giao an bai tho di bua

... nói em bé làm gì? (em bé dép) - Các bạn mang dép để làm ? (để sạch) - Chúng ta mang dép ? (biết giữ gìn để dép lâu hư) Các dép phải giữ gìn dép sẽ, mang nhẹ nhàng để dép lâu hư giữ cho đôi chân...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:27

... đường” Đọc di n cảm: ĐI ĐƯỜNG (Tẩu lộ) Trong phiên âm Bác viết: Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan, Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trung san đăng đáo cao phong hậu, Vạn lí dư đồ có miện gian Tác giả ... Trân dòch sang thể thơ lục bát: Đi đường biết gian lao, Núi cao lại núi cao trập trùng; Núi cao lên đến tận cùng, Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Bình: “Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan” Bài thơ ... đường biết gian lao” Điều chất chứa từ câu thơ này? Chúng ta biết rằng, ngày bò tù đày, HCM bò áp giải qua nhiều nhà lao, chuyện đường việc xảy hàng ngày, dó chặng đường vất vả , gian nan Ví đường...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... Bừa đất tơi thành đống Để trồng ngô ,khoai, sắn Trồng rau tươi Cho thức ăn người Giữ môi trường xanh ,sạch Sáng mẹ sớm Dắt trâu đen bừa Lon len chau lai may cay ...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 18:42

Ngày tải lên: 24/05/2015, 11:52

Ngày tải lên: 25/05/2015, 14:22

... ảnh mang màu sắc rực rỡ: ong bướm…tuần tháng mật, hoa…đồng nội xanh rì, cành tơ phơ phất: gần gũi, thân quen, quyến rũ, đầy tình tứ + âm réo rắt: yến anh…khúc tình si: XD phát vẻ đẹp kì di u ... C12-13: Ngay lúc đỉnh cao đắm say giao hoà vạn vật, cảm giác tiếc nuối thgian song hành tồn Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng - Nhà thơ cảm nhận thời gian ntn? - TG nhận thức điều tồn ... Thời đại, YT hữu cá nhân kéo theo thay đổi quan niệm thgian - Ở nhà thơ mới, đặc biệt XD, cảm thức thời gian vô nhạy bén Ng theo Tây học XD nhận thức thgian theo chiều tuyến tính, qua k bgiờ trở...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:46

... thơ cuối? => chất thơ thực khốc liệt chiến tranh, chất thơ tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm, trẻ trung, vượt lên thiếu thốn, gian khổ, nguy hiểm chiến tranh *Hình ảnh xe không kính: - "Bom giật bom ... xe có xước xe chạy Miền Nam phía trước" => Tả thực di n tả câu thơ gần với văn xuôi, giọng điệu thản nhiên => Hồn thơ nhạy cảm với nét ngang tang tinh nghÞch, thích lạ (hình ảnh xe cộ, tàu thuyền ... ướt áo …chưa cần thay lái trăm số nữa" -> Cấu trúc câu thơ lặp lại => Thái độ ngang tang, bất chấp khó khăn, gian khổ, hiểm nguy Qua phần phân tích đây, nhận - "Nhìn mặt lấm cười ha xét chung...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:46

... viết thơ nói hạt gạo hay Bây ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô đọc thơ Hoạt động 2: Cô đọc lần di n cảm, giới thiệu tên tên tác giả Cô đọc di n cảm lần có tranh minh họa - Cô đọc lần trích dẫn ... để làm hạt gạo bố mẹ vất vả Vậy phải làm để báo đáp công ơn bố mẹ? - Đúng phải chăm ngoan học giỏi này, ngoan ngoãn lời bố mẹ, ăn cơm phải ăn hết suất không làm rơi vãi đánh đổ cơm, nhớ chưa - ... đọc lại lần Hoạt động 4: Trò chơi: “Giúp bố mẹ mang thóc kho” Cô nói trò chơi, luật chơi, cách chơi - Các trời mưa mà thóc bố mẹ để sân, giúp bố mẹ mang thóc kho nhé, có đồng ý không? - Đường vào...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:47

Ngày tải lên: 26/08/2015, 10:34

... sang Sầm Nưa vòng phía Tây tỉnh Thanh Hóa - Lính Tây Tiến phần đông niên, sinh viên Hà Nội Họ chiến đấu điều kiện thiếu thốn, gian khổ lạc quan yêu đời - Quang Dũng làm đại đội trưởng thời gian ... thơ di n tả “nhìn + Nếu câu thơ trước di n tả “nhìn lên”, ngang” người lính Tây “nhìn xuống” câu thơ “nhà Pha Luông Tiến? mưa xa khơi” lại di n tả “nhìn ngang” Cái - HS tìm phân tích nhìn mang ... huyện an tác giả Quang Phượng – Hà Nội Dũng? - Ông nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ Hoạt động tập thể, HS trả lời tranh; Quang Dũng trước hết nhà theo hướng dẫn thơ - Thơ Quang Dũng vừa hồn...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 21:55

... đọc thơ: - Cô đọc di n cảm thơ lần - Cô vừa đọc cho nghe xong thơ gì? - Bài thơ: “Đôi mắt em” sáng tác? - Cô đọc thơ lần qua tranh thơ minh họa * Cô đọc thơ lần trích dẫn đàm tho i thơ: - Cô đọc ... đọc thơ di n cảm cô: trẻ đọc cô 3- lần - Cô cho tổ đọc thơ - - nhóm đọc thơ - 3- cá nhân trẻ đọc thơ (Cô ý sữa sai, khuyến khích, động viên cho trẻ đọc thơ di n cảm) - Cho lớp đọc thơ di n cảm ... xinh, Tròn tròn - Nhìn thấy vật xung quanh - Cô tóm lại ý trẻ, cho trẻ biết đôi mắt nằm khuôn mặt, gọi - Trẻ lắng nghe thị giác đôi mắt giúp nhìn thấy vật xung quanh - Cô đọc trích dẫn đoạn 2: “ Em...

Ngày tải lên: 23/11/2015, 14:09

... bạn nhỏ nên nhanh chóng xúm quanh bạn nhỏ người bạn thân Chúng lật đật Chạy nhanh nhanh Xúm vòng quanh Kêu chiếp chiếp + Khi nghe bạn nhỏ gọi đàn gà làm gì?( Lật đật, chạy nhanh nhanh, kêu chiếp ... bạn nhỏ, nhớ phải chăm ngoan, học giỏi, chăm chi giúp đỡ ông bà, bố mẹ làm việc nhỏ gia đình, nhé! * Cô cho trẻ đọc từ khó: Lật đật, Nhanh nhanh Chiếp chiếp, xúm vòng quanh,Mải miết * Trẻ đọc thơ:...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:28

... đó trang trại nuôi trồng thủy sản tăng nhanh và chiếm tỉ lệ cao nhất cấu trang trại vào năm 2005 (30,1%) - ĐBSCL đứng đầu cả nước về gia tăng trang trại và số lượng trang ... tế trang trại nước ta phát triển từ kinh cho HS về nhà hoàn thiện tế hộ gia đình có sự chuyển di ch theo hướng hàng hóa - Số lượng trang trại không ngừng tăng nhanh Trong ... triển mới của trang cường thêm sự phân hóa lãnh thổ nông trại, biến đổi của nông, lâm, thủy sản nghiệp theo các năm về số lượng, tỷ trọng b Kinh tế trang trại có những...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... trò: TCLTCN có vai trò quan trọng, công cụ hiệu nhằm đẩy nhanh - HS đọc SGK, trả lời tốc độ tăng trưởng CN - GV: TCLTCN có vai trò quan trọng, coi công cụ có hiệu nhằm đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng ... biệt quan trọng: trị trường hợp tác quốc tế Trong hợp tác quốc tế: vốn đầu tư nước làm xuất vài ngành CN mới, KCN tập trung, KCX; chuyển giao công nghệ đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng; chuyển giao ... yêu cầu HS quan sát hình 28.1 Có nhóm nhân tố chủ yếu ảnh hưởng tới TCLTCN - Nhóm nhân tố bên trong: ? Hãy phân tích nhân tố chủ yếu ảnh hưởng tới TCLTCN? + Vị trí địa lí - HS quan sát trình...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... Vị trí địa lí mặt kinh tế? - Vị trí giao thông thuận lợi, đại tạo đièu + ĐKTN ĐNB có thuận lợi cho kiện giao lưu nước, mở rộng việc hình thành vùng chuyên canh vùng cung cấp nguyên liệu, lượng ... chép chọn lọc Gv quan sát, bao quát lớp Các nhóm thảo luận – phút + Bước 3: Gv tổ chức cho nhóm lên treo sản phẩm nhóm cử đại di n trình bày Các học sinh khác bổ sung hỏi thêm Đại di n nhóm trả lời ... ĐNB? - Đất: 40% đất ba dan màu mỡ, đất xám phù sa cổ Tây Ninh, Bình Dương Khí hậu: cận xích đạo, thuỷ lợi đựơc tăng cường nên ĐNB có điều kiện phát triển vùng chuyên canh công nghiệp lâu năm...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... toán Trong điện tho i , tín hiệu tho i đổi từ Analog sang Digital phát đổi ngược lại từ Digital sang Analog thu , mạch thường sử dụng phần tử OP-Amplier để thực IC mã âm tần xuanvinh_0912421959 ... Tín hiệu Audio Video tín hiệu Analog Tín hiệu dao động tín hiệu cao tần tín hiệu Analog b) Mạch điện Analog ( mạch tương tự ) bao Mạch điện để xử lý cho tín hiệu Analog Điện tho i di động gồm ... mạch Anten Hình dáng chuyển mạch Anten xuanvinh_0912421959 Tài liệu đăng ký quyền www.hocnghe.com.vn Cấu tạo chuyển mạch Anten Chuyển mạch Anten có đầu vào chung Anten thu phát, đầu đóng sang...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:16

... mô tả giao di n activity mà dùng code Java để thực Tạo activity có giao di n sau: Hình 1.21: Giao di n activity Nguyễn Hà Giang – (nguyenha.giang@yahoo.com) 18 Lập trình thiết bị di động: Android ... ... sung EditText Button vào second layout mô tả sau

Ngày tải lên: 22/04/2014, 16:15

... gian 1’ 1.Giới thiệu bài: 9’ Hoạt động 1: Sắm vai tình tập _GV chia nhóm phân công _Các nhóm thảo luận chuẩn bị ĐDDH -Bài tập nhóm đóng vai tình đóng vai tập (GV đọc cho HS nghe lời nói hai tranh) ... cho em thực tốt quyền học tập _HS thực việc học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: _Vở tập Đạo đức _Tranh tập 1, tập phóng to (nếu có thể) _Điều 28: Công ước quốc tế quyền trẻ em _Bài hát “ Tới lớp, ... luận GV kết luận: Trời mưa, bạn đội mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn học 10’ _HS thảo luận nhóm _Đại di n nhóm HS trình bày trước lớp _Cả lớp trao đổi, nhận xét Hoạt động 3: Thảo luận lớp _Đi học có...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30