0

giao an dao duc lop 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... bày.Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung. (sách giáo viên)5’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm.- GV nêu nội dung thời gian biểu của mình đã hợp lý chưa ? đã thực hiện ... việc gì ?- Trong sinh họat ở gia đình em cần sắp xếp thời gian như thế nào ?- Giáo viên nhận xét - ghi điểm - nhận xét bài cũ. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò12’ 1. Hoạt ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI.Tuần : 03 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả...
  • 3
  • 3,877
  • 26
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... trong hai tranh._GV chốt lại nội dung từng tranh và kết luận:+ Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.+ Tranh 2: Hai chị em đang cùng ... YẾU:Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH12’8’* Hoạt động 1: HS làm bài tập 3. _GV yêu cầu HS quan sát tranh bài tập 3 và trả lời câu hỏi:+Bạn nhỏ trong tranh đang làm ... lại chớ có đi.Màu vàng ta chuẩn bịĐợi màu xanh ta đi(Đi nhanh! Đi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)”_Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu đi đều bước tại chỗ.+Nếu...
  • 57
  • 6,243
  • 17
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... Môn Đạo đứcTuần 33 Ngày …………………………… Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hộiI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu ... của trẻ em. 2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên quan.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... cầu của BT( hãy chọn việc làm đúng trong tình huống sau:)Vào ngày chủ nhật,em gặp bạn cùng lớp đang chơi bầu cua ăn tiền. Em sẽ chọn đáp án sau:a) Vào ngồi chơi cùng bạn.b) Mách thầy cha mẹ...
  • 2
  • 2,106
  • 11
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... và giao nhiệm vụ cho các nhóm/ sgv. • Hs làm việc theo nhóm. < nội dung mỗi tranh/ sgv >. • Đại diện 1 số nhóm trình bày. * Kết luận: • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh ... trong tranh 1 .3 là gọn gàng, ngăn nắp. • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2.4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi qui định. Hoạt động 3: Bày tỏ ý ... nhất. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. * Mục tiêu: Giúp hs biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. * Cách tiến hành: • Gv giao nhiệm vụ thảo...
  • 12
  • 8,467
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. * Cách tiến hành: • Gv cho hs quan sát tranh. < nd tranh/ sgv >. • Hs đoán các cách ứng xử của bạn Nam . • Gv chốt lại 3 cách ứng ... được. 3. Hs có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh tình huống HĐ_tiết 1. • Đồ dùng hóa trang . • Các tấm bìa nhỏ có 3 màu: xanh, ... được. 3. Hs có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh tình huống HĐ_tiết 1. • Đồ dùng hóa trang . • Các tấm bìa nhỏ có 3 màu: xanh,...
  • 24
  • 7,875
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... điều gì ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Phân tích tranh. * Mục tiêu: Giúp hs nhận biết được hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật. * Cách tiến hành: • Gv cho cả lớp quan sát tranh, sau ... phù hợp trong giao tiếp hàng ngày. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh TH cho HĐ1_ tiết 1. • Bộ tranh nhỏ_ HĐ2_ ... Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai . * Mục tiêu: Giúp hs phân biệt các việc làm đúng, sai khi đối xử với loài vật. * Cách tiến hành: • Gv đưa tranh nhỏ cho các nhóm hs, yêu cầu hs quan sát và...
  • 18
  • 5,346
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật.- HS giới thiệu tranh ảnh, các bài báo, câu chuyện nói về việc giúp đỡ người khuyết tật. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt ... ích.Cách tiến hành :- GV chia nhóm HS và nêu câu hỏi SGV. - GV kết luận chung (SGV)10’ 3. Họat động 3 : Nhận xét đúng sai. Mục tiêu : Giúp HS phân biệt các việc làm - HS tiến hành chơi.- ... GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1).Tuần : 30 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.- Ích lợi của một số loài vật đối với...
  • 3
  • 7,479
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... dưới đây.a. Mặc các bạn, không quan tâm.b. Đứng xem, hùa theo trò nghịch của bạn.c. Khuyên ngăn các bạn.d. Mách người lớn- GV kết luận.10’ 3. Họat động 3 : Chơi đóng vai. Mục tiêu : Học ... (Tiết2).Tuần : 31 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : (Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Xem tiết 1III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao cần phải bảo vệ loài vật có ích. 3. Bài...
  • 3
  • 4,707
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... trong tranh đang làm gì ?Em có đồng tình với các bạn trong tranh không ? Vì sao ?- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.- Một số nhóm trình bày trước lớp.Kết luận chung (SGV) 3 3. Họat động 3 : Bày ... không tán thành.- Yêu cầu HS thảo luận : Vì sao em lại tán thành ? không tán thành ?GV kết luận. 3 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS trả lời câu hỏi.- Thảo luận theo...
  • 3
  • 7,659
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết 3 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Dặn HS thực hành theo bài học.RÚT...
  • 2
  • 6,147
  • 36
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Mầm non - Tiểu học

... nêu nội dung bài.2. Tự giác. Giáo viên hỏi: Qua hai bài thơ này em rút ra bài học gì ? 3 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS khá giỏi đọc bài.- Các tổ nhóm thảo luận ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 30 ’ 2. Họat động 2 : - Tổ chức cho HS đọc 2 mẫu chuyện.1. ... DẠYMôn : Đạo đứcBài : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1).Tuần : 32 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - HS nắm đước một số bài thơ, truyện có liên quan đến Đạo đức lớp 2.- Rút ra bài học qua các bài đọc này.II./...
  • 2
  • 8,301
  • 36
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... Vũ Ngọc Loangiữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- Cho HS quan sát tranh mỗi nhóm 1 bộ 5 tranh và thảo luận theo câu hỏi.- Em có đồng ý với việc làm của các bạn trong tranh không ... trường lớp sạch đẹp. 3. HS có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: - Bảng phụ.- Phiếu giao việc.- Bộ tranh nhỏ minh hoạ gồm ... trong buổi sinh nhật ?- Đoán xem vì sao Hùng làm như vậy ?- GV kết luận : Sách GV.10’ 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ.Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không...
  • 3
  • 12,821
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc Loan5’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Tìm đôi”.Mục tiêu : Giúp HS biết được phải làm gì trong các tình huống ... trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- GV tổ chức cho HS quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch, đẹp chưa ?- Yêu cầu HS quan sát lớp học sau khi đã thu dọn và phát biểu cảm tưởng.- ... một tình huống, (treo bảng phụ). + Tình huống 1: Tổ 1. + Tình huống 2: Tổ 2. + Tình huống 3: Tổ 3. - GV mời các tổ lên trình bày tiểu phẩm. - Đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận. - Em thích...
  • 4
  • 6,204
  • 45
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 3,042
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25