Bài 27: Mối ghép động
... ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 8 TÊN BÀI GIẢNG: MỐI GHÉP ĐỘNG BIÊN SOẠN: NGUYỄN PHƯƠNG LOAN PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VO ÕTRƯỜNG TOẢN Mặt tiếp xúc của ... ghép cố định Loại mối ghép động Mặt tiếp xúc của khớp tịnh tiến trong mô hình piston - xylanh là mặt gì? a/Cấu tạo: - Mặt trụ tròn c/ Ứng Dụng: Thường gặp ở cơ cấu chuyển động nào ? - ... KHỚP QUAY: a/Cấu tạo: Thế nào là khớp quay ? - Trong khớp quay, mỗi chi tiết chỉ có thể quay quanh một trục cố định so với chi tiết kia . 2/ Phân loại khớp động: Khớp tịnh tiến Khớp quay ...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
BÀI 27. MỐI GHÉP ĐỘNG
... làm nhẵn bóng và thường được bôi trơn bằng dầu, mỡ. Mối ghép pittông-xi lanh Mối ghép sống trượt-rãnh trượt Bài 27 MỐI GHÉP ĐỘNG I- THẾ NÀO LÀ MỐI GHÉP ĐỘNG? II-CÁC LOẠI KHỚP ĐỘNG 1.Khớp ... đúng ổ trục trục II-CÁC LOẠI KHỚP ĐỘNG 1.Khớp tịnh tiến a) Cấu tạo Mối ghép pít-tông-xilanh có mặt tiếp xúc là mặt trụ tròn với ống tròn. Mối ghép sống trượt- rãnh trượt có mặt tiếp ... được khái niệm về mối ghép động -Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của mối ghép động. Bài 27 MỐI GHÉP ĐỘNG • Cơ Cấu: • Một nhóm nhiều vật thể được nối với nhau bằng những khớp động, trong...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
Bài 27:Mối ghép động
... trượt Khi thanh 1( Tay quay) quay xung quanh khớp A, nhờ thanh truyền 2, thanh 3 chuyển động như thế nào (thanh 4 cố định)? 1 2 3 4 A B D C Em hãy quan sát chuyển động của các thanh: Thực hiện, ... Cấu tạo: Mối ghép pittông-xilanh Xi lanh Pit tông Mối ghép sống trượt-rãnh trượt Rãnh trượt Sống trượt Quan sát sự chuyển động của các khớp tịnh tiến sau: Quan sát và nêu cấu tạo các khớp ... chi tiết chỉ có thể quay quanh một trục cố định so với chi tiết kia. Mặt tiếp xúc của các khớp quay thường có hình dạng gì? b) Ứng dụng Em hãy quan sát xung quanh xem vật dụng, dụng cụ...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:11
Giáo án bài thực hành xem đồng hồ
... can? - Làm thế nào tính đợc số mật ong trong hai can? Tóm tắt: 7 can: 35l 2 can : l? - Hát - Đọc - 35 lít mật, chia 7 can. Hỏi số mật 1can? - phép chia 35 : 7 Bài giải Số mật ong trong mỗi can ... Đọc - 7 can chứa 35 lít mật ong. - Số mật ong ở hai can. - Tính số mật ong ở 1 can. - Lấy số mật ong trong 7 can chia cho 7. - Lấy số mật ong ở 1 can nhân 2 Bài giải Số mật ong có trong một can là: 35 ... Xem tranh rồi trả lời câu hỏi + HS 1: Nêu câu hỏi + HS 2: Trả lời a) Bạn An tập TD lúc 6 giờ 10 phút. b) Bạn An đi đến trờng lúc 7 giờ 13phút. c) An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. - Quan sát -...
Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01
giáo án tuần 27 (mới)
... (tiết 1) 2.Phát triển: *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu: -Gv cho hs quan mẫu cái đu đã lắp sẵn. -Gv hướng dẫn hs quan sát từng bộ phận của cái đu và đặt câu hỏi: cái đu ... Củng cố: -Nhắc lại các ý quan trọng. * Dặn dò: Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau. - Cả lớp quan sát và nhận xét mẫu -Cả lớp thực hiện Thứ sáu Môn LỊCH SỬ Tiết 27 THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI- ... dày. Quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt Nam, nêu nhận xét về sự phân bố dân cư ở duyên hải miền Trung? GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 rồi trả lời các câu hỏi trong SGK. GV bổ sung thêm: trang...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25
Bài 24: Mối ghép động
... ? Khi thanh 1( Tay quay) quay xung quanh khíp A, nhê thanh truyÒn 2, thanh 3 chuyển động như thế nào (thanh 4 cố định)? 1 2 3 4 A B D C Em h·y quan s¸t chuyÓn ®éng cña c¸c thanh: bµi 27: tiÕt ... Một nhóm vật gồm 4 thanh 1,2,3,4 nối với nhau bằng các khớp quay A,B,C,D được gọi là cơ cấu bốn khâu bản lề. Nếu chọn thanh 4 (AD) làm giá, ta được cơ cấu tay quay – thanh lắc: 1 2 3 4 A B D C • ... ii/ c¸c lo¹i khíp ®éng 1) Khớp tịnh tiến: a) Cấu tạo: Quan sát cấu tạo các khớp tịnh tiến sau: Mối ghép pittông-xilanh Xi lanh Pit tông Mối ghép sống trượt-rãnh trượt Rãnh trượt Sống trượt •Cơ...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10
Gián án bai 25 mối ghép cố định
... niệm - Hàn nóng chảy: kim loại ở chỗ tiếp xúc được nung tới trạng thái chảy bằng ngọn lửa hồ quang, ngọn lửa khí cháy… - Hàn áp lực: kim loại chỗ tiếp xúc được nung tới trạng thái dẻo, sau đó ... điểm gì giống và khác nhau? - Làm thế nào để tháo rời các chi tiết của 2 mối ghép trên? Em hãy quan sát 2 mối ghép sau và cho biết: Hình 25.1 Mối ghép hàn Mối ghép ren BÀI 25: MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH MỐI ... niệm - Hàn nóng chảy: kim loại ở chỗ tiếp xúc được nung tới trạng thái chảy bằng ngọn lửa hồ quang, ngọn lửa khí cháy… Vật hàn Que hàn Mỏ hàn Hàn nóng chảy BÀI 25: MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH MỐI GHÉP KHÔNG...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11
giáo án bài 16 các nước đông nam á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... tranh vũ trang. Cũng mang tính tự phát, phân tán. + ở Việt Nam: Phong trào phát triển mạnh mẽ. Năm 1930 Đảng Cộng sản Đông Dương ra đời có vị trí và vai trò quan trọng trong cuộc đấu tranh ... lãnh đạo cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Giava-Xumatơra (1926, 1 927) Mặc dù thất bại song làm rung chuỷen nền thốgn trị của thực dân Hà Lan. + Nhóm 2: Từ năm 1 927, sau sự thất bại của Đảng Cộng ... gian Nhận xét chung Lào Ong Kẹo và Commandam Kéo dài 30 năm - Phong trào phát triển mạnh mẽ. - Mang tính tự phát, lẻ tẻ. Chậu Pachay 1918- 1922 - Đầu thập niên 30: Phong trào lên cao, lan...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04
giáo án bài 4 các nước đông nam á (cuối thế kỷ xix - đầu thế kỷ xx) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... chiến tranh với Tây Ban Nha, hất cẳng Tây Ban Nha khỏi Philippin. - 1899 - 1902 Mĩ chiến tranh với Philíppin, biến quần đảo này thành thuộc địa của Mĩ. Miến Điện (Mi -an- ma) Anh - 1885 Anh thôn ... lược Thời gian hoàn thành xâm lược Inđônêxia Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha, Hà Lan - Giữa XIX Hà Lan hoàn thành xâm chiếm và lập ách thống trị Philippin Tây Ban Nha, Mĩ Giữa thế kỷ XVI Tây ban Nha - Thống ... trào đấu tranh 1825 - 1830 1873 - 1909 1878 - 1907 1884 - 1886 1890 - Phong trào đấu tranh của ND đảo A-chê - Khởi nghĩa nổ ra ở Tây Xumatơra - Đấu tranh ở Ba tắc - Đấu tranh ở Cali-man-Tan - Khởi...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04
giáo án bài 59 khu vực đông âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:31
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... xét: DS: Giảm Diện tích LT: Giảm SLLT: Giảm BQLT/Người: Giảm 3. Phân tích và giải thích mối quan hệ DS – SX + Thuận lợi: + Khó khăn: 4. Phương hướng và hướng giải quyết + Phương hướng: Giảm ... dụng KHKT. + Giải quyết: Giáo dục DS KHH gia đình. Quy hoạch đất hợp lý. Giảm diện tích đất hoang hoá. 4. Đánh giá: - Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết. 5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23
Giáo án bài Tác động của con người đến môi trường rừng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27
Giáo án bài Tác động của con người đến môi trường đất - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: