giai bai tap bai 2 hinh hoc lop 8
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
Ngày tải lên :
07/09/2013, 17:10
... 30
0
; AB = 29 , AC = 40. Vẽ đường
cao AH, tính BH.
Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25 , AC = 26 , đường cao AH = 24 . Tính BC.
Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông tỉ lệ với 8 và 15,
cạnh ... chất ba đường phân
giác của tam giác
Bài 1: Cho ∆ ABC, Â = 120
0
, phân giác AD, BE, CF. Tính chu vi ∆DEF biết
DE = 21 , DF = 20 .
Bài 2: Cho góc xOy. Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oy. ... Cho ABC cõn ti A, Â = 30
0
; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao
cho AD =
2
.
a/ Tính góc ABD
b/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC
Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 1 08
0
. Gọi O là giao điểm của các đường
trung...
- 7
- 23K
- 389
Bài tập đại số hình học lớp 10
Ngày tải lên :
23/01/2014, 02:13
... 25 6abcd
HD: a)
4 4 2 2 2 2 2 2
a b 2a b ; c d 2c d
;
2 2 2 2
a b c d 2abcd
b)
2 2 2
a 1 2a; b 1 2b; c 1 2c
c)
2 2 2 2
a 4 4a;b 4 4b;c 4 4c;d 4 4d
...
1 2
x ,x
thoả:
3 3
1 2
x x 0
;
2 2
1 2
x x 3
a)
2
x 2( m 2) x m(m 3) 0
b)
2 2
x 2( m 1)x m 0
c)
2 2
x 2( m 1)x m 2 0
d)
2
(m 2) x 2( m 1)x m 2 0
...
c)
2
2 2
y 3xy 4
x 4xy y 1
d)
2 2
2 2
3x 5xy 4y 38
5x 9xy 3y 15
e)
2 2
2 2
x 2xy 3y 9
x 4xy 5y 5
f)
2 2
2 2
3x 8xy 4y...
- 127
- 2.7K
- 10
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
...
2
2
2 2 2
2
2
22
,
14 8 14 20 4
,
3
1 2 18 12 1 11 20
,
3
1 2 2
AM u
t t t
dM
u
t t t t
d M P
Vì
2
,,d M d ...
2
,,d M d M P
nên:
2 2 2
2 2 2 2
2
14 8 14 20 4
11 20
33
11 20 14 8 14 20 4
1
35 88 53 0
53
35
t t t
t
t t t t
t
tt
t
...
2 2 2
22
0 0 0 0 0
3 4 2 4 4 6 29 88 68MH y y y y y
Yêu cầu của bài toán trở thành:
2
0
2 0 2
0 0 0 0
0
1
11 20
29 88 68 35 88 53 0
53
9
35
y
y
y y y y
y
...
- 15
- 2.4K
- 6
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... =cosC ⇔
|7 − 12 |
7
2
+6
2
.
1
2
+2
2
=
|a −2b |
a
2
+b
2
.
1
2
+2
2
⇔
85 . |a −2b |=5
a
2
+b
2
⇔a =
9b
2
hoặc a =
7b
6
(loại vì song song với AB)
Với a =
9b
2
chọn a =9; b =2 ta có phương ... bằng 18. ⇒S
ABC
=
1
2
.d(A, ∆).BC = 18 ⇒BC =4.
2
Nên ta có : (x −7 +x)
2
+(x −4 −3 +x)
2
= 32 ⇒ x =
11
2
hoặc x =
3
2
Do đó B
11
2
,
3
2
hoặc B
3
2
,−
5
2
⇒C
3
2
,−
5
2
hoặc C
11
2
,
3
2
Kết ... đó.
Giải:
2 −1 1 2 3
2
−1
1
0
A
H
Ta có: d(M; ∆) =
2
|
m +1
|
(m −1)
2
+1
=
2
5
|
m +1
|
[(m −1)
2
+1
2
)(1
2
+2
2
)
≤
2
5
|
m +1
|
(m +1)
2
=2
5
Dấu = xảy ra khi và chỉ khi:
m −1
1
=
1
2
⇔m...
- 122
- 9.6K
- 519
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ 10
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:20
... thị hàm số y=x
2
-3x +2. Hãy chọn
câu đúng ?
A. f(x) = x
2
+7x- 12 B. f(x) = x
2
+7x+ 12 C. f(x) = x
2
-7x- 12
D. f(x) = x
2
-7x+1
[<br>]
Cho hàm số y=3 | x – 1 | - | 2x + 2 | +| 6 -3x |. ... -x
2
+2/ x/ +3 / nhiều nhất
là :
A. 2 B. 4 C. 6
D. 8
[<br>]
Đồ thị hàm số y=(m-3)x + 2m – 5 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x
0
ẻ
[ -1 ; 2] khi :
A.
1
8 m
4
- £ £
B.
1
4 m
8
- ... a , b để đồ thị hàm số y = ax + b qua M ( 2 ; 5 ) và song song với đờng thẳng y = 2x
A. a = -2 và b = -1 B. a = 2 và b = -1 C. a = 2 và b = 2
D. a = 2 và b = 1
[<br>]
Trong các mệnh đề...
- 3
- 1.9K
- 126
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... 30
0
; AB = 29 , AC = 40. Vẽ đường
cao AH, tính BH.
Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25 , AC = 26 , đường cao AH = 24 . Tính BC.
Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông tỉ lệ với 8 và 15, ... Cho ∆ABC cân tại A, Â = 30
0
; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao
cho AD =
2
.
a/ Tính góc ABD
b/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC
Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 1 08
0
. Gọi O là giao điểm của các đường ... chất ba đường phân
giác của tam giác
Bài 1: Cho ∆ ABC, Â = 120
0
, phân giác AD, BE, CF. Tính chu vi ∆DEF biết
DE = 21 , DF = 20 .
Bài 2: Cho góc xOy. Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oy....
- 7
- 37.8K
- 1.1K
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... Năm học 20 0 - 20 0
A
B
C
DE
Hình 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
133
0
1 12
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D C
A
E
F
Q
P
119
0
119
0
Hình 4
N
Q P
M
R
S
K
H
1 08
0
72
0
Hình 5
b
a
M
N
1
1
Hình 6
2
2
O
A
B
M
D
C
120
0
120
0
Hình ... đo góc C?
B i 2 . 3/119. Trên hình 3 cho
à
à
à
0
360B C D+ + =
. Chứng minh AB // ED
Bài 3. a) Cho hình 4
CM: AB // CD
b) Cho hình 5
CM MN // PQ
( 1/ 126 )
Bài 4. ( 24 ,25 / 17 ôt hh)
...
ả
ả
ả
ả
0
1 1 2 2
50 . ính M &M N T N =
b) Trong hình 7 cho biết :
AB // CD // OM
và
à
à
0
120 A C= =
.
Hỏi tia OM có là tia phân giác
của góc AOC không ? Vì sao?
Bài 5. Cho 2 góc xOy và...
- 3
- 15.9K
- 345
Bài tập trắc nghiệm : Hình học phẳng
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... sau ?
A. (x - 2) 2 + (y - 2) 2 = 1 B. (x - 1 )2 + (y - 1 )2 = 1
C. (x + 2) 2 + (y - 1 )2 = 1 D. (x + 1 )2 + (y - 1 )2 = 1
3)Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho = (2 ; -1) và điểm M(-3 ; 2) . Ảnh của điểm
M ... theo vectơ (2 ; 3) biến (C) thành đường tròn nào
trong các đường tròn có phương trình sau ?
A. x2 + y2 = 4 B. (x - 2) 2 + (y - 6 )2 = 4
C. (x - 2) 2 + (y - 3 )2 = 4 D. (x -1 )2 + (y - 1 )2 = 4
10) ... phép đối xứng tâm ?
A. 2x + y - 4 = 0 B. x + y - 1 = 0
C. 2x - 2y + 1 = 0 D. 2x + 2y - 3 = 0
2) Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn (C) có phương trình (x - 2) 2 + (y - 2) 2 =
4. Hỏi phép đồng dạng...
- 18
- 2.7K
- 83
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... tròn (C): x
2
+ y
2
+2x – 4y – 3 = 0. Đường tròn (C’) là ảnh của đường
tròn (C) qua phép đối xứng trục Ox. Phương trình đường tròn (C’) laø:
a)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ + + − =
b)
2 2
2 4 3 0.x ... :( x-1)
2
+ (y-1)
2
=1 và đường thẳng (d): y=-x. Gọi (C’) là ảnh của (C)
qua Đ
d.
Phương trình của (C’) là
A. :( x+1)
2
+ (y+1)
2
=1 B. :( x-1)
2
+ (y+1)
2
=1
C. :( x+3)
2
+ (y-1)
2
=1 D. ... V
(G,1 /2)
Caâu 27 Cho điểm A (2; -5) và
v
r
=(-1;3), ảnh của A qua
2v
T
uur
là
A. (0;1) B. (1; -2) C. (2; -4) D. Một đáp số khác.
Caâu 28 . Nếu A’(-3;10) là ảnh của A qua phép vị tự tâm I(1;4) tỉ số k=
2
/
3
...
- 8
- 4.5K
- 137
bai tap lam them hinh hoc 10 cb
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... b
2
cos 180
o
d/ D = 5 − cos
2
0
o
+ 3sin
2
30
o
− 4cotg
2
45
o
e/ E = 8b
2
cos
2
45
o
− 5(btg45
o
)
2
+ (4asin45
o
)
2
f/ F =
ooo
o2o2
45tg2 180 sin345gcot5
90sin30cos2
−+
−
g/ G =
o2o2
o2o2
60cos430cos
3
4
30sin460sin
3
4
+
+
... d
1
:3x-4y- 12= 0 d
2
: 5x-12y-60=0
2. d
1
: -x+y-4=0 d
2
: 7x-y-3=0
3. d
1
: 3x-4y+ 12= 0 d
2
: 12x+5y-7=0
4. d
1
: x-y-14=0 d
2
: x+7y -2= 0
5. d
1
: x+5y-4=0 d
2
: 3x-4y-3=0
20 . Cho A(1 ,2) B(3,-1) ... -13 = 0
3. x
2
+y
2
- 2x + 4y + 5 = 0
9. Cho (Cm):x
2
+y
2
–2mx–4(m -2) y–m+6 = 0
1. Tìm m để (Cm) là đường tròn.
2. Tìm tập hợp tâm của (Cm).
10. Cho (C):x
2
+y
2
- 2x -8y -8 = 0. Viết phương...
- 29
- 1.2K
- 11
Bài tập trắc nghiệm hình học 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... là sai ?
A).
2 2
1
a.b a b a b
4
= +
ữ
r r r r r
; B).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
;
C).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
; D).
2 2 2
1
a.b a b a ... là sai ?
A).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
; B).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
;
C).
2 2 2
1
a.b a b a b
4
= +
ữ
r r r r r r
; D).
2 2
1
a.b a b ... r r r
; B).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
;
).
2 2 2
1
a.b a b a b
2
= +
ữ
r r r r r r
; D).
2 2 2
1
a.b a b a b
4
= +
ữ
r r r r r r
;
24 ). Cho tam...
- 21
- 2.1K
- 82
- bài tập nâng cao hình học lớp 7
- bài tập chương 1 hình học lớp 9
- bai tap toan sgk hinh hoc lop 8
- giai bai tap bai 2 hinh hoc lop 8
- ôn tập chương 2 hình học lớp 8
- bài tập ôn tập chương 2 hình học lớp 7
- bai tap nang cao hinh hoc lop 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2