giai de toan chuong 3 lop 9
XK: KT 15 phut Chuong 3 lop 11 CB (de 1)
... tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly_11 _chuong3 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 ... Môn vatly_11 _chuong3 (Đề số 1) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô...
- 5
- 843
- 4
XK: KT 15 phut Chuong 3 lop 11 CB (de 2)
... tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly_11 _chuong3 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 ... Môn vatly_11 _chuong3 (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô...
- 4
- 508
- 3
XK: KT 15 phut Chuong 3 lop 11 CB (de 4)
... tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly_11 _chuong3 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 ... Môn vatly_11 _chuong3 (Đề số 4) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô...
- 4
- 456
- 1
đề kiểm tra và đáp án chương 3 lớp 12
... điểm, b/ 2.0 điểm c/ 1.5 điểm Câu 3: điểm ĐÁP ÁN Câu ý NỘI DUNG ĐIỂM ( x − 1) ( − x ) ( x − 3) = − x3 + x − 11x + 0.50 ∫ f ( x ) dx = ∫ ( x − 1) ( − x ) ( x − 3) dx 11 = ∫ ( − x + x − 11x + ) ... + C 2x − x x Ta có: Nên: x2 1− = 2x 3 − − x2 I= ∫ π 2x − x x 0.50 0.50 = 2x3 − x 0.50 3 64 dx = ∫ x − x ÷ = x − x ÷ dx 11 x 2 1 11 6 161 49 = 64 − 64 − + = − 11 11 22 du = ... sin x ) 2 0 0.75 1π2 π −8 = − ÷+ ( − ) − ( − ) = 16 32 Ta có: ( A + B) x + 2( A − B) ⇒ A = ; B = − A B = + = x2 − x − x + x2 − 2 3 1 K = ∫ − ÷dx = ( ln x − − ln x + ) 1 x−2 x+2 Nên:...
- 3
- 1,079
- 4
Bài soạn Đề và đáp án KT chương 3 lớp 9
... đường thẳng x – y = x + 2y = là: A (3; 3) ; B (2; 2) ; C (1; 1) ; D (-1; 1) Cặp số (1; - 2) khơng nghiệm phương trình sau đây? A 3x – 2y = ; B 0x – 2y = ; C 3x + 0y = ; D x–y=2 2x − y = Xác đònh ... 2x − 3y = A (x ; y) = ( ; 1) B (x ; y) = ( II/ TỰ LN : (7điểm ) 1) Gi¶i c¸c hƯ ph¬ng tr×nh 2x − y = a) x + y = −2 ; – 1) b) C (x ; y) = (4 ; 1) D (x ; y) = (3 ; 1) 2x + 3y = 3x + 2y ... −2 y = −2 Vậy hệ phương trình cho có nghiệm ( 0;-2) b) 2x + 3y = 4x + 6y = 16 4x + 6y = 16 x = −2 ⇔ ⇔ ⇔ 3x + 2y = 9x + 6y = 5x = −10 y = Vậy hệ phương trình cho có nghiệm ( -2;...
- 3
- 476
- 1
Hướng dẫn giải đề toán tự ôn số 3 - 2010
... abc a a3 a3 Vì : = = a + abc a + ab + bc + ca ( a + b )( a + c ) Ta có :VT = ⇒ VT ≥ Ta có : a3 b3 c3 + + ( a + b )( a + c ) ( b + c )( b + a ) ( c + a )( c + b ) a3 a+b a+c a3 + + ≥ 33 = a 64 ... Khải Đề tự ôn số 03 Mà : AM + AB + BN ≥ MN = (6 − 2) + (4 + 4) = Câu a = 3x a , b, c > y ⇔ ab + bc + ca = abc Đặt: b = ⇒ 1 c = z a + b + c =1 a2 b2 c2 a3 b3 c3 + + = + + a + bc ... XÐt h m sè f (t ) = Ta cã f ' (t ) = t − t2 + − , ≤ t ≤ t t3 − = > v× t ≥ t2 t Suy f (t ) ®ång biÕn trªn [ 3, 3] Do ®ã f (t ) ≤ f (3) = 14 DÊu ®¼ng thøc x¶y t = ⇔ x = y = z = VËy GTLN cña A...
- 2
- 297
- 0
Đề kiểm tra Hình học chương 3 lớp 11 năm 2012 - 2013 ppt
... : AB DC EF HG = = = : EG 1.0 0.5 -góc AB AC 450 -góc AC FH góc AC BD 90 0 0.5 0.5 AB + DH + EH = AB + AE + AD = AG điểm 0.5 x ... AC = a a Vì tam giác SAD vuông cân AD SA a nên AP = = = a AP Ta có : sin = = = =0 ACP ⇒ ACP 30 AC a 2 c 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 Chú ý: Hướng dẫn trình bày lời giải cách sơ lược, học sinh...
- 3
- 1,047
- 14
Đề toán tuyển sinh lớp 10 của các tỉnh Đề 3 doc
... LIÊN HỆ 01662 8 43 844 – 0 533 56 438 4 – 0 536 5 138 44 – 094 432 3844 Trần Hải Nam - Tell: 01662 8 438 44 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 01684 35 65 73 – 0 533 56 438 4 – 0 536 5 138 44 – 094 432 3844 ... tâm học nhà giáo viên trung tâm Các em đăng kí học môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9- 12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp 12 cấp tốc)...
- 2
- 153
- 0
đề ôn chương 3 hh lớp 10
... x = − 3t c) Tính khỏang cách từ A(2 ;3) tới đường thẳng y = + 2t Bài 2: a) Viết phương trình đường tròn quaA(-2;1) tiếp xúc với đường thẳng 3x-2x-6 = M(0 ;3) b) Viết phương trình...
- 2
- 280
- 0
Tập giải đề thi TS vào lớp 10- Môn Toán
... trình: x − y = −21 2 Giải phương trình: x3 – 4x + = Bài 3. (1,5điểm) Một ca nô xuôi khúc sông dài 50km, ngược dòng trở lại 32 km hết tất 4giờ 30 phút Tính vận tốc dòng nước biết vận tốc thực ... trình ẩn x: x2 – 3x –m2 + m + = a) Tìm điều kiện cho m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 ; x2 b) Tìm giá trị m cho hai nghiệm x1; x2 phương trình thoả mãn x 13 + x 23 = Bài (2điểm) Cho ... xy a) 20 x − 30 y + xy = b) x + x − = Bài ( 2điểm) ax-y=2 x+ay =3 Cho hệ phương trình: a) Giải hệ a = b) Tìm a để hệ có nghiệm (x; y) thoả mãn điều kiện x − y = Bài 3. (2điểm) Cho phương...
- 21
- 965
- 7
DE TOAN + T. VIET LOP 3
... mỏng manh có màu sắc rực rỡ Cõu 2: 1,5 im ( Đúng phần đợc 0, 75 điểm) a, Bằng vòi b, Bằng tài Cõu 3: 1,5 im ( Đúng phần đợc 0,75 im) b, Ai ? Cõu 4: im ( Điền ô đợc 0,5 im ) a, Đ b, S c, S d, Đ Cõu...
- 2
- 313
- 0
2008_Gợi ý giải đề Toán chuyên_150 ph _tuyển s lớp 10 tại TP.HCM
... cho a3 + b3 = Chứng minh < a + b ≤ Ta có: a3 + b3 > ⇒ a3 > –b3 ⇒ a > – b ⇒ a + b > (1) 2 3 (a – b) (a + b) ≥ ⇒ (a – b )(a – b) ≥ ⇒ a + b – ab(a + b) ≥ ⇒ a3 + b3 ≥ ab(a + b) ⇒ 3( a3 + b3) ≥ 3ab(a ... Ta có: S = –4m – P = 2m – Do đó: |x1 –x2| = 17 ⇔ (x1 – x2)2 = 2 89 ⇔ S2 – 4P = 2 89 ⇔ (–4m – 1)2 – 4(2m – 8) = 2 89 ⇔ 16m2 + 33 = 2 89 ⇔ 16m2 = 256 ⇔ m2 = 16 ⇔ m = ± Vậy m thoả YCBT ⇔ m = ± (a) 2x ... = – 58 b = 31 2 thoả 5a + b = 22 Vậy hai nghiệm cần tìm x1 = 6; x2 = 52 b) Ta có (x + y)(x2 + y2) = x3 + y3 + xy(x + y) (1) x2 + y2 = (x + y)2 – 2xy (2) x4 + y4 = (x2 + y2)2 – 2x2y2 (3) 2 Vì x...
- 4
- 225
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ
... phõn t CaCO3 c, 0,12 mol phõn t O2 d, 0,25 mol phõn t NaCl S phõn t nhng lng cht trờn ln lt l A 0 ,9. 10 23 ; 1 ,3. 10 23 ; 0,072 10 23 ; 1,5 10 23 B 0,8 10 23 ; 1,2 10 23; 0,72 10 23 ; 1,5 10 23 Phân dạng ... phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 10 C 0 ,9 10 23 ; 1,4 10 23; 0,72 10 23 ; 1,5 10 23 D 0 ,9 10 23 ; 1,2 10 23; 0,72 10 23 ; 1,5 10 23 Bi 2: Cho lng cỏc cht sau: a, 0,25 mol phõn t N2 b, 0,5 ... n.6.10 23 Hng dn gii Xỏc nh li gii Li gii Bc 1: Xỏc nh s phõn t hoc s NH O= 6.10 23 nguyờn t cú mol cht Bc 2: Xỏc nh s mol cú A phõn t A 1,8.10 23 = 0 ,3 mol n= = N 6.10 23 Bc 3: Tr li Cú 0 ,3 mol...
- 21
- 1,575
- 10
Đề kiểm tra 1tiết giữa chương 3( lớp 10 A)
... phương trình có hai nghiệm x1 ; x2 thỏa mãn x1 < < x2 Câu 2: Giải biện luận phương trình 3x + m x + m = x 3 x +3 ... x ) 2 c đồng biến ( ;+ ∞ ) Câu Cho hàm số B y = B y = x +5 M = (-5; + ∞ ) 3x − x−7 P =[-5 ; + ∞ ) N = (- ∞ ; C ] y = − 3x Xét tập: 5 Q = [ ; + ∞ )\{7} R= [ ; + ∞ )\ {-7} Hãy điền M, N, P, Q, ... tập xác đònh: A B C Câu Điền vào chỗ trống kết thích hợp Parabol Tọa độ đỉnh Trục đối xứng y = -3x + 2x +1 y = x2 - x - 1 Câu Parabol qua A(-1; ), đạt giá trò nhỏ Bề lõm 1 x = − có phương trình...
- 2
- 428
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN GIẢI TÍCH TOÁN HỌC 3 DÀNH CHO HỆ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VẬT LÝ
... tuyến tính 33 35 39 39 39 40 40 41 42 42 44 45 3. 3 Ánh xạ khả vi 3. 3.1 Khái niệm đạo hàm 3. 3.2 Đạo hàm cấp cao 46 46 49 Chương GIẢI ... 3. 1 .3 Lân cận điểm 3. 1.4 Tập hợp mở tập hợp đóng 3. 2 Không gian Banach 3. 2.1 Không gian tuyến tính 3. 2.2 Không gian tuyến tính định chuẩn 3. 2 .3 ... cự tuyến tính E F cho: ||T x| | = ||x| | với ∀x ∈ E 3. 3 (E gọi bao đầy E) Ánh xạ khả vi 3. 3.1 Khái niệm đạo hàm a Định nghĩa Định nghĩa 3. 13 Cho f : Ω → F , Ω tập mở không gian định chuẩn E F...
- 63
- 1,294
- 1
- đề kiểm tra toán chương 3 lớp 11
- đề kiểm tra đại số chương 3 lớp 9
- đề kiểm tra 1 tiết toán chương 3 lớp 12
- đề kiểm tra hình học chương 3 lớp 9
- bai kiem tra toan chuong 3 lop 9
- bai tap toan hinh chuong 3 lop 9
- bai tap toan chuong 3 lop 9
- giai bai tap toan chuong 3 lop 9
- đề kiểm tra 1 tiết toán chương 2 lớp 9
- giải toán ôn tập chương 3 lớp 9
- đề kiểm tra toán chương 3 lớp 9
- giai bai tap thuc hanh chuong 3 lop 9 thau kinh hoi tu
- giải các bài tập toán hình trong ôn tập chương 3 lớp 9 tập 2
- giai bai tap toan on tap chuong 3 lop 9
- đề kiểm tra toán chương 3 lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008