... điện xoay chiều i = I o cos ωt chạy qua mạch RLC nối tiếp, có u = U o cos (ωt + ϕ ) , công suất tức thời là: p = ui = U o I o cos ωt.cos (ωt + ϕ ) hay p = UI cos ϕ + UI cos ( 2ωt + ϕ ) - Công ... ứng tức thời: π e = 12, 56sin 20π t (V) hay e = 12, 56cos 20π t − (V) 2 1 b Tại t = s e = 12, 56sin 20π = 12, 56 V 40 40 E c e = o = 6,28 V ⇒ 6, 28 = 12, 56sin 20π t ⇔ sin20π ... i nên : u R = U oR cos100π t với UoR = IoR = 3.40 = 120 V Vậy u = 120 cos100π t (V) π nên: u L = U oL cos 100π t + 2 Với UoL = IoZL = 3.80 = 240V π Vậy u L = 240cos 100π t + (V)...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17
bai tap chuong 8 lop 12(SGK-SBT)
... dd cần: A dd NaOH B DdNH3 C dd Na 2CO3 D quỳ tím 17) Để phân biệt dd Na 2CO3 và Na2SO3 co thể dùng: A dd HCl B nước brom C dd Ca(OH)2 D dd H2SO4 18) Co p các mẫu đạm NH4Cl(đạm lá); ... (NH4)2SO4 (đạm sunfat) Trình bày cách phân biệt các mẫu 19) cho dd chứa Na 2CO3 và dd chứa hổn hợp NaHCO3 và Na 2CO3 Trình bày phương pháp nhận biết dd 20) làm thế nào để phân biệt ... và supephotphat kép 21) Cho các chất rắn sau : NaNO3 và CaCO3 BaSO4 Zn(NO3)2; Na 2CO3 Chỉ dùng thêm tối đa hóa chất co thể phân biệt được các chất hay không? ...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26
Tài liệu bài tập ôn hình lớp 12 doc
... BAD=450 Các đường chéo AC’ Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II > §Þnh lý c«sin : a = b2 + c - 2bc cos A b2 = a + c - 2ac cos B c = a + b2 - 2ab cos A > §Þnh lý trung tun : BC 2(A B + A C ... nhän: AC BC AB • cos α = BC AC • t an α = AB AB • cot α = AC • sin α = ⇒ A C = BC sin α B α ⇒ A B = BC cos α ⇒ A C = A B t an α ⇒ A B = A C cot α A C 2/ C¸c ®iĨm ®Ỉc biƯt tam gi¸c: • Träng ... a+b+c p= Trangr3 B¸n kÝnh ®−êng = trßn néi tiÕp tam gi¸c C Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II • S = Bài tập ơn hình 12CB - Chương I Chương II 1 = a.ha = a.ha 2 24 S= AB.AC.sinA BA.BC.sinB...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 22:16
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015
... chất vật lí Thu trieste R1COOCH2 R2COOCH2 R1COOCH2 R1COOCH R2COOCH R2COOCH R1COOCH2 R2COOCH2 R2COOCH2 R1COOCH2 R2COOCH2 R1COOCH2 R1COOCH R1COOCH R2COOCH R2COOCH2 R2COOCH2 R1COOCH2 Đáp án B Số mol ... C17H31COOCH C17H29COOCH C17H31COOCH C17H31COOCH2 C17H29COOCH2 C17H29COOCH2 5 Hướng dẫn giải tập Hóa học lớp 12 năm 2015 C17H31COOCH2 C17H31COOCH2 C17H31COOCH2 C17H29COOCH C17H29COOCH C17H29COOCH ... thử co n lại không hiện tượng gì Cho dung dich NaOH vào mẫu thử co n lại, mẫu thử nào co thoát là CH3COONH4 CH3COONH4 + NaOH → CH3COONa + NH3 + H2O Co n lại là NH2-CH2-COOH d...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:14
Góp phần phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán hình học 10
Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:41
Vận dụng hàm bậc nhất và tính chất 2 phân số bằng nhau vào giải bài tập vật lý lớp 12
Ngày tải lên: 16/09/2015, 20:24
Tài liệu Bài tập tắc nghiệm lớp 12 phần cơ vật rắn ppt
... Bài tập tắc nghiệm lớp 12 phần vật rắn Câu 13) Một momen lực không đổi tác dụng vào vật có trục quay cố định Trong đại ... = 160 kgm2 Câu 15) Một ròng rọc có bán kính 10 cm, có momen quán tính đố với trục I = 10-2kgm2 Ban đầu ròng rọc đứng yên, tác dụng vào ròng rọc lực không đổi F =2N tiếp tuyến với vành Sau vật ... động lượng vật không hợp lực tác dụng lên vật không Câu 17) Các sinh từ khối khí lớn quay chậm co dần thể tích lại tác dụng lực hấp dẫn Tốc độ góc quay sao: B Tăng lên C giảm A Không đổi D Bằng...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... thức trớc sau [12, tr 147] 24 2.1.2 Định hớng 2: Dạy học Hình học 11 theo định hớng vận dụng tính kế thừa nhằm tổ chức HĐNT cho HS phải bám sát, khai thác tiềm SGK phổ thông SGK Hình học đợc ... chơng trình SGK Đó là: - Khai thác định nghĩa, định lý, tập SGK, thông qua học sinh kiến tạo tập mới, phơng pháp giải toán - Phát huy tối đa hiệu quả, u điểm phơng pháp giải toán SGK, hình thành ... HI a a = cos = AI = Cách 2: Gọi H chân đờng cao kẻ từ A xuống (BCD) Do AH = AC = AD nên H tâm tam giác BCD Ta có: SHCD = SBCD = SACD (1) Mặt khác, định lý chiếu ta có: SHCD = SACD.cos (2) Trong...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04
Tìm hiểu thực trạng của hành động lập và sử dụng mô hình để giải bài tập toán có lời văn của học sinh lớp 3
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chươn Dao động cơ - lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21
chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toan
... = mgl (1 − cosα ) Cơ B β WB = mgl (1 − cosβ ) + mv 2 Áp dụng định luật bảo toàn A B WA = WB α mgl (1 − cosα ) = mgl (1 − cosβ ) + mv 2 ⇒ v = gl (cosβ − cosα ) A ⇒ v = 2.10.1(cos45 − cos30) = 3,18 ... là: Fk = Fms + ma = 1350N Công lực: - AP = AN = (vì cos 900 =0) - A Fk = Fk s cos α =1350.100.cos0o =135.103J - Afms = Fms s.cos1800 =600.100.cos1800 = - 60.103J Bài 4: Một ôtô có khối lượng m ... phương thẳng đứng m2 v2 cos α = mv ⇒ v2 cosα = mv (2) m2 -Lây (1):(2) tgα = m1v1 m2 1.500 = =1 m2 mv 2.250 ⇒ α = 45° mv mv 2.500 v2 cosα = ⇒ v2 = = = 1414 N m2 m2 cosα 1.cos 45 Bài tập tự giải:...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: