giai bai toan hinh lop 8 tap 2
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
... ∆O'DP O1 2 RPC PO = PD PO' R= (2) Từ (1) và (2) ta có: PA =PB1 2 RPC PD R=Lại có LLCPA = BPD Suy ra : ∆PA1B1 ∆PA 2 B 2 Cách giải 2: (Hình 2) Gợi ý: - Kẻ tiếp ... cấp huyện trong năm học 20 08- 20 09. 22 WWW.GIASUCHUYEN.NETTrên tia BP lấy một điểm D sao cho PD = PC Ta có:TCPD = 600 ( Vì CPB= 120 0 góc nội tiếp chắn cung 120 0)nên tam giác CPD ... ::BHN =1 2 sđ sss( )BN + AM + AP = 1 2 sđBC + sđ AB + sđ AC 2 Vỡ VBHN là góc có đỉnh nằm bên trong đường tròn và BCBN = 2 ; ABAM = 2 ; ;;ACAP = 2 BHN...
- 23
- 2,679
- 9
Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx
... nên :HE 2 = AE 2 + AE 2 = x 2 + (4 − x) 2 = 2x 2 − 8x +16 = 2( x − 2) 2 + 8 ≥ 8 HE = 8 = 2 2 ⇔ x = 2 Chu vi tứ giác EFGH nhỏ nhất bằng 8 2 cm, khi đó AE = 2 cm.Ví dụ 8: Cho tam ... và (O 2 ) tiếp xúc ngoài nhau và tiếp xúc trong với (O) trong đó bán kính 17 Ta có: S + S’ = 2 2x y 2 2 + ữ ữ = π. 2 2x y4+Ta có bất đẳng thức: ( ) 2 2 2 x yx y 2 ++ ... 6 8 3= ⇒ = ⇒ =⇒ AE = 8 −43x.Ta có: SADME = AD.AE = x (8 −43x ) = 8x − 43x 2 = −43(x − 3) 2 + 12 ≤ 12 SADME = 12 cm 2 ⇔ x = 3 Diện tích lớn nhất của tứ giác ADME bằng 12...
- 20
- 941
- 0
3 bai toan hinh hoc 8 hay_co loi giai
... 5 +2 =7 (cm ) => tứ giác AFHK là hình vuông có cạnh là AF = 7 (cm) . => S (AFHK) = 7( cm) x 7(cm) = 49 (cm2) => S (BCDE) = S (AFHK) – 4 S (ABC) =49 (cm 2 ) – 20 ( cm 2 )= 29 (cm2) ... nằm giữa 2 tia BA , BC mà < CBE = 30* ( vì < CBE = 2 < CBF = 30*)=> Tam giác ABE đều ( đpcm) ./.Bài 2 ( C/M Tương tự giống như bài 1) Tại 2 đỉnh C và D của HCN ABCD dựng 2 tia Cx ... Tin THng - Bi Toán : Hình Hc 8 Li gii túm tt 3 bi toỏn hỡnh học (Hướng dẫn giải )(Bồi Dưỡng HSG Toán 8. 9-P1)Bài 1 Tại 2 ỉnh B,C của hình vuông ABCD dựng2tia Bx’ và Cy’ thuộc miền trong...
- 3
- 505
- 1
Thuật toán giải bài toán hình học thú vị
... a1 x 2 a 2 - Tung độ: b 2 y 2 b1 y1Lấy 2 sốliên tiếp ở dãy hoành độ như a1, x 2 .Lấy 2 sốliên tiếp ở dãy tung độ như b 2 , y 2 .Ta được hình chữ nhật (a1, y 2 ); (x 2 , b 2 ).* ... diện tích phủ. - Xét 2: (x1,y1);(a1,b 2 ) không thuộchình chữ nhật nào cả nên không cộng vào…Như vậy, chúng ta cần xét để chia hình chữ nhật lớn (x1,y1);(a 2 ,b 2 ) như thế nào?Ta ... địa chỉ (x1,y1);(a 2 ,b 2 ).- Ta chia thành các khu vực là các hình chữ nhật như hình vẽ.- Xét 1: (x1,y1); (a1,b1); (1) thuộchình chữ nhật (x1,y1), (x 2 ,y 2 ) nêncộng diện tích...
- 3
- 2,080
- 47
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8
... N = 2 2 2 AB AC BC 2 2+− + BH.CH + HM 2 = 2 2 2 AB AC BC 2 2+− + (BM – MH)(CM + MH) + HM 2 = = 2 2 2 AB AC BC 2 2+− + BM 2 – MH 2 + HM 2 = 2 2 2 AB AC BC 2 2+− + 2 BC4 ... BL) 2 <=> 2( AL 2 + BL 2 ) ≥ AB 2 <=> 2AL 2 + 2BL 2 ≥ AB 2 . tương tự ta cũng có: 2BH 2 + 2CH 2 ≥ BC 2 và 2CK 2 + 2AK 2 ≥ AC 2 Nên ta suy ra: 2( AL 2 + BH 2 + CK 2 ) ... vuông ta có:AM 2 = AH 2 + HM 2 = 2 2 2 2(AB BH ) (AC HC ) 2 − + − + HM 2 == 2 2 2 2AB AC BH HC 2 2+ −− + HM 2 = 2 2 2 AB AC (BH HC) 2. BH.CH 2 2+ − −− + HM 2 = MHEFD KNxIADBC...
- 10
- 12,515
- 153
Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ
... góp ý, và có gìsai sót mong các bạn lợng thứ. Xin cảm ơn!14 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1.1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 1OHa ... (2) Vì ( )H OH ABC= nên toạ độ H(x;y;z) là nghiệm cđa hƯ gåm (1) , (2) 2 2 2 2 2 21 1 1 1( ) 11 1 1t ta b ca b c + + = =+ +Do đó: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ... (ABM): 2 30. ( 0) 0 2 2 2 4ab a a ax y z − + + + = ữ ữ 2 230 2 4 4ab a a bx z+ − =⇔ 2abx + 3a 2 z - a 2 b = 0Khoảng cách từ S đến mặt phẳng (ABM) là: d = 2 2 2 2 4 2 22...
- 14
- 2,151
- 21
bai kt hinh lop 8 chuong 1
... ( 6 đ ) 2cm Bài 1 : ( 2 đ ) Tính độ dài của EF ở bên / Biết rằng tứ giác ABCD là hình thang ( AB // CD ) ; E là trung điểm của AD và EF // DC ; AB = 2cm , DC = 8 cm . / 8cmBài 2 : ( 4 ... . Hình thoi có hai đường chéo lần lượt là 12 cm và 16 cm thì cạnh của nó là : A. 14 cm B. 12 cm C. 10 cm D. 8 cmCâu 3 : ( 0,5 đ ) Hình thoi có 2 góc kề với một cạnh bằng nhau là :A. Hình ... .11/ Hình vuông là tứ giác có 4 trục đối xứng . 12/ Nếu một tứ giác vừa là hình thang cân vừa là hình bình hành thì nó là hình chữ nhật . Câu 2 : ( 0,5 đ ) Chọn phương án đúng bằng cách khoanh...
- 2
- 882
- 3
toán hình lớp 8
- 2
- 2,037
- 77
GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
... tọa độ điểm 2 2 2 2 2 2 1,1 1b mamb bBb b Từ đó ta có tọa điểm G trọng tâm của tam giác IAB là 2 2 2 2 2 2 2 21 2 1 1 2 3 3 1 1 3 1 1 2 1 1 2 1 13 1 1 3 1 ... 2 2 2 2 2 1 2 1 0x y m m x y my Tọa độ giao điểm A của IC và (K) là nghiệm của hệ 2 2 2 1 0y ax ax y my và 1x Suy ra tọa độ điểm 2 2 2 2 2 2 ... tâm I(a, b) bán kính R là: 2 2 2 x a y b R Cho hai đường tròn (C1): 2 2 2 1 1 1x a y b R và (C 2 ): 2 2 2 2 2 2x a y b R , khi đó phương...
- 13
- 1,039
- 7
Gián án Cac bai toan hinh - Lop 5
... AMCD là 42 cm 2 (AMCD= 27 3 cm 2 ) Hình trònBài 1 : Tìm diện tích hình vuông biết diện tích hình tròn là 50 ,24 cm 2 . ( Đáp số: 32 cm 2 )Bài 2 : Một miếng bìa hình tròn có chu vi 37, 68 cm. Tính ... hình đó là 1 28 cm 2 .( Đáp số : 5 12 cm3)- - 2 2 *BTTL: Bài 1 : Một HLP có diện tích toàn phần bằng 384 cm 2 . Tính diện tích xung quanh và thể tích củahình lập phơng đó .Bài 2 : Một cái ... (Đáp số : 28 8 dm3)Bài 8 : Một căn phòng dài 8 m, rộng 6 m cao 5 m. Ngời ta muốn quét vôi trần nhà và 4 mặt tờng trong phòng. Trên 4 mựttờng có 2 cửa ra vào mỗi cửa rộng 1,6 m cao 2, 2 m và 4...
- 3
- 5,926
- 35
- giai bai toan hinh lop 8
- toan hinh lop 8 tap 2
- giải bài tập toán hình lớp 8 kì 2
- giai bai toan hinh lop 8 tap 1
- bài tập toán hình lớp 8 tập 2
- nhung bai toan hinh lop 8 tap 2
- cách giải bài toán hình lớp 8
- giai bt toan hinh lop 8 tap 2
- giai toan hinh lop 8 tap 2
- giai bai tap toan hinh lop 8 tap 2 sgk
- giai toan hinh lop 8 tap 2 sgk
- giải toán hình lớp 8 tập 2 full
- giải toán hình lớp 8 tập 2
- sach giai bai tap toan hinh lop 8 tap 2
- giải bt toán hình lớp 7 tập 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25