giao an dao duc lop 1 bai 4 gia dinh em

... II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm ... lại đi học đúng giờ? . Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì sao? -Hs đọc yêu cầu BT1. -Hs quan sát tranh & thảo luận → làm BT1. -Hs làm việc theo cặp. -Hs trả lời câu ... trước em học bài đạo đức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ. - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:15

... II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. ... -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng ... và đúng giờ sẽ có lợi gì? +Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em được -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em thảo luận→ trao đổi → đóng vai→ theo dõi các nhóm và cho nhận...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv hỏi: .Em có suy ... bạn trong tranh? .Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? +Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) +Mục ... lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp. -Nêu Y/c của cuộc thi : .Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ). .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ). .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 )....

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: ... không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 4. Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT. -Gv sửa bài . -Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận: .Vì sao em lại đánh dấu + vào các bạn đó?...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp phó, 4 tổ trưởng. ... học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc ... VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình....

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... hỏi: .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những cách giải quyết nào? →Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình. →Lan chia cho em. →Lan nhường hết cho em. → Hùng cho em mượn đồ ... .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất ... Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT1. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT . -Cho HS quan sát tranh bài tập 1 và KL. ... BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Là anh chị cần phải như thế nào? - Là em phải như ... Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch. Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ. +Cách tiến hành: Gv hướng dẫn cả lớp chào cờ. .Gv chào mẫu cho Hs xem. .Sau đó hướng dẫn các em chào cờ. .Gv cho ... -Vở BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ. III-Hoạt động daỵ-học: .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà xem lại bài đã học và hát bài “Lá cờ Việt Nam” . Xem trước bài “Đi ... đúng giờ” RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? -Trẻ em có quyền gì? -Quốc tịch của chúng ta là gì? ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo. B. CHUẨN BỊ: - Vở BT đạo đức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to. Điều 12 Công ... sóc dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy, cô giáo dạy bảo. 3. Hoạt động nối tiếp: HS chuẩn bị kể về 1 bạn lễ phép ... 1 bạn lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo. 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Khi gặp thầy, cô giáo các em phải như thế nào ? - Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo ? - Về thực...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

... sau: Em và các bạn. Tên bài dạy: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo (TT) A. MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu: Thầy, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em ... vâng lời thầy giáo, cô giáo. HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo. B. CHUẨN BỊ: - BT3, BT4 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Cần làm gì khi gặp thầy, cô...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

... khi chơi. 4. Hoạt động 4: HS thảo luận BT3 KL: Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn. Tranh 2, 4 là những hành vi HS quan sát tranh của BT2 ... Tên bài dạy: Em và các bạn A. MỤC TIÊU: 1. Giúp HS hiểu: - Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao bạn bè. - Cần phải đoàn kết, ... khi chơi. 3. Hoạt động 3: GV KL: Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết bạn. Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui vẻ hơn khi chỉ có 1 mình. Muốn có nhiều bạn cùng học,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 21/07/2014, 15:21