giáo án đạo đức 4 bài 10

... nêu tán thành hoặc -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc không tán thành không tán thành -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị -Chia 4 ... lần lượt nêu từng ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành thành hoặc không tán thành Nội dung các ý kiến : Nội dung các ý kiến : a) a) Mọi ... chuẩn bị câu hỏi và câu trả lời câu hỏi và câu trả lời TUÁÖN TUÁÖN 32 32 ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC CƯ XỬ NÓI NĂNG...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... báo. III-Hoạt động dạy và học; TG Giáo viên Học sinh 4 ‘ 1 ‘ 15’ 1 -Bài cũ:Tôn trọng luật giao thông (tiết 1 -Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? -Để tránh các tai nạn giao thông có thể ... Thứ ngày tháng năm 2006. ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 26 ) I-Mục tiêu: -Củng cố lại việc thực hiện an toàn ... dừng lại , không cố vượt qua rào chắn. +N 4: Bố mẹ Nam Chở bác của Nam đi bệnh viện cấp cứu bằng xe máy. - 2 hs lên trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét bài. -Hs lắng nghe. -Thảo luận theo nhóm 6. -Đại...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... Lê Thánh Tông, lúc ở ngôi, nhà vua đặt niên hiệu là Hồng Đức ( 147 0 - 149 7). - Nêu những nội dung chính của bộ luật Hồng Đức - GV : Theo em, với những nội dung cơ bản trên, bộ luật Hồng Đức ... Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét và đánh giá một số bài vẽ về bố cục, hình vẽ màu sắc. - HS xếp loại bài theo ý thích. Dặn dò : Quan sát hình dáng, màu sắc của một số loại ... nhà nước, vua Lê Thánh Tông đã làm gì ? - GV : Em có biết vì sao bản đồ đầu tiên và bộ luật đầu tiên đều có tên là Hồng Đức ? - GV : Gọi là bản đồ Hồng Đức, bộ luật Hồng Đức vì chung đều ra...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... nêu tán thành hoặc -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc không tán thành không tán thành -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị -Chia 4 ... lần lượt nêu từng ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành thành hoặc không tán thành Nội dung các ý kiến : Nội dung các ý kiến : a) a) Mọi ... Các nhóm làm việc 3. Đại diện từng nhóm trình bày 3. Đại diện từng nhóm trình bày 4. Trao đổi tranh luận giữa các 4. Trao đổi tranh luận giữa các nhóm nhóm 5.HS tự liên hệ ; Trong những việc 5.HS...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... mỗi HS. III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A /Bài cũ B /Bài mới 1.Giới thiệu 2.Tìm hiểu bài *Hoạtđộng1: Xử lý tình huống. *Hoạt động2 Bày tỏ ý kiến ... Đạo đức ( 34) : BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: 1.Kiến thức :...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... mỗi HS. III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A /Bài cũ B /Bài mới 1.Giới thiệu 2.Tìm hiểu bài *Hoạtđộng1: Xử lý tình huống. *Hoạt động2 Bày tỏ ý kiến ... Đạo đức ( 34) : BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: 1.Kiến thức :...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... động nối tiếp: - Hai em đọc lại ghi nhớ - GV hớng dẫn chuẩn bị bài tập 5, 6 SGK để giờ sau học, Đạo đức - SGK đạo đức 4 - Vở BTđạo đức C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của ... hẹp -> nớc ngầm giảm, lũ lụt, hạn -Về nhà ôn lại bài- Đọc trớc bài 4. Đạo đức Bài 4: Tiết kiệm tiền của (Tiết 1) A. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: - Nhận thức đợc cần phải tiết ... thảo đối với ông bà cha mẹ Đạo đức Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo A. Mục tiêu: - Học xong bài này học sinh có khả năng: - Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh - Học sinh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... ý kiến - Giáo viên kết luận + HĐ3: Sử lý tình huống Bài tập 4 : - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ - Đại diện từng nhóm lên trình bày - Giáo viên nhận xét và kết luận + H 4: Dự án tình nguyện ... xét và đánh giá giờ học - Các nhóm HS điều tra về các công trình công cộng ở địa phơng theo mẫu bài tập 4 và bổ sung thêm lợi ích của công trình Học kì II Thứ ngày tháng năm 2008 Đạo đức Bài 9: ... tiếp : - Nhận xét đánh giá giờ học Đạo đức Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ( Tiếp ) A. Mục tiêu: Sau bài này, HS biết: - Hiểu thế nào là hoạt động nhân đạo - Hiểu vì sao cần...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

... - Nhận xét, đánh giá giờ học Đạo dức Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo( Tiết 2) A. Mục tiêu - Học xong bài này học sinh có khả năng: - Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học ... phải kính trọng biết ơn yêu quý thầy giáo, cô giáo - Biết bày tỏ sự kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo B. Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa đạo đức 4 - Kéo, giấy màu, bút chì màu, đẻ ... tiết kiệm tiền của cảu bản thân Đạo đức Bài 4: Tiết kiệm tiền của ( Tiết 2 ) I/ Mục tiêu: Đạo đức: Bài 6:Hiếu thảo với ông bà( Tiết 1) A.Mục tiêu - Học xong bài này HS có khả năng ; Hiểu công...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

... học: - SGK đạo đức 4 - Một số đồ dùng cho trò chơi đống vai C.Các hoạt động dạy học: - Biết bày tỏ sự kính trọng biết ơn các thầy giáo, cô giáo B. Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa đạo đức 4 - Kéo, ... hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà -Về nhà ôn lại bài- Đọc trớc bài 4. Đạo đức Bài 4: Tiết kiệm tiền của (Tiết 1) A. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: - Nhận thức đợc cần phải tiết ... về tiết kiệm tiền của ( bài tập 6) - Tự liên hệ về việc tiết kiệm tiền của của bản thân ( bài tập 7) Đạo đức Bài 4 : Tiết kiệm tiền của (Tiết 2) A. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

... tầy cô giáo đối với HS. - HS phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. 2.Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo. II. Tài liệu và phơng tiện: -SGK Đạo đức 4 Các ... Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc ghi nhớ. - Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài : Khởi động: Hát tập thể bài Cho con- Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu GV hỏi: Bài hát ... nhớ. - Chuẩn bị bài tập 3, 4, 5 SGK III. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học đổi, chất vấn nhau. 2 HS đọc ghi nhớ. Biết ơn thầy giáo, cô giáo Tiết 2 I. Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

... biết ơn thầy giáo , cô giáo . + Tranh 3 : Không chao cô giáo khi cô giáo không dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo , cô giáo . d – Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ( Bài tập 2 ... ơn thầy giáo, cô giáo. c - Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1 SGK ) - Yêu cầu từng nhóm HS làm bài . - Nhận xét và đưa ra phương án đúng của bài tập . + Các tranh 1 , 2 , 4 : Thể hiện ... những việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thầy giáo , cô giáo . 4 - Củng cố – dặn dò - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học ( Bài tập 4 SGK ) - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy ra . -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:03

... dùng trong nhà DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác Hoạt động 1: Đóng vai Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập Trần Thị Bích Nhung ... phải chú ý điều gì? Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn gàng và ngăn nắp Câu 4: Nếu muốn xem hoặc sử dụng đồ vật trong nhà người khác em phải làm gì? Đáp án: Phải xin phép chủ nhà TĂNG ... Mỗi đội cử 4 HS đại diện tham gia chơi. Sau khi giáo viên đọc câu hỏi, đại diện của các nhóm được quyền giơ tay giành quyền trả lời. Nhóm nào nhanh, trả lời đúng sẽ được thưởng 10, trả lời...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:20