... màu1 2 25 Vẽ trang trí trong hình tròn1 2 26 Vẽ trang trí trong hình vuông1 2 27 Vẽ tranh tặng cô1 3 28 Xé dán hoa chấp1 3 MÔN ÂM NHẠC : STT Tên giáoán Số tiết Giai đoạn1 Cháu ... loại cây1 1 10 Vẽ cây xanh và những chiếc lá xanh vàng1 1 11 Vẽ hoa ngày tết1 1 12 Vẽ mặt nước1 1 13 Vẽ mặt trăng1 1 14 Vẽ máy bay1 1 15 Vẽ phương tiên giao thông trên đường1 ... MÔN TẠO HÌNH :STT Tên giáoán Số tiết Giai đoạn1 Cắt dán bạn gái mặc váy2 1 2 Cắt dán chiếc thuyền1 1 3 Cắt dán trang trí tự do1 1 4 Cắt dán trang trí trong hình tròn2 1 5 Cắt và...
... bạnnào ngoan? Còn có bạn nào chưa ngoan? Vì sao?Còn con thìsao? … Cô nêu nhận xét chung và cùng cả lớp khen ngợi nhữngcháu ngoan, động viên những ban chưa ngoan để tuần sauphải ngoan hơn và ... năngnghe và keồ laùi chuợeõn- Treỷ bieỏt tỡnh caỷm gia nhcho nhửừng ngửụứi thân trong gia đình mình. Máy cassetle Băng cassetle - Tranh ảnh vềcâu chuyện Cô và trẻ cùng hát bài hát: ... - Trẻ biết yêu thơngkính trọng ngời thântrong giađình )T ,,(#[85T;[2[ xD định- Gõy hng thu:Cho trẻ đứng vòng tròn xung quanh cô và đọc câu đố về ngời thân trong đó có bà...
... lớp các con thấy cô giáo làm những công việc gì?- (Treo tranh) hỏi tranh này vẽ ai?- Cô giáo đang làm gì?- Các bạn trong tranh đang làm gì?- Các con có biết vì sao các bạn luôn quấn quýt ... đồng thanh trên từng đồ dùng trang số 1,2 và nói công dụng - Tô màu và gọi tên con vật, động vật quả có số lượng 1 trong bức tranh số 1, trẻ nói số lượng đồ dùng tương ứngvới chữ số trang số ... hiện như trên.-ĐT bụng 3:Nghiêng người sang hai bên. +Nhịp 1:Chân trái bước sang ngang 2 tay giơ cao, lòng bàn tay hướng vào nhau. +Nhịp 2:Nghiêng người sang phải. +Nhịp 3:Như nhịp 1. +Nhịp...
... về giađình bé. Mang ảnh chân dung gia đình. Đặt 1 số câu hỏi về gia đình. Trẻ hoạt động : Trả lời một số câu hỏi của cô. Mang ảnh kể về giađình mình. 2/ Trò chơi vận động , dân gian ... hoạt động có chủ đích” Không gian tổ chức: Trong lớp. Đồ dùng phương tiện: Tranh ảnh về giađình đông con, ít con. Mỗi trẻ mang 1 ảnh giađình .1 số đồ dùng trong giađình : chén,dóa, ly 2. ... Hoạt động có chủ đích :Trò chuyện cùng trẻ về giađình bé. Trả lời một sốcâu hỏi của cô. Mang ảnh kể về giađình mình.2/ Trò chơi vận động , dân gian : “Ném bóng vào chậu” “Dệt vải”3/ Chơi tự...
... giáo" lần 3 ( nếu còn thời gian) 5. Nhận xét - tuyên dương. 1. Dạy hát: - Ổn định chỗ ngồi cho trẻ. - Cho trẻ chơi trò chơi :" Em bé" - Cô đưa ra bức tranh vẽ khung cảnh một ngôi ... bé" - Cô đưa ra bức tranh vẽ khung cảnh một ngôi trường Mầm non và hỏi trẻ: cô có bức tranh gì đây? - Cô cũng có bài hát nói về ngôi trường Mầm non cô sẽ hát cho các con nghe nha! -...
... I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ hát thành thạo và thuộc bài hát. - Trẻ hát đúng giai điệu và hát rõ lời. 2. Nghe hát: - Trẻ chú ý nghe cô hát từ đầu đến cuối. Giáo dục trẻ...
... từng tổ hát + sửa sai + Mời 1-2 trẻ khá hát cho cả lớp nghe + Sau đó cả lớp hát (nếu còn thời gian). 2. Vận động minh hoạ - Các con hát rất là hay, để bài hát hay hơn nữa, cô sẽ dạy các con ... Mời tổ, nhóm, có dụng cụ cho trẻ vỗ. + Cả lớp 3. Nghe hát - Hôm nay, cô thấy lớp mình học ngoan nên bây giờ cô sẽ hát thưởng cho các con 1 bài hát nha! Đó là bài "Bé chúc xuân" -...
... cho các con nghe bài hát gì? ( Tay thơm tay ngoan). - Mẹ khen bé điều gì? ( Bé có bàn tay thơm, có bàn tay ngoan). - Bàn tay thơm, bàn tay ngoan là bàn tay như thế nào? ( sạch sẽ , múa đẹp). ... trẻ hát lưu ý đ an 1: "mẹ khen đẹp quá 2 bàn tay thơm", đoạn 2 :" mẹ khen đẹp quá 2 bàn tay ngoan" 2. Vận động minh họa. - Bài hát: " Tay thơm tay ngoan" có điệu ... 4: " Mẹ khen ngoan " 2 tay bắt chéo úp lên ngực kết hợp nhún chân vào chữ " quá" rồi từ từ đưa 2 tay lên cao sang hai bên lắc cổ tay vào chữ " ngoan". - Cô cho...
... hình 6 tổ hàng ngang. III. Tiến trình: 1. Dạy hát: - Cô đàn mộ đoạn giai điệu bài hát và đố trẻ:" Các con vừa nghe cô đàn giai điệu của bài hát nào?" (Tay thơm tay ngoan) - Các con ... Tay thơm tay ngoan - Tiết 2. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ nhớ được nội dung bài hát, thuộc lời và...
... tưng bừng của ngày lễ hội như là ngày Tết, ngày Quốc Khánh, nhất là đêm chào đón năm mới( giờ giao thừa), có đốt pháo bông nhiều màu sắc, hình dạng rất là đẹp. * Các con có biết pháo bông ... hát+ vỗ tay vài lần. - Mời cá nhân khá thực hiện. * Nghe hát: - Hôm nay vác con học rất ngoan cô sẽ thưởng cho các con 1 bài hát tên là:" * Cô mở máy cho trẻ nghe. * Trò chơi âm ... các con phải làm gì? - À! Đúng rồi, các con được thêm 1 tuổi là lớn hơn trước rồi thì phải ngoan - Chào ông bà, chúc ông bà sống lâu. - 1 2 3 nghỉ - vỗ vỗ vỗ 3 -...
... tay. - Trẻ vỗ. - Cô ráp lời bài hát + vỗ tay cho trẻ cùng làm theo vài lần, cô quan sát- sửa sai. - Mời tổ, nhóm. * Trò chơi âm nhạc: - Chơi lại trò chơi cũ. - Cho trẻ nói...
... lớp mình học ngoan và giỏi nè! Lần sau cô sẽ cho các con múa tiếp nha! Bây giờ, các con làm - Lớp múa cùng cô. - Thưa cô rửa mặt như mèo. - Khăn tay cho cô. - Tranh con mèo. - ... sạch không ? - Nên bạn mèo bị làm sao? - Các con đừng bắt chước bạn mèo như vậy là không ngoan nhé! - Cả lớp vỗ tay và hát với cô nha. - Cả lớp hát hai lần với cô. . Mời tổ. . Mời nhóm. ... đố các con cô có cái gì đây? À! Đây là chiếc khăn tay, chiếc khăn tay có thêu hình con chim đang đậu trên cành hoa đó.( Cô cho trẻ xem hình khăn tay.). - Cô có một bài hát nói về chiếc khăn...
... - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát + vỗ vài lần (cô quan sát + sửa sai). - Mời tổ -> nhóm -> cá nhân. 3. Nghe hát: - Cô đàn một đoạn giai điệu bài hát -> đố tên bài? thuộc dân ca gì?...
... Giải thích vỗ tay theo phách là vỗ tay đều liên tục. - Ráp nhạc lời cho trẻ hát và vỗ tay cô quan sát - sửa sai. - Mời tổ - nhóm. - Thích nghe cô hát, biết thể hiện cảm xúc. - Nhớ tên...