0

giai thich hien tuong ho tinh bot chuyen sang mau xanh

Bài giảng Chuyên đề giải thích hiện tượng ( B19 &20)

Bài giảng Chuyên đề giải thích hiện tượng ( B19 &20)

Vật lý

... 10: Mở lọ đựng nước hoa lớp Sau vài giây, lớp ngửi thấy mùi nước hoa giải thích ?  Do tượng khuếch tán mà phân tử nước hoa hòa trộn với phân tử không khí, mặt khác phân tử hoa không khí chuyển ... với phân tử không khí, mặt khác phân tử hoa không khí chuyển động hỗn độn không ngừng mùi nước hoa lan tỏa phía Câu 11:Đôi ta quan sát luồng ánh sáng chiếu vào nhà( qua lỗ tôn thủng chẳng hạn) ... khí phòng chuyển động hỗn độn không ngừng, chúng tác dụng lên hạt bụi theo nhiều phía khác làm cho hạt bụi chuyển động theo cách hỗn độn Câu 12 : Đường hòa tan nước tượng khuếch tán Nếu bỏ hạt...
  • 2
  • 2,373
  • 14
CẤU TẠO, NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG, GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG CỦA LÒ VI SÓNG VÀ BẾP ĐIỆN TỪ,VẬT LIỆU SIÊU DẪN, CÁC ĐẶC TÍNH CỦA VẬT LIỆU SIÊU DẪN pot

CẤU TẠO, NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG, GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG CỦA LÒ VI SÓNG VÀ BẾP ĐIỆN TỪ,VẬT LIỆU SIÊU DẪN, CÁC ĐẶC TÍNH CỦA VẬT LIỆU SIÊU DẪN pot

Vật lý

... độ điều khiển bàn phím phía trước đóng mạch relay cho biến áp ho t động ấn định thời gian dẫn/thời gian ngắt biến áp Tần số ho t động lò vi ba khoảng 2GHZ Một vật mang tính chất lưỡng cực phân ... Tụ có trị số khoảng 1mF điện áp khoảng 2000V Sau đến đèn phát sóng cao tần Đèn tương tự đèn điện tử cực đốt tim bời điện áp cảm ứng lấy biến áp ( vòng dây ) Anod nối với mase, cathod nối với cao ... nhiệm vụ tạo dao động với tần số khoảng 2GHZ tần số tần số mạch cộng hưỡng LC với L cảm kháng cuộn dây cao áp C điện dung tụ điện mắc mạch khoảng 0,8-1mF điện áp khoảng 2000V Nguyên tắc tạo điện...
  • 9
  • 3,357
  • 29
dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

Báo cáo khoa học

... như: chất thải sinh ho t, chất thải từ nhà máy xí nghiệp làm cho hàm lượng loại khí độc hại tăng lên nhanh chóng Những xanh cung cấp không khí lành, giúp cho người khoan khoái thư giãn, sức khỏe ... nghiêm trọng gây ảnh hưởng vật chất lẫn tinh thần, gây nhiều mát, đau thương…Và điều khiến cho môi trường ngày ô nhiễm nặng nề Qua cho thấy môn học giúp ích cho ta nhiều, giúp ta nhận học đáng quí ... tạo nên ngột ngạt, gây nhiều bệnh cho người, làm giảm ánh sáng mặt trời mà ánh sáng mặt trời cần cho thực vật để thực trình quang hợp giảm tầm nhìn Gây mát lớn cho sống Điều đáng lo ngại người...
  • 9
  • 881
  • 5
Tên tình huống giải thích hiện tượng béo phì ở trẻ em

Tên tình huống giải thích hiện tượng béo phì ở trẻ em

Báo cáo khoa học

... cần thiết cho thể Mỗi loại hoa hay rau xanh chứa vô số chất dinh dưỡng nhỏ loại rau hoa có màu sắc chứa nhiều vitamin A, loại hoa thuộc giống cam quít hay loại rau xanh sẫm cung cấp cho trẻ nhiều ... b) Nguồn Internet: theducgiamcanbestslim.com tusach.thuvienkhoahoc.com vi.wikipedia.org suckhoe9.com hoahocsupham.co sankom.vn ycantho.com luanvan.co Ngoài có giúp đỡ cô giáo Lê Thị Loan – giáo ... tạo cho trẻ thói quen ăn thực phẩm có lợi cho sức khỏe - Khuyến khích trẻ ăn đa dạng loại thức ăn tốt cho sức khỏe thực phẩm cung cấp prôtêin, lipit, chất bột, chất xơ, loại hoa quả… - Tạo cho...
  • 15
  • 955
  • 0
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Xã hội học

... hình quan điểm biện chứng Theo quan điểm siêu hình, đại diện cho quan điểm này có: Thomas Hobbes, Ren Descarets Baruch Spinoza họ cho vật tượng trình giói thực tồn biệt lập, tách rời nhau, quan ... /24470402-ty-le-mat-can-bang-gioi -tinh- khi/ www.soytebackan.vn/ /86-h-i-th-o-qu-c-gia-v-m-t-can-b-ng-gi-i -tinh- k/ www.thanhnien.com.vn/mat%20can%20bang%20gioi%2 0tinh/ tag.html/ tudu.com.vn/vn/y-hoc /thuc-trang-mat-can-bang-gioi -tinh- tai-tp-hcm/ ... diện nghiên cứu khoa học đòi hỏi phải có thái độ khách quan việc phân tích giải vấn đề nghiên cứu; phải tìm sở khách quan khái niệm, quan niệm lĩnh vực tinh thần Trong nghiên cứu khoa học, việc...
  • 24
  • 1,495
  • 5
Bài tập dạng: Giải thích hiện tượng

Bài tập dạng: Giải thích hiện tượng

Tư liệu khác

... Khi cho HCl đậm đặc vào mangan dioxit đun nhẹ thu khí A Cho miếng giấy lọc có thấm dd kali iotua hồ tinh bột tiếp xúc với khí A giấy từ trắng ho xanh dương Nhỏ natri hidroxit lên giấy ho xanh ... nóng nhẹ, khí thoát ho tan vào nước thu dd A b) Cho tác dụng phần dd A đun nóng với mangan dioxit, khí thu cho lội vào nước dd B c) Phần dd A đổ vào tinh thể Na2SO3 thu khí thứ cho ho tan vào ... xảy vừa đủ) Viết PTPƯ ? Cho biết dd tạo nên có tính ? Tại ? Bài 74: Cho CO tác dụng với CuO đun nóng hỗn hợp chất rắn A khí B Ho tan ho n toàn A vào H2SO4 đặc nóng , cho B tác dụng với nước vôi...
  • 14
  • 12,044
  • 95
Giải thích hiện tượng cầu vồng

Giải thích hiện tượng cầu vồng

Tư liệu khác

... (sini/n) Khảo sát hàm cho cực đại ứng với tia đỏ D = 42,394 độ Vì D cực đại lại cho cường độ sáng tia đỏ lớn nhất? Lí do: KHi D cực đại < > dD/di = > biến đổi i làm cho D không thay đổi nhiều, ... thiên hàm delta theo alpha ta thấy góc cầu vồng tay vịn với tia đỏ vào khoảng 51 độ Điều đáng nói dựa vào hàm thấy tia màu xanh có góc cực đại lớn tia đỏ nằm vòng Điều giải thích phân bố màu ngược ... phải đứng quay lưng phía mặt trời vào buổi sáng mưa đằng tây thường cho cầu vồng ngược lại vào buổi chiều mưa đằng đông cho cầu vồng Có nhìn thấy vòng tròn không : Câu trả lời có : Đó bạn bay...
  • 5
  • 9,738
  • 19
Giải thích hiện tượng : Bờ sông bên lở bên bồi potx

Giải thích hiện tượng : Bờ sông bên lở bên bồi potx

Vật lý

... quân trả lời: “Ta không cho phép sử dụng tiền cho điều hoang tưởng thế” Phát minh sau Markeni tận dụng, ông sức tìm cách chiếm quyền ưu tiên phát minh vô tuyến điện cho Thậm chí, có người khẳng ... Popov dường ho n thành lúc Họ nói: Phát minh vô tuyến điện thành tựu khoa học kỹ thuật quan trọng kỷ XIX Năm 1888, nhà khoa học Đức Hertz phát sóng điện từ thực nghiệm phóng điện, ho n toàn chứng ... ngất trời Anh, phát tín hiệu sóng điện từ sang bờ bên Đại Tây Dương Nhưng có nhiều học giả Liên Xô cho rằng, người phát minh vô tuyến điện Markeni, mà nhà khoa học người NgaPopov Những học giả nói:...
  • 5
  • 2,458
  • 15
lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... → RCHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 t RCOONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag CH2OH[CHOH]4CHO + 2[Ag(NH3)2]OH t CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag → + 3NH3 + H2O Ho c người ta lợi dụng tính chất để tráng ruột phích GV cho ... tính dẻo hạt có hồ tinh bột Tong hạt tinh bột thông thường, lượng amilopectin chiếm khoảng 80%, amilozơ chiếm khoảng 20%, nên cơm tẻ, ngô tẻ, bánh mì, thường có độ dẻo bình thường Tinh bột gạo nếp ... quần áo cho vào làm mờ vết bẩn Với nhiều công dụng GV hướng dẫn học sinh nhà tự làm cho gia đình bình giấm thật Nguyên liệu: rượu tẻ rươu nếp ( khoảng 9- 100) , men giấm Cách làm : cho rượu men...
  • 18
  • 1,890
  • 4
Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Hóa học

... → RCHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 t RCOONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag → CH2OH[CHOH]4CHO + 2[Ag(NH3)2]OH t CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag + 3NH3 + H2O Ho c người ta lợi dụng tính chất để tráng ruột phích GV cho ... tính dẻo hạt có hồ tinh bột Tong hạt tinh bột thông thường, lượng amilopectin chiếm khoảng 80%, amilozơ chiếm khoảng 20%, nên cơm tẻ, ngô tẻ, bánh mì, thường có độ dẻo bình thường Tinh bột gạo nếp ... quần áo cho vào làm mờ vết bẩn Với nhiều công dụng GV hướng dẫn học sinh nhà tự làm cho gia đình bình giấm thật Nguyên liệu: rượu tẻ rươu nếp ( khoảng 9- 100) , men giấm Cách làm : cho rượu men...
  • 25
  • 1,461
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

Giáo dục học

... hàm lượng photpho Khi thể động vật chết đi, phân hủy phần thành photphin (PH 3) lẫn điphotphin (P2H4) Photphin không tự bốc cháy nhiệt độ thường Khi đun nóng đến 150 0C cháy Còn điphotphin P2H4 ... CH 3COOH 5%) cho vào ấm đun sôi để nguội khoảng đêm rửa Áp dụng: Giáo viên đặt câu hỏi cho phần mở rộng : Axit cacbonic muối cacbonat Ho c ứng dụng axit a xêtíc Mục đích cung cấp cho học sinh số ... để mau chín ? Giải thích: Từ lâu người ta biết xếp số chín vào sọt xanh toàn sọt xanh nhanh chóng chín Tại ? Bí mật tượng nhà khoa học phát nghiên cứu trình chín trái Trong trình chín trái thoát...
  • 23
  • 869
  • 0
SKKN Vận dụng kiến thức hoá học để giải thích hiện tượng thực tiễn trong đời sống

SKKN Vận dụng kiến thức hoá học để giải thích hiện tượng thực tiễn trong đời sống

Giáo dục học

... phần nêu ứng dụng photpho lấy ví dụ để chứng minh tính oxi ho a photpho giáo viên nên viết phương trình photpho tác dụng với kẽm, sau nêu ứng dụng sản phẩm ( Zn3P2) “Photpho” ( lớp 11) VÍ DỤ ... KHẢO : 1.SÁCH GIÁO KHOA HO A HO C 10,11,12 ( Nhà xuất Giáo Dục) 2.HOÁ HO C VUI (Nhà xuất khoa học kĩ thuật HÀ NỘI – 1998) PGS.PTS NGUYỄN XN TRƯỜNG 3.SÁCH GIÁO VIÊN HO A HO C 10,11,12 ( Nhà ... chứa hàm lượng photpho Khi thể động vật chết đi, phân hủy phần thành photphin PH lẫn điphotphin P2H4 24 Photphin khơng tự bốc cháy nhiệt độ thường Khi đun nóng đến 150 oC cháy Còn điphotphin P 2H4...
  • 35
  • 1,056
  • 1
Phần 2: Giải thích hiện tượng ( B21-22)

Phần 2: Giải thích hiện tượng ( B21-22)

Vật lý

... Khi rót nước vào cốc thủy tinh dày lớp thủy tinh thành cốc nóng lên nhanh nở ra, lớp thủy tinh thành bên cốc chưa kịp nóng lên chưa nở Kết dãn nở không thủy tinh làm cho cốc vỡ Để cốc không bị ... truyền từ kim loại sang thể làm cho ta có cảm giác nóng lên Câu 12 : Tại rót nước sôi vào cốc thủy tinh cố dày dễ bị vỡ cốc mỏng ?Muốn cốc khỏi bị vỡ rót nước sôi ta phải làm ?  Thủy tinh chất dẫn ... mặc áo dày?  Tác dụng áo mùa lạnh giữ nhiệt cho thể Nếu mặc lúc nhiều áo mỏng tạo lớp không khí khác lớp áo, ác lớp không khí dẫn nhiệt nên giữ ấm cho thể tốt Câu 10: Về mùa chim thường hay xù...
  • 2
  • 3,374
  • 12
GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG

GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG

Báo cáo khoa học

... như: chất thải sinh ho t, chất thải từ nhà máy xí nghiệp làm cho hàm lượng loại khí độc hại tăng lên nhanh chóng Những xanh cung cấp không khí lành, giúp cho người khoan khoái thư giãn, sức khỏe ... nghiêm trọng gây ảnh hưởng vật chất lẫn tinh thần, gây nhiều mát, đau thương…Và điều khiến cho môi trường ngày ô nhiễm nặng nề Qua cho thấy môn học giúp ích cho ta nhiều, giúp ta nhận học đáng quí ... tạo nên ngột ngạt, gây nhiều bệnh cho người, làm giảm ánh sáng mặt trời mà ánh sáng mặt trời cần cho thực vật để thực trình quang hợp giảm tầm nhìn Gây mát lớn cho sống Điều đáng lo ngại người...
  • 10
  • 1,051
  • 0
Ôn tập Vật lí: Lượng tử ánh sáng  giải thích hiện tượng

Ôn tập Vật lí: Lượng tử ánh sáng giải thích hiện tượng

Vật lý

... ho n toàn phôtôn chiếu tới Mỗi phôtôn bị hấp thụ truyền toàn lượng cho electron Đối với electron bề mặt lượng  dùng làm hai việc: - Cung cấp cho electron công thoát A để thắng lực liên kết tinh ... thoát A để thắng lực liên kết tinh thể thoát - Cung cấp cho electron động electron bật b) Giải thích Để xảy tượng quang điện, lượng phôtôn phải lớn công thoát A (là lượng để giữ electron lại kim ... 450nm Công thoát êlectron khỏi canxi công thoát êlectron khỏi đồng khác 1,38eV Giới hạn quang điện đồng A 300nm B 902nm C 360nm D 660nm –34 Câu 28: Giới hạn quang điện Cs 6600 Å Cho số Planck...
  • 10
  • 712
  • 0
slide skkn giải thích hiện tượng  hóa học lý thú quanh ta

slide skkn giải thích hiện tượng hóa học lý thú quanh ta

Cao đẳng - Đại học

... chết Càng uống nhiều nước lượng PH3 nhiều → chuột mau chết + H → NỘI DUNG CÂU HỎI  Câu 3: Tại pha loãng H2SO4 đặc thành H2SO4 loãng ta cho từ từ axit vào nước, mà không làm ngược lại + H ... than đá bò oxy ho chậm bời oxy có toả nhiệt Ở đống nhỏ nhiệt toả tản vào không khí nên nhiệt độ không tăng lên đáng kể + H →  NỘI DUNG ĐÁP ÁN Đáp án:  Ở đống lớn nhiệt khó thoát nên nhiệt ... nhiệt khó thoát nên nhiệt độ tăng nhanh → trình oxy ho than mạnh → làm than bùng cháy  Để ngăn ngừa ta luồn vào đống than ống để nhiệt thoát AS H → →  + NỘI DUNG CÂU HỎI  Câu 8: Tại tráng...
  • 13
  • 910
  • 0

Xem thêm