giao an dien tu mon tnxh lop 3 bai dong vat

... viên Quan sát hình vẽ, điền vào phiếu học tập: Hàm 2 1y x   x  0  y’ y 1 Hàm   2 3 3 x y x  x   y’ y 4 3 Phát biểu định nghĩa cực đại và cực tiểu dựa theo sách giáo khoa.(trang 13) Xem ... sinh xem thêm chú ý trang 14, vàchứng minh hoạt động 2 trong sgk. -2 -1 1 2 -4 -3 -2 -1 1 2 x y 1 2 3 4 -1 1 2 3 4 5 x y      0 GT12 – CB Chương 1 Ứng Dụng Đạo Hàm Để Khảo Sát và Vẽ Đồ ... dụng qui tắc 2 thực hiện ví dụ 4 2 2 3y x x   qui tắc 2 để tìm cực trị. u cầu hs thực hiện ví dụ 4 2 2 3y x x   .  Hoạt động 4: Hướng dẫn giải bài tập 1 trang 18 Phát biểu qui tắc 1 để tìm...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 12:45

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:00

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:01

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:31

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:35

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:40

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:40

... xuê trong vườn. Chồi non x x x x x chen lá xanh gió vờn rung trong gió. Vườn xuân trăm thứ hoa, x x x x x hoa đưa hương thơm lành.Mùa xuân đang tới đây giữa quê hương x x x x x x yêu. ... người gieo hạt. Hãy chăm x x x x x x cho đất nước mình luôn xanh tươi hoa trái. Hãy giữ mãi một mùa x x x x xuân trái đất thêm thanh bình. Hành tinh ta quay quay mãi, quay x x x x x theo ... xuõn? ã Bi hỏt cú giai iu nh nhng, tha thiết,có cây xum xuê lá, có chồi non đang nảy lộc chào xuân. Tất cả đều mang một hương sc mi ún cho mựa xuõn. ã V thụng qua bi hát này nhạc sĩ KhánhVinh...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... nhà Học bài và làm bài tập: 31 ,33 ,34 trong sgk tr 23, 24 37 , 38 SBT Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 4- Củng cố Chú ý khi giải bài toán bằng cách lập hệ pt phải thực hiện 3 bước 5- Hướng dẫn về ...      =− =− )1(d' )( yx dyx 23 2 1 2 3 Ta có 1 2 1 2 1 3 2 3 = − − = nên hệ phương trình vô số nghiệm Giải (III) ⇔    =− =− 1 yx yx 23 1 23 ⇔    =− =+ 1 yx yx 23 000 Hệ phương trình ... sinh đứng tại chỗ trả lời G: ghi bảng) tam giác là 2 33 )).(( ++ yx (cm 2 ) Theo bài ra ta có phương trình 2 33 )).(( ++ yx = 2 xy + 36 (1) Độ dài cạnh thứ nhất sau khi giảm 2 cm là x -...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... nhóm đôi Mẫu: a) 19 : 30 = 0, 633 3 = 63, 33 % Lưu ý: nếu phần thập phân của thương có nhiều chữ số thì chỉ lấy đến 4 chữ số b) 45 và 61 45 : 61 = 0, 737 7 = 73, 77% a, 19 và 30 Thứ ba ngày 06 ... 0, 035 0, 035 = 3, 5% Đáp số : 3, 5 % 7 5 Thứ ba ngày 06 th áng 12 năm 2011 TOÁN Luyện tập GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Bài1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): 0,57 = 0 ,3 = 30 % 0, 234 ... lớp là: 13 :25 = 0,52 0,52 = 52% Đáp số : 52% Khoanh vào câu trả lời đúng Tổ soỏ phan traờm cuỷa 8 vaứ 40 laứ: TRề CHI: ai nhanh hn A. 20 % B. 2 % C. 0,20 % D. 0,2 % 1098765 432 10 Thứ...

Ngày tải lên: 13/02/2015, 17:00

... tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung: 18 – 22’ 8 – 10’ 2 – 3L 2L x 8N 2L x 8N - Sách TD 3 trang 9, 10. - Bước đầu biết cách thực hiện được động tác vươn thở và tay.  Sai ... (nhịp 1, 2, 3, 4). - GV phân tích kỹ thuật, làm mẫu động tác, cả lớp quan sát, lắng nghe. - Gọi 1 – 2 HS lên làm mẫu động tác cho cả lớp cùng xem và nhận xét. Động tác tay 3 – 4L 2L x ... luyện (4 hàng ngang so le cự ly rộng).                           - Lần 1, 2 GV hô nhịp cả lớp cùng tập. - Lần 3, 4 lớp trưởng hô nhịp, GV quan sát sửa sai...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:00

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:35

... (Nghìn t n)ấ hạt (Nghìn t n)ấ 534 0 534 0 6518 6518 26141 26141 39 622 39 622 Bình quân LT có Bình quân LT có hạt (Kg/ng i)ườ hạt (Kg/ng i)ườ 33 1 33 1 36 2 36 2 36 3 36 3 477 477 1.Tính tốc độ tăng trưởng ... i)ườ 16 137 16 137 18028 18028 71996 71996 831 06 831 06 Diện tích gieo Diện tích gieo trồng cây LT có trồng cây LT có hạt (Nghìn ha) hạt (Nghìn ha) 1117 1117 1221 1221 732 2 732 2 838 3 838 3 Sản ... xét. 3. Trên cơ sở xử lí số liệu, phân tích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH. 4. Đề xuất các phương hướng giải quyết. Tiết 39 Tiết 39 ...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... 2005 Số dân 16 137 18028 71996 831 06 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt 1117 1221 732 2 838 3 Sản lượng lương thực có hạt 534 0 6518 26141 39 622 Bình quân lương thực có hạt 33 1 36 2 36 3 477 II; ... nghìn ha ) 1117 1221 732 2 838 3 Sản lượng lương thực có hạt ( nghìn tấn ) 534 0 6518 26141 39 622 Bình quân lương thực có hạt (kg/người ) 33 1 36 2 36 3 477 Wednesday, August 13, 2014 8 HOẠT ĐỘNG ... dân(nghìn người) 16 137 18028 71996 831 06 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt ( nghìn ha ) 1117 1221 732 2 838 3 Sản lượng lương thực có hạt ( nghìn tấn ) 534 0 6518 26141 39 622 Bình quân lương...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... công nghiệp dầu khí ở vùng Đông Nam Bộ. Wednesday, August 13, 20 14 4 www.vantien2268/violet.vn LOGO Wednesday, August 13, 2014 www.vantien2268/violet.vn 8 II/ HƯỚNG DẪN/ YÊU CẦU Bài tập 1: * ... tiềm năng kinh tế nhiều mặt của ĐBSCL Wednesday, August 13, 2014 www.vantien2268/violet.vn 18 LOGO Wednesday, August 13, 2014 www.vantien2268/violet.vn 12 II/ HƯỚNG DẪN/ YÊU CẦU Giá trị sản ... 2005 www.vneconomy.com.vn LOGO Wednesday, August 13, 2014 www.vantien2268/violet.vn 11  Sự phát triển của công nghiệp dầu khí thúc đẩy sự thay đổi cơ cấu kinh tế của vùng một cách nhanh chóng và sự phân hóa lãnh...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... thùng là: 6 x 5 = 30 ( lít ) Đáp số : 30 lít Bài 2: Đếm thêm 6 rồi viết số thích hợp vào ô trống: 6 12 18 36 60 24 30 48 54 Bài 3: 42 Trò chơi chọn hình 4 x 6 = 24 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 ... lấy 3 lần , ta có: Vậy : 1 =6 x 6. 2 12. 6 x + 3 18. 6 x = 6 x 6= 62 = = 12 +6 x = 63 = 18 6 + 6 6 x 1 = 6 x 2 = 6 x 3 = 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10 = 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 1 12 ... x 3 = 18 6 x 4 = 24 Bảng nhân 6 6 x 1 = 6 x 2 = 6 x 3 = 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10 = 12 18 24 30 36 42 48 54 6 60 Bảng nhân 6 6 x 1 = 6 x 2 = 6 x 3...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 10:28

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:31

... vị gen II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 2. Cơ sở tế bào học Giao tử liên kết Giao tử liên kết Giao tử hoán vị Giao tử hoán vị - Gen qui định hình dạng cánh và màu sắc thân cùng ... Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 3. Ý nghĩa I.Liên kết gen 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II. Hoán vị gen II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 3. Ý nghĩa 3. Ý nghĩa - Làm tăng các ... 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 3. Ý nghĩa I.Liên kết gen 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II. Hoán...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... SL % SL % 3A 26 8 30 .4 10 39 ,2 8 30 ,4 0 2. Kiến nghị, đề xuất: a. Với nhà trường: - Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương và các cấp quản lý giáo dục để tăng cường thêm các trang thiết ... trường tiểu học XXX Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu - kém SL % SL % SL % SL % 3A 26 6 22,8 9 34 ,2 10 39 .2 1 3, 8 Rõ ràng không thể phủ nhận thành công của các phương pháp dạy học truyền thống ... viên. Để có một bài giảng như thế đòi hỏi phải mất nhiều thời gian chuẩn bị trong khi số tiết của mỗi giáo viên trong tu n là khá lớn, trang thiết bị còn thiếu nên giáo viên ít khi nghĩ đến điều này....

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:47

... SL % SL % 3A 26 8 30 .4 10 39 ,2 8 30 ,4 0 2. Kiến nghị, đề xuất: a. Với nhà trường: - Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương và các cấp quản lý giáo dục để tăng cường thêm các trang thiết ... tiểu học Quảng Đông. Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu - kém SL % SL % SL % SL % 3A 26 6 22,8 9 34 ,2 10 39 .2 1 3, 8 Rõ ràng không thể phủ nhận thành công của các phương pháp dạy học truyền thống ... viên. Để có một bài giảng như thế đòi hỏi phải mất nhiều thời gian chuẩn bị trong khi số tiết của mỗi giáo viên trong tu n là khá lớn, trang thiết bị còn thiếu nên giáo viên ít khi nghĩ đến điều này....

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44