... f1: A + B + C = Pi; f2: c b = sin(C ) sin ( B) ; f3: ; f4: a c = sin( A) sin(C ) ;f5: p = (a+b+c) /2; f6: S = a.ha / 2; f7: S = b.hb / 2; f8: S= c.hc / 2; f9: S = a.b.sin(C) / 2; } Theo đề ta có ... dụ: a = (b2 + c2 – 2bccos(A))(1 /2) công thức bất đối xứng tính a có b, c, A Không thể tính b, c hay góc A từ công thức Suy diễn mạng tính toán Quá trình suy diễn mạng tính toán hình học tam giác ... Giả thiết: {A=PI/6; B=2A} Mục tiêu: {C} 2 Mô hình biểu diễn tri thức Tri thức để giải toán hình học tam giác đơn giản công thức, đẳng thức tam giác (A + B + C = Pi; S = a.ha /2 …) Tri thức tổ chức...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 01:34
... ["=" ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ DEU], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ CAN], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ VUONG], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ DEU], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ VUONG ,TAM_ GIAC_ VUONG_CAN], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ VUONG_CAN], ... {} ["=" ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC] , {"doi_xung", "truyen"} ["=" ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ CAN], {"doi_xung"} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC] , {"doi_xung"} ["=" ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ VUONG], {} ["=" ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ VUONG_CAN], ... ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ VUONG_CAN], {} ["=" ,TAM_ GIAC_ CAN ,TAM_ GIAC_ DEU], {} [DONGDANG ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC] , {} [DONGDANG ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ VUONG], {} [DONGDANG ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ VUONG_CAN], {} [DONGDANG ,TAM_ GIAC ,TAM_ GIAC_ DEU],...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 09:59
XÂY DỰNG VÀ ỨNG DỤNG MÔ HÌNH COKB GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC TAM GIÁC
... 2. 1.3 Mô hình tri thức đối tượng tính toán (COKB) 2. 2 Một số cải tiến 11 2. 2.1 Mở rộng kiểu thuộc tính C-Object 11 2. 2 .2 Quan hệ tính toán phụ thuộc 14 2. 2.3 ... 21 3.4 .2 Cài đặt sử dụng chương trình 21 3.4.3 Thử nghiệm 25 CHƯƠNG IV - KẾT LUẬN .26 4.1 Tóm tắt kết đạt .26 4 .2 Hướng phát triển 26 ... HÌNH HỌC TAM GIÁC .20 3.1 Tổng quan toán .20 3 .2 Cấu trúc liệu 20 3.3 Giải thuật 20 3.4 Hướng dẫn cài đặt sử dụng chương trình 21 3.4.1...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:08
skkn sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng
... | 2. 2 + 4.4 | 22 + (4) 22 + (4) c) d1: x 2y + = = | 20 | 20 = = ( 1; ) = 00 20 20 20 d2: 3x y = Ta cú: a1a2 + b1b2 3+ Cos d1; d ữ= = = = 2 2 + + 2 a1 + b1 a2 + b2 Vy gúc gia d1 v d2 ... 2: a2 x + b2 y + c2 = (cú VTPT n2 = (a2 ; b2 ) ) ( , ) ( ) ( ) n1 ; n2 n1 ; n2 90 = 180 n1 ; n2 n1 ; n2 > 90 ( ( ) ) cos( ; ) = cos n1 ; n = ( n1 n2 n1 n1 ) = a1b1 + a b2 a 12 + b 12 a 22 ... : a2 x + b2 y + c2 = (cú VTPT n2 = (a2 ; b2 ) ) ( , ) ( ) ( ) n1 ; n2 n1 ; n2 90 = 180 n1 ; n2 n1 ; n2 > 90 ( ( ) ) cos( ; ) = cos n1 ; n = ( n1 n2 n1 n1 ) = a1b1 + a b2 a 12 + b 12 a 22 ...
Ngày tải lên: 11/12/2015, 21:21
Bài tập có lời giải kế toán TCDN chương 2 - Kế toán hàng tồn kho
... 8.000.000 ( 621 ) 1 52. 000.000 1 92. 000.000 (155) ( 622 ) 23 .800.000 ( 627 ) 21 .900.000 13.700.000 Nợ TK 154: Có TK 621 : Có TK 622 : Có TK 627 : 197.700.000 1 52. 000.000 23 .800.000 21 .900.000 Nợ TK 155: 1 92. 000.000 ... x 60.000 + 20 0 x 62. 200 Có TK 1 52 (B): 6. 120 .000 = 20 0 x 20 .000 + 100 x 21 .20 0 Phương pháp LIFO: Nợ TK 621 : 67.460.000 Có TK 1 52 (A): 61.100.000 Có TK 1 52 (B): 6.360.000 = 500 x 62. 200 + 500 x ... x 5.600 = 4.000 x 6.000 = 26 .400.000 x 20 % = 2. 400.000 x 20 % = 24 .000.000 x 20 % = 22 .7 92. 0000 – 6.160.000 = (22 .7 92. 000 – 6.160.000) x 99% = (22 .7 92. 000 – 6.160.000) x 1% Email: thien_vodich_no01@yahoo.com...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:01
Thuật toán giải bài toán hình học thú vị
... (x1,y1);(a2,b2) - Ta chia thành khu vực hình chữ nhật hình vẽ - Xét 1: (x1,y1); (a1,b1); (1) thuộchình chữ nhật (x1,y1), (x2,y2) nêncộng diện tích (1) vào tổng diện tích phủ - Xét 2: (x1,y1);(a1,b2) ... nhật lớn (x1,y1);(a2,b2) nào? Ta nhận thấy xếp hoành độ vào mảng theo thứ tự tăngdần tung độ làm tương tự ta dễ dàng xác định; Ví dụ thì: - Hoành độ: x1 a1 x2 a2 - Tung độ: b2y2 b1 y1 Lấy sốliên ... x2 a2 - Tung độ: b2y2 b1 y1 Lấy sốliên tiếp dãy hoành độ a1, x2 Lấy sốliên tiếp dãy tung độ b2, y2 Ta hình chữ nhật (a1, y2); (x2, b2) * Nhận xét: Mục đích việc chia hình chữ nhật để xét hình chữ...
Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:30
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
... đối đỉnh) OCP = PDO' Từ (1) (2) ta có: ∆ OCP ∆ O'DP O PC PO R = = (2) PD PO' R PC R PA = = PD R2 PB L L Lại có CPA = BPD Suy : ∆ PA1B1 ∆ PA2B2 Cách giải 2: (Hình 2) Gợi ý: - Kẻ tiếp tuyến chung ... PM = PC Khi ta có tam giác BNP tam giác MPC tam giác cân V V Vì APB = ACB = 600 MPC = ABC = 600 (Các góc nội tiếp chắn cung) Suy tam giác BNP tam giác MPC tam giác B B Xét hai tam giác ∆ CQP ∆ ... Cách giải 2: (Hình 2) 18 BN - PQ = CP PQ.BN WWW.GIASUCHUYEN.NET Trên tia BP lấy điểm D cho PD = PC T Ta có: CPD = 600 ( Vì CPB = 120 0 góc nội tiếp chắn cung 120 0) nên tam giác CPD tam giác n...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20
tiet45 on tap chuong 2 Tam giac
... Suy từ đ/l Nếu tam giác có hai góc tam giác cân A B AB2 = 22 + 32 = 13 = AC2 BC = + = 26 2 Vậy ta có BC2=AB2+AC2 AB = AC Nên ∆ABC vuông cân A (Pi-ta-go đảo) C Bµi tËp70 sgk • Cho tam gi¸c ABC c©n ... đ/l Tổng ba góc tam giác 1800 Tổng ba góc tam giác 1800 Trong tam giác cân, hai góc đáy Tính chất Nếu tam giác có ba góc tam giác • Bài 3: Tam giác ABC giâùy kẻ ô vuông hình tam giác gì? Vì sao? ... trường hợp hai tam giác Phát biểu trường hợp tương ứng với hình Tam giác Tam giác vuông C' A B C A' C C' B' A B A' B' Tam giác A B C Tam giác vuông C' B' A' C A C' B A' B' Tam giác Tam giác vuông...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27
Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ
... , (2) t( 1 1 + + ) =1 t = 1 a b c + + a b2 c Do đó: ữ 1 H ; ; ữ a ( 12 + 12 + 12 ) b( 12 + 12 + 12 ) c( 12 + 12 + 12 ) ữ a b c a b c a b c uu ur ữ 1 AH a; ; 1 1 1 ữ a ( 12 + 12 + ... a + + ữ b2 + + ữ c2 + + ữ a b c a b c a b c 1 1 = + + ữ= 1 a b c + + 2+ 2+ 2 a b2 c2 a b c 1 1 1 = 2+ 2+ = + + 2 OH a b c OA OB OC 2 Bài 8: ( Bài tập số Góc SGK Hình 12) Cho tứ ... B(a;0;0); C(0;b;0) Gọi M(x;y;z) Ta có: MA2 MB2 + MC2 x2 + y2 + z2 (x-a )2 + y2 + z2 + x2 + (y-b )2 + z2 (x - a )2 + (y - b )2 + z2 x a = x = a y b = y = b z=0 z = Tức không gian có điểm...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25
Toán Hình vuong tròn tam giac
... Trẻ nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật qua tính chất hình Kỹ năng: Nhận hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật qua tranh ghép Thái độ: Trẻ ... qua tranh ghép Thái độ: Trẻ hào hứng tham gia trò chơi ghép hình Đố bé hình gì? Hình tam giác Ghép hình tam giác Đố bé hình gì? Hình vuông Ghép hình vuông Đố bé hình gì? Hình chữ nhật Ghép hình...
Ngày tải lên: 10/09/2013, 20:10
GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
... c1 0, a2 x b2 y c2 0, a3 x b3 y c3 Khi đường thẳng đồng quy định thức: a1 b1 c1 a2 b2 c2 a3 b3 c3 a1 b1 c1 Trong đó: a2 b2 c2 a1 a3 b3 c3 b2 c2 b3 c3 b1 a2 c2 a3 c3 c1 ... c m2 c2 m2 2cx y c2 m 2m 2m Rút gọn ta 2cx c2 m2 y 2c m c2 Vậy DE qua điểm cố định P ,0 c Các toán quỹ tích Ví dụ Cho tam giác ABC ... là: 2 a1 a2 x b1 b2 y R 12 R2 Phương trình đường Conic Phương trình tắc Parabol: y px Phương trình tắc Elip: x2 y2 1 a b2 Phương trình tắc Hyperbol: x2 y 1 a b2 II...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15
Lời giải bài toán hình học phẳng
... > nên t > t = 2 (loại) IA2 = 2. R = 20 nên ( t − ) + ( 3t + ) = 20 ⇔ 10t + 20 t + 20 = 20 ⇒ t = 2 + Nếu AB: x - y - = Gọi A(3t+3;t) A có hoành độ xA > nên t >-1 IA2 = 2. R = 20 nên ( + 3t ... (C) có tâm I d1, tiếp xúc d2 có bán kính R = Giải: x = −3 + 2t , I∈ d1 ⇒ I ( −3 + t ; t ) y = t 27 d(I , d2) = ⇔ 11t − 17 = 10 ⇔ t = , t = 11 11 2 27 21 27 21 27 ⇒ I ; (C1 ) : ... Mặt khác IC = IA ⇔ ( x − 1 )2 + ( y + 2) 2 = 25 ⇔ ( x − 1 )2 + ( y + 2) 2 = 25 x − 2y − = Tọa độ C nghiệm hệ phương trình: 2 ( x − 1) + ( y + 2) = 25 x = x = Giải hệ phương trình ta tìm ...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:32
Báo cáo đề tài Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị
Ngày tải lên: 05/04/2014, 23:57
sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược
... vuông góc, hai đường thẳng song song, quan hệ hai tam giác, tam giác cân, tam giác đều, định lí Pitago, quan hệ yếu tố tam giác, đường đồng quy tam giác Chương trình hình học bước chuyển tiếp quan ... 35 HS chiếm 52, 2% Sau thực chuyên đề kết đạt sau: Số lượng học sinh kiểm Tỉ lệ học sinh biết chứng minh (mức độ tra chuẩn KTKN) 67 47 HS chiếm 70,1% Các ví dụ cụ thể: Ví dụ 1: Cho tam giác ABC, ... Để CM ∆BMD=∆CMD MB = MC , M = M ∆ABM = ∆ACM ( CM từ GT) Ví dụ Cho Tam giác ABC, đường cao AH Vẽ phía tam giác tam giác vuông cân ABD, ACE ( · ABD = · ACE = 900 ) Qua điểm C vã đường thẳng...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 13:15
Các bài toán liên quan đến tam giác trong kshs
... cực trị 3 d : y = -2mx + 2m + y1 2mx1 2m 2; y2 2mx2 2m - Ta có : AB x2 x1 ; 2m( x1 x2 ) AB x2 x1 4m2 x2 x1 x2 x1 4m2 - Gọi H hình chiếu ... B x1 ; y1 C x2 ; y2 , x1 , x2 nghiệm (2) ; y1 x1 y1 x2 1 2 S MBC 2. 2 4 h 2 Mà BC ( x2 x1 )2 ( y2 y1 ) ( x2 x1 ) x1 x2 = 8(m2 3m 2) Ta có h d ... ' m2 m x 2mx m m 1 m 2; m 2 m 2 - Ta có : B x1 ; x1 ; C x2 ; x2 BC x2 x1 ; x2 x1 BC x2 x1 x2 x1 2 x2 x1...
Ngày tải lên: 07/05/2014, 21:15
skkn giải bài toán hình không gian bằng phương pháp tạo độ
... : (x - a )2 + (y - b )2 + (z - c )2 = R2 Tám I(a, b, c), bạn kênh R b) (S) : x2 + y2+ z2- 2ax - 2by - 2cz + d = Tám I(a, b, c), bạn kênh R = a + b2 + c2 − d (Våïi âiãưu kiãûn a2 + b2 + c2 - d > 0) ... hồûc trng d2 d1 d1 d2 d1 d2 Cho hai âỉåìng thàóng : d1 qua M1(x1, y1, z1) cọ phỉång v1 = (a1, b1, c1) v d2 qua M2(x2, y2, z2) cọ phỉång v = (a2, b2, c2) d1 v d2 âäưng phàóng ⇔ [V1 , V2 ].M M = ... ( 2) : A2x + B2y + C2z + D2 = nãn cọ PTrçnh : A1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0(1) d: A2 x + B2 y + C z + D2 = 0 (2) ( âiãưu kiãûn la ì A + B + C ≠ 0,i = 1 ,2 v A1 : B1 : C1 ≠ A2 : i i i B2 : C2)...
Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:48
Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx
... 4-x H ∆HAE vuông A nên : HE = AE2 + AE2 = x2 + (4 − x )2 D h.18 = 2x2 − 8x +16 = 2( x − 2) 2 + ≥ HE = C G =2 ⇔x =2 Chu vi tứ giác EFGH nhỏ cm, AE = cm Ví dụ 8: Cho tam giác vuông ABC có độ dài cạnh ... ⇒ AE = − x C 4 Ta có: SADME = AD.AE = x (8 − x ) = 8x − x2 = − (x − 3 )2 + 12 ≤ 12 3 SADME = 12 cm2 ⇔ x = Diện tích lớn tứ giác ADME 12 cm2 ,khi D trung điểm AB, M trung điểm BC E trung điểm AC ... chéo Kẻ BH ⊥ AC Ta có: SABCD = 2SABC = AC.BH Ta có AC = 8cm, BH ≤ BO = 3cm Do đó: SABCD ≤ 8.3 = 24 (cm2) SABCD = 24 cm2 ⇔ BH ≡ BO ⇔ H ≡ O ⇔ BD ⊥AC Vậy max SABCD = 24 cm2 Khi hình bình hành ABCD hình...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20
skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ
... thể bảng sau: Lớp P1 P2 P3 10A2 ( 11 - 12) 82% 35% 40% 10A2 ( 12 - 13) 82% 75% 80% Điểm kiểm tra 7÷ 5÷6.5 Dưới Lớp ÷10 10A2 ( 11 - 12) 23 20 10A2 ( 12 - 13) 24 11 Thông qua bảng số liệu khẳng định ... bước Pt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có dạng: x + y + 2ax + 2by + c = (C) Vì (C) qua A,C, D nên ta có hệ: 1 + 2a + c = a = −1 9 − 2 + 2( 1 + 2) a + 2( − 2) b + c = ⇔ b = 13 + 6a − ... thứ hai lớp 10A2 (năm học 20 12 - 20 13) Phương pháp Bài toán Bài toán Bài toán Bài toán Bài toán P1 P2 P3 T 32 48 1 46 42 40 48 46 46 50 50 Ghi chú: P1 phương pháp toạ độ tuý P2 phương pháp hình...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:39
Chương 2: Tam giác_Lớp 6 doc
... đến công viên 0,8 km khoảng cách nhà hai bạn 1 ,2 km Bµi ch¬ng 2: Tam gi¸c Nhóm 2: sử dụng máy tính Nhiệm vụ: - Xác định yếu tố tam giác - Biết vẽ tam giác biết số đo ba cạnh Công cụ, tài liệu: ... chung tờ giấy A1 Cho tam giác OPQ hình vẽ P O Q - Vẽ tam giác ABC có số đo cạnh gấp 10 lần số đo cạnh tam giác OPQ - Điểm M nằm tam giác ABC Nối M với đỉnh tam giác ABC Hãy kể tên tam giác có hình ... dung 1 /2 điểm tối đa Điểm tối đa Trình bày Không biết trình Trình bày lộn xộn Trình bày đẹp (1 điểm) bày Không vẽ Vẽ tam giác Vẽ tam giác tam giác không ABC chưa kể đủ tên kể tên tam kể đủ số tam...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:21