giai bai tap sinh hoc 6 bai 25

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 15/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 01/02/2015, 21:00

Ngày tải lên: 03/06/2015, 07:00

Ngày tải lên: 02/07/2015, 08:00

Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:14

Ngày tải lên: 21/09/2015, 02:03

... B, C Ta có: - Hợp tử A: ( 23 – 1) 2nA = 84  2nA = 84 : = 12(NST) - Hợp tử B: 2nB 2 56  2nB = 2 56 : 16 = 16( NST) - Hợp tử C: Số crômatit có hợp tử kì là: 4nC = 2.2nC = 40  2nC = 40 : = 20(NST) ... 23 – 1) H = 2 268 0 2 268 0 Suy ra: H= = 3240 liên kết −1 H = 2A + 3G hay ( x 360 ) + 3G = 3240 3240 − (2 x 360 ) Suy ra: G= = 840 (nu) Vậy số lượng loại nuclêôtit gen là: A = T = 360 (nu) G = X = ... gen: 2L x5100 N= = = 3000( nu) 3,4 3,4A Theo đề: A =T = 25% Suy G = X = 50% - 25% = 25% Vậy số lượng loại nuclêôtit gen nhau: A = T = G = X = 25% x 3000 = 750 (nu) b Số lượng loại nuclêôtit mạch...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... qủa (gr) Số 75 85 95 105 115 125 135 145 155 165 175 185 195 205 84 94 22 104 45 114 30 124 20 134 144 5 Trang 154 164 54 174 62 184 36 194 20 204 14 214 12 Bộ môn Sinh học qủa Hãy biểu diễn kết ... bội giao tử đơn bội: - AAA GP - AAa GP - Aaa GP - aaa GP 1 AA : A 2 2 AA : aa : A : a 6 6 2 A : a : Aa : aa 6 6 A a a 1 aa : 2 BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NST BÀI 1: Ở cà chua gen A qui định qủa đỏ trội hoàn ... học sinh tự tìm phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo học sinh thực tế học sinh cần nắm vững lí thuyết sở tìm hướng giải hiệu cho yêu cầu toán II HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... 1147 e 52 1 *6 + 65 11 + 115* 16 + 165 *21 + * 2 Bài12: CMR a + 52 21* 26 52 26* 31 = n1 (n N , n ) n n ( n 1) n + + + + 1 1 2 32 b Bài13: CMR n2 + + + + + + 1 1 1 1 16 36 64 100 144 1 96 Bài14:Cho ... (n N , n ) 6n a Hãy viết phân số P dới dạng tổng hai phân số mẫu b Với giá trị n P có giá trị lớn Tìm giá trị lớn Bài15: Cho phân số m n = 1+ + + + + CMR: Tử số m chia hết cho Bài 16: Tìm số tự ... Bài20: Cho S = 32 + 33 + + 60 CMR: 1999 2001 S S từ suy S không phảI số Bài21: CMR: tổng sau không phảI số tự nhiên: a.A= + + 1 b.B = + + + + 1 1 c.C = + + + + 16 ...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 23:11

... Bài dạy sinh học thực vật có biến dạng ? I Các biến dạng thực vật có biến dạng sau : Lá biến thành tay...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:11

... 55 ,6% 56, 7% Yếu 3,4% Khá 32,7% 31,2% Trung bình 48% 50% Yếu 4% 2,1% Khá 29 ,6% 41,4% Trung bình 48,2% 37,9% Yếu 7,4% Năm học 2005 – 20 06 Khối lớp Khối Khối Giỏi 15,3% 16, 7% Hoc kì I năm học 20 06 ... thực trạng học sinh lớp 6, trường, tiến hành thực biện pháp nhằm giúp học sinh hứng thú học tập môn Sinh suốt trình giảng dạy mình, để bước nâng cao chất lượng Dạy – Học, môn sinh học 6, Cụ thể nội ... học sinh khơi dậy tính tìm tòi học sinh, giáo viên nên cho học sinh quan sát thích mẫu mổ dựa vào hình vẽ sách giáo khoa Nếu có điều kiện tốt sinh học ngoại khóa, thường hướng dẫn cho học sinh...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... PP vận dụng số phép toán vào việc giải tập sinh học Ribôxôm thứ m-ời tr-ợt khoảng là: 3 060 x 61 ,2 = 250 9,2 A => Số a.a chuỗi polipéptít thứ p1 = 23 060 : 10,2 = 300 (a.a) - Số a.a chênh lệch chuỗi ... 22 = 200 * Sau năm: N5 = 50 25 = 1 .60 0 + Năm thứ đạt số l-ợng 6. 400 ? Theo công thức ta có: Rt = Nt 6. 400 => 2t = = 128 = 27 No 50 => t = => sau năm quần thể đạt 64 00 Lưu ý : Tuỳ bài, tr-ớc áp ... đầu) R: Chỉ số sinh sản hay tỷ lệ sinh sản T: Thời gian: (năm, tháng, ngày , ) b Ví dụ: (câu - đề 100 - đề thi ) Để phục hồi quần thể sóc v-ờn quốc gia, ng-ời ta thả vào v-ờn 25 đực 25 Cho biết...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 03:12

... rút Từ trình bồi dỡng học sinh giỏi, bồi dỡng học sinh vào Đại học rút vài kinh nghiệm nhỏ giảng dạy tập phần : Để học sinh giải tốt dạng toán này, giáo viên cần giúp học sinh hiểu rõ dạng toán ... XY: só loạii giao tử X x số giao tử Y = 2x3x4 x 2x3x4 = 2x32x42 = 5 76 => Tổng số kiểu gen tối đa quần thể : 300 + 5 76 = 8 76 Bi : mt loi ng vt, xột gen khỏc nhau, mi gen cú alen 13 Sáng kiến ... + Đối với giới dị giao tử (XY), số kiểu gen : 4x4 = 16 - Bớc : Tính tổng số kiểu gen tối đa quần thể Sẽ tổng số kiểu gen giới : 10 + 16 = 26 kiểu c Trờng hợp toán có gen nằm NST th ờng gen nằm...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 20:04

... giải tập sinh hc dạy học bồi dỡng học sinh giỏi sinh hc lp trng THCS l rt cn thit giỳp cho cỏc em hc sinh cú kh nng suy lun v tỡm cỏc k nng, phng phỏp gii cỏc dng bi di truyn chng trỡnh sinh hc ... 107A0 Số lợng nuclêôtit phân tử ADN: N= 2.L ì 1.02 ì 10 = = 6. 1 06 = 60 00000 ( nu) 3,4 3,4 Khối lợng phân tử ADN: M = N 300 đvc = 6. 1 06 ì 300 = 18 108 đvc Ví dụ Có hai đoạn ADN - Đoạn thứ có khối ... = ( 23 1) H = 2 268 0 2 268 0 Suy ra: H= = 3240 liờn kt H = 2A + 3G hay ( x 360 ) + 3G = 3240 3240 (2 x 360 ) Suy ra: G= = 840 (nu) Vy s lng tng loi nuclờụtit ca gen l: A = T = 360 (nu) G = X = 840...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... giải tập sinh học dạy học bồi dỡng học sinh giỏi sinh hc lp trng THCS l rt cn thit giỳp cho cỏc em hc sinh cú kh nng suy lun v tỡm cỏc k nng, phng phỏp gii cỏc dng bi di truyn chng trỡnh sinh hc ... 107A0 Số lợng nuclêôtit phân tử ADN: 2.L ì 1.02 ì 10 N = 3,4 = = 6. 1 06 = 60 00000 ( nu) 3,4 Khối lợng phân tử ADN: M = N 300 đvC= 6. 1 06 ì 300 = 18 108 đvC Ví dụ Có hai đoạn ADN - Đoạn thứ có khối ... A =T = 25% Suy G = X = 50% - 25% = 25% Trng THCS An Thnh Nm hc 2013 -2014 11 SKKN: Rốn k nng gii bi Sinh hc GV:Phm Th Tm Vy s lng tng loi nuclờụtit ca gen u bng nhau: A = T = G = X = 25% x 3000...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 13/03/2014, 13:19

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:13