨNG CỐ BÀI : Phút - Tính khoảng cách thời gian ( theo kỉ theo năm ) kiện ghi bảng trang SGK so với năm nay? - Theo em, tờ lịch có ... HS: Do giao lưu quốc gia dân tộc ngày tăng, cần có - Xã hội loài người ngày cách tính thời gian thống phát triển, giao lưu quốc gia dân tộc ngày tăng, cần phải có lịch chung để tính thời gian -...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... GV: Gọi HS đọc mục trang 22 + 1/ Những dấu tích Người 23 SGK, sau đặt câu hỏi + Nước ta xưa vùng đất nào? HS trả lời - Nước ta xưa vùng núi rừng rậm rạp, nhiều hang động, sông su i, vùng ven biển ... sống thành bầy, hang động, sống hái lượm săn bắt - Việt Nam nơi có dấu - Cuộc sống hoàn toàn phụ thuộc tích Người tối cổ sinh vào thiên nhiên sống GV: Gọi HS đọc đoạn trang 23 - Ở hang Thẩm Hai, ... Thái HS trả lời Nguyên), Sơn Vi ( Phú Thọ) nhiều nơi khác thuộc Lai Châu, Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hóa, Nghệ An GV: Đặt câu hỏi tiếp - Người tinh khôn sống nào? HS trả lời - Họ cải tiến việc chế...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... tươi GV chốt nội dung ghi bảng D CŨNG CỐ - DẶN DÒ : - Việc chọn Thăng Long làm kinh đô định sáng su t tạo bước phát triển mạnh mẽ đất nước ta kỉ - Dặn HS nhà học thuộc xem sau: Chùa thời Lý DUYỆT...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 04:20

... Kiến Tư li u triều đại Ấn Độ Một số tranh ảnh công trình văn hoá Ấn Độ C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Ổn định tổ chức II Kiểm tra cũ -Sự suy yếu xã hội phong kiến Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh biểu ... NỘI DUNG KTBS HS Đọc phần SGK 1.Những trang sử đầu GV: Các tiểu vương quốc tiên hình thành -2500 năm TCN: thành thị đâu đất Ấn Độ? vào xuất (sông Ấn) thời gian nào? Dùng -1500 năm TCN: (sông đồ ... công: dệt, chế hành sách gì? tạo kim hoàn Khắc - Vương triều Đê -li tồn ngà voi… bao lâu? * Vương quốc Hồi giáo - Vua A-cơ-ba áp dụng Đ li (XII – XVI) sách để cai - Chiếm ruộng đất trị Aán Độ? - Cấm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... giáo: -GV:Trình bày nội dung tư -Nguyên nhân: tưởng cải cách Lu-thơ +Giáo hội bóc lột nhân dân vàCan-vanh? +Cản trở phát triển xã hội -Nội dung: -GV:Phong trào cải cách tôn +Phủ nhận vai trò thống ... lĩnh vực nào?tại lại có đấu tranh đó? -Ý nghỉa phong trào văn hóa Phục hưng? -Phong trào cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu ? V.DẶN DÒ: -Học bài-bài tập 3 ,4- soạn D/RÚT KINH NGHIỆM: ... hưng đem lại nhiều giá trị to lớn cho văn hóa nhân loại B/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -Bản đồ châu Âu -Tranh ảnh thời kì văn hóa Phục hưng C/THIẾT KẾ BÀI HỌC: I.Ôån định lớp: II.Kiểm tra cũ: -Kể tên Phát...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... Đại sư lĩnh quân đội  lòng người Quan văn quy phục Tăng quan Quan võ GV:Chính quyền nhà Lê tổ chức nào? HS:Vua đứng đầu, Vua 10 lộ quan văn, quan võ tăng Phủ quan Cả nước chia thành 10 lộ, châu ... đục - Nhà Tống lăm le xâm lược năm GV:nhà tiền lê thành lập 980 Lê Hoàn suy tôn lên hoàn cảnh nào? làm vua - Vì Lê Hoàn lại suy -Tổ chức quyền tôn làm vua? Trung ương HS:-Là người có tài, có chí ... chiến thuyền địch Nhiều trận chiến đấu ác li t diễn Cuối thủy quân địch bị - Ý nghĩa kháng chiến đánh lui chống Tống gì? -Trên quân ta chặn đánh quân Tống li t buộc phải rútquân nước c) Ý nghĩa:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21