giai hoa lop 9

5 phương pháp giải hóa lớp 9   ôn thi học sinh giỏi

5 phương pháp giải hóa lớp 9 ôn thi học sinh giỏi

... tăng 9, 9 gam và bình Ca(OH) 2 tăng 13,2 gam. Tìm giá trị của m: Hướng dẫn giải: Ta có: X + O 2 0 t → CO 2 + H 2 O M X = m C (trong CO2) + m H (trong nước) = 13,3.12 44 + 9, 9.2 18 = ... = 11,2 (g)  m kimloại = 24,12 – 11,2 = 12 ,92 (g)  m NO − 3 = 1,4 . 62 = 86,8 (g) (n NO − 3 = 1,4 mol)  m muối = 86,8 + 12 ,92 = 99 ,72 (g) . Bài tập 4.5: Cho 16 gam hỗn hợp X ... ứng qua nhiều giai đoạn), thì tổng số mol electron mà các phân tử chất khử cho phải bằng tổng số electron mà chất oxi hoá nhận b. Bài tập áp dụng Bài tập 3.1: Hoà tan hoàn toàn 19, 2 gam kim loại...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:19

18 471 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG  DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ  NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT

... toán bằng các kiến thức hình học nhưng số lượng HS ra được kết quả đúng chỉ có 9/ 24HS giải theo S hìnhhoc . Trong 9 bài giải này có 4 bài là các em dự đoán trước như bài giải của HS sau đây: ... được. Phân tích cho thấy số lượng HS giải theo S giảitich có 36/109HS, trong 36 bài giải đó có 10HS giải theo S giảitich1 , chiếm 9, 2%, một tỷ lệ khá thấp. Mặc dù là bài toán trong SGK GTNC12, ... các bài toán cực trị trong CT Toán THPT. Quy trình mô hình hoá một hệ ngoài toán học, Coulange ( 199 7) (trích dẫn trong Nguyễn Chí Thành (2007) Bước (1): Tiến hành mô tả các vấn đề bản chất của...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:13

11 1,2K 11
giai ho bai hoa lop 9 nay

giai ho bai hoa lop 9 nay

Ngày tải lên: 31/10/2013, 14:11

1 609 0
Dạy học phương trình   bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12  ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... 0,687 |6, 793 6,216| 87.88 0,8 49 ; 4, 495 . 87 88 2 0,8 49 87 88 St          *  hai ta có:     87 1 .0,7 59 88 1 0,685 |6,816 6,182| 87.88 0,85 ; . 4 ,93 3. 87 ... TN( nht) Nhóm S bài X S 2 S V(%) mXX  TN 87 6, 793 0,755 0,8 69 12, 79 6, 793  0,01  88 6,216 0,687 0,8 29 13,34 6,216  0,01 Bảng 3.8: Bảng tổng hợp các tham số ... S bài X S 2 S V(%) mXX  TN 87 6,816 0,7 59 0,871 12,78 6,8160,01  88 6,182 0,685 0,828 13, 39 6,1820,01 Bảng 3 .9: Bảng tổng hợp các tham số của hai nhóm ĐC và TN ()...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

27 1,2K 2
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

... nghiệm của bản thân - Nghiên cứu sách giáo khoa lớp 9, 10,11 và các sách nâng cao về phơng pháp giải bài tập - Trực tiếp áp dụng đề tài đối với học sinh lớp 9 đại trà và ôn thi học sinh giỏi - làm ... ứng muối nào đợc tạo thành với khối lợng là bao nhiêu gam? (Đề thi học sinh giỏi tỉnh Hải Dơng 98 -99 ) *Phân tích đề bài: Với bài tập này chỉ cho trớc số mol (tức VCO 2 ở đktc) của CO 2 còn số ... sung phần nào kiến thức khiếm khuyết để bắt kịp với sự phát triển của khoa học kỹ thuật và đáp ứng đợc yêu cầu mới của khoa học giáo dục hiện đại. II- mục đích và nhiệm vụ của đề tài 1- Mục đích: -...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

24 1,4K 2
bộ đề học sinh giỏi hóa lớp 11 có lời giải chi tiết

bộ đề học sinh giỏi hóa lớp 11 có lời giải chi tiết

... = 9, 176 2/ a/ ta có: nồng độ HA phân li bằng = 2.0 ,95 /100 = 0,0 19 mol/l HA ơ H + + A - . Mol/l b: 2 0 0 Mol/l pli: 0,0 19 0,0 19 0,0 19 Mol/l cb: 1 ,98 1 0,0 19 0,0 19  K a = 0,0 19. 0,0 19 1 ,98 1 = ... thì khối lượng muối = 4,08 + 0,08.62 = 9, 04 gam + Nếu chỉ tạo muối sunfat thì khối lượng muối = 4,08 + 0,08 .96 /2 = 7 ,92 gam =>7 ,92 gam < kl muối< 9, 04 gam 2/ 2/ Ta có NO = SO 2 = 0,004 ... đien hoặc buta – 1,2 – đien; Z = but – 1 – in. Câu 8: 1/ 0,4M 2/ 199 gam 3/ Ba Câu 9: 4,5 gam Câu 10: 1/ FeS = 20,87%; FeCO 3 = 79, 13%. 2/ 63,35% http://chukienthuc.com/ Câu 3: 1/ ba khí là hiđro,...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 11:43

23 4,6K 118
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, ppt

BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, ppt

... Quy trình mô hình hoá một hệ ngoài toán học, Coulange ( 199 7) (trích dẫn trong Nguyễn Chí Thành (2007) Bước (1): Tiến hành mô tả các vấn đề bản chất của ... toán bằng các kiến thức hình học nhưng số lượng HS ra được kết quả đúng chỉ có 9/ 24HS giải theo S hìnhhoc . Trong 9 bài giải này có 4 bài là các em dự đoán trước như bài giải của HS sau đây: ... được. Phân tích cho thấy số lượng HS giải theo S giảitich có 36/109HS, trong 36 bài giải đó có 10HS giải theo S giảitich1 , chiếm 9, 2%, một tỷ lệ khá thấp. Mặc dù là bài toán trong SGK GTNC12,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

11 643 0
dạy học phương trình-bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12-ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

dạy học phương trình-bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12-ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... Phương pháp tự học là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Một yếu tố quan trọng đảm bảo thành công trong học tập và nghiên cứu khoa học là khả năng phát hiện kịp thời và giải quyết hợp ... trình mũ và lôgarit bằng PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh 2.3.1. Tiết 29: Hàm số mũ. Hàm số lôgarit (Tiết 1) A. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được định nghĩa ... quá phức tạp. 2.2. Kế hoạch giảng dạy phần phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit Tiết 29 Hàm số mũ Tiết 30 Hàm số lôgarit Tiết 31 Phương trình mũ Tiết 32 Phương trình lôgarit Tiết 33...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 17:04

115 1,1K 15
hướng dẫn giải hóa đề 6 lớp 12 docx

hướng dẫn giải hóa đề 6 lớp 12 docx

... + 1,28 = m H 2 O + 1,76 => mH 2 O = 0,72g. Choïn a 45 90 2 AB AB MM MMM + ==⇒ + = Câu 28 CH 3 OH và C 3 H 5 OH. Chọn d Câu 29 : CH 3 OH < 37 41,33 M CHOH=< . CHọn b Câu 30 : Rượu ... x = 0,02 11x + 8y = 2[0,2-(2x+y)] y = 0,01 Câu 18: [H 2 SO 4 ] = = 0 ,9 ⇒ ⇒ Đáp aùn : a ⇒ Ñaùp aùn : b Câu 19: nHCl = 0,025mol; nAgNO 3 > 0,025mol C % ddHNO 3 = . 100 = 3% ... → CO 2 => mol CO 2 = mol CaCO 3 = 0,16 m trước = m sau + 16. 0,16 = 16,7g choïn c Câu 39 :mol Al = 0, 54 0, 02 27 = mol H + = 0,08 ta coù Al + 3H + → Al 3+ + 3 2 H 2 0,02 0,06...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 01:21

5 360 0
hướng dẫn giải hóa đề 2 lớp 12 pps

hướng dẫn giải hóa đề 2 lớp 12 pps

... = 3 . 3 4 NH k NH NH Cl ⎡⎤ ⎣⎦ ⎡⎤ ⎣⎦ = 0,1 1 91 . .10 10 0,2 5 0 − − = ⇒ pH = 4 Caâu 38: 11,5 75 .74. 13,875 46 100 a == ⇒ Đáp án : B Câu 39: X là axit hoặc este. Với M X = 6O X: ... (1) là kim loại đa hoá trị ⇒Kim loại hợp lí: Fe ⇒ Đáp án: C Câu 8: Đáp án hợp lí là A Câu 9: Dễ thấy (3), (4) không là phản ứng oxi hoá khử ⇒ Đáp án: D Câu 10: Đáp án hợp lí: D Câu ... 16: Từ định luật bảo toàn điện tích ⇒ 0,2nm Cl = − ol Ta coù: m = M.0,1+ 0,2.27 + 0,3 .96 + 35,5.0,2 = 47,7 raén ⇒ M = 64 ⇒ M: Cu Từ %C = 60 X: ⇒ 37 CHOH ⇒ 118 22,43,3 260 2 n H ==6 ...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 01:21

5 411 0
hướng dẫn giải hóa đề 1 lớp 12 ppsx

hướng dẫn giải hóa đề 1 lớp 12 ppsx

... ol ⇒ 0,175 0,15 0,025 2 4(2) n Ag SO =−= x= 0,175.2.108+0,025.56= 39, 2g ⇒ Đáp số: A ⇒ Câu 33: Ta nhẫm được 0, 59 59 min 0,01 M hha == ⇒ Đáp án: D Câu 34: Chọn dáp án C Câu 35 : Đáp ... đồ đường chéo hoặc giải như sau: 2 9, 4 0,1 94 KO nm== ol 22 2 K OHO KOH+⎯⎯→ (1) Theo (1) và đề ta có : 200 5,6 (0,1 2 56) 100 % 100 10,7 200 9, 4 dd C ì ìì + =ì + = ẹaựp aựn: ... ⇒ Câu 18 : Với % H = 14, 29 ⇒ CTN : (CH 2 ) n C n H 2n ⇔ 2 Sau pư còn hai kim loại đó là: Ag, Fe ⇒ Mg: hết Từ %Mg ⇒ n Mgpư m Ag sinh ra ⇒  Với 5, 792 g hh kim loại suy được đáp...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 01:21

4 323 0
hướng dẫn giải 50 bài tập hóa lớp 9

hướng dẫn giải 50 bài tập hóa lớp 9

... được 66. 796 gam 2 muối NaHCO3 và Na2CO3 .Hãy xác định khối lượng mỗi muối sinh ra ? (Cho C=12;O=16;Na=23;H=1) 13.Hấp thụ 36.6 69 lít khí CO2 đo ở dktc vào 4 09. 923 gam dung dịch NaOH 24. 59 %. Hãy ... P=31;O=16;K= 39; H=1) 48.Cho 80.514 gam P2O5 tác dụng với 0.466 lít dung dịch KOH 2. 19 M. Hãy xác định muối sinh ra và khối lượng muối sinh ra ? (Cho P=31;O=16;K= 39; H=1) 49. Cho 246 .93 8 gam P2O5 ... KOH thu được 29. 75 gam 2 muối KHCO3 và K2CO3 .Hãy xác định khối lượng mỗi muối sinh ra ? (Cho C=12;O=16;K= 39; H=1)C=12;O=16;Na=23;H=1) 28.Hấp thụ V lít khí CO2 đo ở dktc vào 1. 199 lít dung dịch...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:10

8 1,2K 19
Báo cáo luận văn thạc sĩ   một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

... Minh Chương Tên trường Lớp TN Lớp ĐC GV dạy học Lớp Sĩ số Lớp Sĩ số THPT Nguyễn Hữu Thọ 10A9 41 10A1 39 Nguyễn Thị Mộng Tuyền (tác giả luận văn) 10A4 40 10A2 38 THPT Phú Hòa 10A2 42 10A3 42 ... điểm của kỹ năng. Sự hình thành kỹ năng. Kỹ năng Khái niệm về kỹ năng giải bài tập hóa học. Các giai đoạn hình thành kỹ năng giải bài tập HH. Con đường hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học. Kỹ ... bằng được phương trình phản ứng. Chưa nhớ điều kiện xảy ra phản ứng. Chưa biết cách trình bày khoa học, logic. Các thao tác tư duy còn chậm. Chưa nắm vững kĩ năng thực hành. Chưa gắn lý thuyết...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 12:06

36 1,7K 14
skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

... LỚP 9 GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG Môn: Hóa học Tổ bộ môn: Khoa học tự nhiên Mã: 33 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mai Điện thoại: 094 331 090 2 Email: nguyenhoangtung04@yahoo.com.vn ... đối với học sinh giỏi Hóa 9. 5 Từ những vấn đề nêu trên cá nhân tôi đã tìm tòi, nghiên cứu, tham khảo tài liệu để viết và áp dụng đề tài “Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp 9 giải bài tập hóa học vô ... tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 9 giải bài tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng 2. Khách thể nghiên cứu Học sinh giỏi lớp 9 trường THCS Trung Nguyên, huyện Yên Lạc,...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:48

28 2,4K 4
w