Bài tập ròng rọc
... m2 Vậy a= 0,4m/s2 b Tìm sức căng sợi dây T Từ (b) suy ra: T= P2- m2a=m2(g-a) = 5(10 -0,4)=48N Trong tập người ta thường cho dây không dãn, ta xét cho trường hợp dây co giãn lò xo Loại 3: Hệ ròng ... không ma sát nên: mBgh2+ mBV2/2 = mBgh3 h3 – h2 = V2/2g = 0,2m Với h3-h2= lsinα nên: l= 0,4m Trong phần dừng lại trường hợp khối lượng ròng rọc không đáng kể; xét đến khối lượng ròng rọc liên...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
... tri thể tích V1 V2 tính theo đơn vị; nhiệt độ phải tính theo đơn vị nhiệt giai tuyệt đôi( nhiệt giai kenvin) Bài2: Trong xi lanh đặt thẳng đứng tiết diện S=100cm đợc đậy pittông cách đáy xi lanh ... nhiệt: Đờng biểu diễn phụ biến thiên áp suất theo thể tích nhiệt độ không đổi gọi đờng đẳng nhiệt Trong hệ toạ độ(p,V) đờng đờng hypebol p T2>T1 B tập mẫu: Bài 1: T2 O T1 V Nén khí đẳng nhiệt từ ... Cần tính đại lợng cho thành số, sau áp dụng định luật B-L Ta có: P2=1atm=1,013.105 Pa P1=P2 + P Trong P độ chênh áp suất ứng với độ chênh h độ sâu m nớc( nớc có khối lợng riêng =1000kg/m3) ...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:00
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ
... hướng cách tích cực luôn việc giải tập Trong trình dạy học, tập vật lí có tầm quan trọng đặc biệt I.2 VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ - Trong trình dạy học vật lí, tập vật lí ... tập vật lí đa dạng phương pháp giải phong phú Nói chung tiến trình giải tập trải qua giai đoạn sau: I.4.2.1 Giai đoạn 1: Tìm hiểu đầu - Đọc, ghi ngắn gọn liệu xuất phát phải tìm theo ngôn ngữ ... tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội I.4.2.3 Giai đoạn 3: Luận giải giải tập - Từ mối liên hệ xác lập tiếp tục luận giải tính toán rút kết cần tìm I.4.2.4 Giai đoạn 4: Kiểm tra biện luận kết - Để...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:00
MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
Ngày tải lên: 28/05/2015, 14:24
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3
... nng giai bai tõp m rụng vụn t qua viờc giai thờm cac bai tõp tng t sach tham khao, nõng cao Vi võy, co rõt nhiờu em khụng t giai cac bai tõp ma a ap an da vao sach giai hoc nh ngi khac giai ... trinh xõy dng bai tõp giai nghia t gụm cac bc sau: Bc 1: la chon t cõn giai nghia Trong mụi bai tõp MRVT khụng phai tõt ca cac t ờu cõn giai nghia cho hoc sinh, la chon cac t giai nghia bai, giao ... yờu cõu hoc sinh thc hiờn bai kiờm tra MRVT kiờm tra gụm co bai tõp o co bai tõp m rụng vụn t, mụt bai tõp phõn loai quan ly vụn t, mụt bai tõp s dung t va mụt bai tõp giai nghia t Kờt qua thu...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:36
VICONGDONG.NET_ho tro giai bai tap dai so.pdf
... ThemChiTietBaiGiai( CChiTietBaiGiai* ChiTietBaiGiai) Thïm chi tiïët bâi giẫi cho bâi giẫi TS vâo: chi tiïët bâi giẫi cêìn thïm 5/ void CapNhatChiTietBaiGiai(CchiTietBaiGiai *ChiTietBaiGiai, int ViTriCN) ... LayCacChiTietBaiGiai() KT Khúãi tẩo cấc chi tiïët bâi giẫi ca bâi têåp tûâ cú súã dûä liïåu 3/ void LuuBaiGiai() CN Lûu bâi giẫi vâ cấc chi tiïët bâi giẫi ca nố vâo cú súã dûä liïåu 4/ void ThemChiTietBaiGiai( ... bâi têåp) 2/ void KhoiTaoKhungGiai() KT Phất sinh khung giẫi tûâ cấch giẫi ca bâi têåp hiïån tẩi trïn mân hònh àïí hổc sinh giẫi 3/ Bool GanBaiGiaiCuCuaHSVaoKh ungBaiGiaiHienTai() KT Lêëy bâi giẫi...
Ngày tải lên: 25/08/2012, 14:02
Hướng dẫn giải bài tập Đại số
... ThemChiTietBaiGiai( CChiTietBaiGiai* ChiTietBaiGiai) Thïm chi tiïët bâi giẫi cho bâi giẫi TS vâo: chi tiïët bâi giẫi cêìn thïm 5/ void CapNhatChiTietBaiGiai(CchiTietBaiGiai *ChiTietBaiGiai, int ViTriCN) ... LayCacChiTietBaiGiai() KT Khúãi tẩo cấc chi tiïët bâi giẫi ca bâi têåp tûâ cú súã dûä liïåu 3/ void LuuBaiGiai() CN Lûu bâi giẫi vâ cấc chi tiïët bâi giẫi ca nố vâo cú súã dûä liïåu 4/ void ThemChiTietBaiGiai( ... bâi têåp) 2/ void KhoiTaoKhungGiai() KT Phất sinh khung giẫi tûâ cấch giẫi ca bâi têåp hiïån tẩi trïn mân hònh àïí hổc sinh giẫi 3/ Bool GanBaiGiaiCuCuaHSVaoKh ungBaiGiaiHienTai() KT Lêëy bâi giẫi...
Ngày tải lên: 30/08/2012, 10:18
Hướng dẫn học sinh lớp 9 sử dụng kiến thức hình học vào giải bài tập đại số
Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
... không tác dụng với + Các chất nồng độ C% m1 …………… C1 C2 – C m1 m2 C C2 C C C1 m2 …………… C2 C – C1 Trong đó: m1 khối lượng dung dịch có nồng độ C (%) m2 khối lượng dung dịch có nồng độ C (%) C (%) ... độ mol: V1 …………… CM (1) CM (2) – CM V V C C M (2) C M C M C M (1) V2 …………… CM (2) CM – CM (1) Trong đó: V1 thể tích dung dịch có nồng độ C M (1) ,V2 thể tích dung dịch có nồng độ C M (2) CM nồng ... (2) + Các chất khí không tác dụng với V1 …………… M1 M(2) – M V V M V2 …………… M(2) M - M1 M2 M M M1 Trong đó: V1 thể tích chất khí có phân tử khối M1 V2 thể tích chất khí có phân tử khối M2 M khối...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... Al = 0,1.27 = 2, (gam) Theo định luật bảo toàn khối lợng nguyên tố oxi, ta có : n O(trong Fex Oy ) = n O(trong Al2 O3 ) = 1,5.0, 08 = 0,12 (mol) n Fe = 6, 96 0,12.16 = 0, 09 mol 56 n Fe : n ... thay đổi, số mol điện tích âm hai phần nh Vì O2 2Cl nên 1, 796 = 0, 08 (mol) n O(trong oxit ) = n Cl(trong muối) = n H = 2 22, mKim loại = m oxit - mO = 2,84 0,08.16 = 1,56 gam Khối lợng ... oxit = 0,7 - 0,3 = 0,4 (mol) Theo định luật bảo toàn điện tích ta có n O2 (trong oxit ) = 0, n Cl = = 0, mol 2 n Fe(trong X ) = m oxit m oxi 20 0, 2.16 = = 0,3 mol 56 56 0,3 mol Fe 0,15 mol...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Phương pháp giải bài tập điện phân
... phân m i bình → s thu ho c ng electron ñi n c c tên ph i ch t sinh ñi n c c tên t l mol v i - Trong nhi u trư ng h p có th dùng ñ nh lu t b o toàn mol electron (s mol electron thu ñư c catot...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Phương pháp giải bài tập kim loại
... A Mg B Cu C Al D Fe Hư ng d n: G i công th c oxit MxOy ; nHCl = nH+ = 0,402 mol - Ta có nO2– (trong oxit) = 18y →M= mol → nMxOy = → No nh t mol → (Mx + 16y) = → Mx = M = 27 → Al → ñáp án C II ... ch ch a mol Cu2+ mol Ag+ ñ n ph n ng x y hoàn toàn, thu ñư c m t dung d ch ch a ba ion kim lo i Trong giá tr sau ñây, giá tr c a x tho mãn trư ng h p trên: A 1,8 B 1,5 C 1,2 D 2,0 Hư ng d n: - ... = nFe (Y) ; nO (X) = nO (Y) 2) M t s ví d minh h a: Ví d 1: Nung nóng m gam h n h p Al Fe2O3 (trong ñi u ki n không khí) ñ n ph n ng x y hoàn toàn , thu ñư c h n h p r n Y Chia Y thành hai ph...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19
Phương pháp giải bài tập hóa học
... Al = 0,1.27 = 2, (gam) Theo định luật bảo toàn khối lợng nguyên tố oxi, ta có : n O(trong Fex Oy ) = n O(trong Al2 O3 ) = 1,5.0, 08 = 0,12 (mol) n Fe = 6, 96 0,12.16 = 0, 09 mol 56 n Fe : n ... thay đổi, số mol điện tích âm hai phần nh Vì O2 2Cl nên 1, 796 = 0, 08 (mol) n O(trong oxit ) = n Cl(trong muối) = n H = 2 22, mKim loại = m oxit - mO = 2,84 0,08.16 = 1,56 gam Khối lợng ... oxit = 0,7 - 0,3 = 0,4 (mol) Theo định luật bảo toàn điện tích ta có n O2 (trong oxit ) = 0, n Cl = = 0, mol 2 n Fe(trong X ) = m oxit m oxi 20 0, 2.16 = = 0,3 mol 56 56 0,3 mol Fe 0,15 mol...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50
Giải bài tập giải tích
... tan a; ( Bài tập Tốn khối 11 c / sin 5x sin x + f / tan 2a - tan a Bài 22:HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC Trong tam giác ABC.Hãy chứng minh học thuộc kết sau : A B C 9/ sinA + sinB + sinC = 4cos ... a n + C1 a n −1 b + + Cn a n − k bk + + Cn bn n n n k =0 Nhận xét: – Trong khai triển nhị thức Newton có n + số hạng – Trong số hạng tổng số mũ a b n – Các hệ số khai triểu nhị thức cách đếu ... HỌC CHƯƠNG 1: PHÉP BIẾN HÌNH Câu 1: Trong mặt phẳng oxy,phép tònh tiến theo vectơ v(a;b) biến điểm M(x;y) thành M’(x’;y’) Tìm tọa độ điểm M' Câu 2:Trong mặt phẳng oxy cho điểm M (1;2) Phép...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: