giáo án âm nhạc em búp bê

... Dư âm, Mẹ yêu con, tấm áo chiến só mẹ vá năm xưa, Một khúc tâm tình của người Hà Tỉnh, Người đi xây hồ Kẻ Gỗ, Màu áo chú bộ đội, Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ, Dáng đứng Bến Tre… Dư âm Dư âm Tấm ... TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: Nhạc só Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con I. Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 1. Nghe bài mẫu: Nhạc Nhạc 2. c thang âm: Đọ 3. ... TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: Nhạc só Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con I. Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 2. Nghe bài mẫu: Nhạc Nhạc 1. c thang âm: Đọ 3....

Ngày tải lên: 19/10/2013, 16:11

... ngoài êm ẹi Caỏy Em hay cho biờt tờn cua bai hat trong oan nhac trờn. ẹaựp aựn: ẹI HOẽC ( Buứi ẹỡnh Thaỷo) TRÒ CHƠI ÂM NHẠC: Xem đoạn nhạc các em hãy đoán tên bài hát Em hãy cho biết tên ... miễn nhịp Em hãy cho biết tên bài hát trong đoạn nhạc trên? Đáp án: CHỈ CÓ MỘT TRÊN ĐỜI (Trương Quang Lục) Em hãy cho biết tên bài hát trong đoạn nhạc trên Đáp án: NIỀM VUI CỦA EM (Nguyễn ... CHI AÂM NHAÏC 6 TIET 13 Hoùc haựt baứi: ẹi Caỏy Dân ca là gì? Dân ca là những bài hát do nhân dân sáng tác, không rõ tác giả. Đ c truyền miệng từ ượ đ i này sang đ i ̀ ̀ơ ơ kha c.́ Em...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 16:11

... tổ, nhóm cá nhân b: HĐ 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp - HS nghe phân biệt, khi phát hiện ra âm thanh thấp HS để tay lên đùi, âm trung HS chắp tay trớc ngực, âm cao HS giơ tay lên c: HĐ 3: Hát ... trớc lớp 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần - GV đệm đàn - GV đàn âm Mi (thấp), âm Son (trung), âm Đô (cao). - GV hớng dẫn - GV đệm đàn - GV đệm đàn 22 Tuần 19 Lớp 1 Thứ hai ... gõ đệm theo phách, theo nhịp b: HĐ +2: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang - HS nghe để phát hiện, nhận biết các chuỗi âm thanh 3: Phần kết thúc - HS hát lại bài Tập tầm vông -...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... động 3: Hát kết hợp trò chơi - Từng nhóm 3 em sử dụng nhạc cụ gõ + Em thứ 1: Song loan + Em thứ 2: Trống + Em thứ 3: Thanh phách - Tất cả tập gõ theo âm hình tiết tấu của bài hát - Từng hs thể ... năm 2010 Tiết 16: - Kể chuyện âm nhạc - Nghe nhạc I: Mục tiêu - Qua chuyện kể các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới - Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc * Đối với HS thiểu ... dùng đàn thể hiện các âm cao -thấp, dài - ngắn - Đàn cho hs nghe 2 âm khác cao độ nhng cùng độ dài. - Đàn 2 âm cùng độ cao nhng độ dài ngắn khác nhau. - GV ra ki hiệu của âm thanh cao - thấp,...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc Phê và cây đàn Lia - Nghe nhạc I: Mục tiêu - Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của âm nhạc - Bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của ... nhóm 5 em. Cho các em hội ý tự nghĩ ra động tác - GV đệm đàn - Cho hs nghe một ca khúc thiếu nhi - Giới thiệu tên bài hát, tác giả ? Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát? - Dặn dò các em ôn ... truyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật. - Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. II: Chuẩn bị - Tìm hiểu kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc. - Hớng...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... đàn ? Em hÃy kể tên những bài hát có chủ đề về nhà trờng? - Đi tới trờng, Em yêu trờng em, Khăn quàng thắp sáng bình minh. Tuần 27 Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tiết 27: - Ôn tập bài hát: Em ... khuông nhạc -Hs xây dựng thang âm từ thấp đến cao Đ,R,M,S, L. - Hs đọc cao độ 5 âm có trong bài +Trong bài tđn có những hình nốt: Đen, trắng, móc đơn - Luyện tập âm hình tiêt tấu của bài TĐN - ... 1 em kể lại câu chuyện 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Em vẫn nhớ trờng xa - GV đệm đàn - GV kể cho hs nghe câu chuyện Khúc nhạc dới trăng. - Đặt câu hỏi để hs trả lời - Chỉ định 1 em...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 25/10/2014, 07:00

... SAU  Xem danh sách các ổ đóa trên máy. (vào My Computer)  Vào thư mục gốc của ổ đóa C:  Xem nội dung thư mục Windows  Vào thư mục gốc của ổ đóa D:  Tạo thư mục có tên là lên của em.  Xem nội ... này thành tên trường em.  Xem lại nội dung thư mục này.  Xóa thư mục vừa tạo ở phần trên.  Tắt máy.  Trong khi HS thực hành, giáo viên quan sát giúp đỡ hoặc sắp xếp những em đã biết thực hành ... thu vài bài để xem tình hình học bài ở nhà của HS) - GV cùng cả lớp nhận xét bài làm của 2 HS trên bảng và cho điểm. + Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học - GV: Các em đã được biết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... 99: a) Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm (Đ) b) Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương (Đ) c) Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm (S) d) Tích của hai số nguyên ... nghe gi¶ng vµ ghi bµi. Vì tích một số chẵn thừa số âm là số dương b) 13. (-24). (-15). (-8). 4 < 0 Vì tích một số lẻ thừa số âm là một số âm + Bài tập 98 / 95: Tính giá trị biểu thức: a) (-125). ... nguyên âm ?2. 3. (- 4) = -12 2. (- 4) = -8 tăng 4 1. (- 4) = - 4 tăng 4 0. (- 4) = 0 tăng 4 Suy ra: (-1). (-4 ) = 44141 == . (-2). (- 4) = 84242 == . Quy tắc: Muốn nhân hai số nguyên âm, ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... chấm điểm vài nhóm thực hành tốt. Khi HS thực hiện các em có thể gõ sai, GV hớng dẫn cho các em cách sử dụng phím xoá trên bàn phím để các em biết cách dùng những phím xoá. 2) Bài tập: HS tập ... em dọc và tìm hiểu những khiến tức trong quyển sách nghĩa là các em đà tiếp nhận thồng tin. Ta suy nghĩ giải bài tập trong sách đó là ta đà xử lí thông tin. Khi giải đợc bài toán đó thì các em ... đáp cho chúng ta câu hỏi đó. Trong khung chính của màn hình là Hệ Mặt Trời. Em sẽ nhìn thấy: + Mặt Trời màu đỏ rực nằm ở trung tâm + Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời nằm trên các quỹ đạo khác nhau quay...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10

... trên Câu 9: Trong một công ty có hệ thống mạng nội bộ để sử dụng chung CSDL, nếu em được giao quyền tổ chức nhân sự, em có quyết định phân công một nhân viên đảm trách cả 03 vai trò:là người QTCSDL, ... đối tượng là mở để thiết kế và mở để nhập dữ liệu. HS: ghi bài và xem GV minh hoạ trên phần mềm Access. HS: ghi bài và xem GV minh hoạ trên phần mềm Access. b) Tạo mới đối tượng Access có ... chuột khi đã di chuyển trường đến vị trí mong muốn. * Thêm trường Để thêm một trường vào bên trên (bên trái) trường hiện tại, thực hiên: 1. Chọn Insert  Rows hoặc nháy nút ; 2. Gõ tên trường,...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... nhất ở kì giữa của phân bào 2/Giảng bài mới Cho học sinh xem hình các dạng nhiễm sắc thể : tâm cân , tâm lệch , tâm mút .Vị trí tâm động là chỉ tiêu để phân biệt và đánh giá mức độ biến đổi ... quy luật phân li độc lập GV yêu cầu học sinh xem hình 12 SGK thảo luận nhóm 5 phút trả lời các câu hỏi sau -Để F 1 có một kiểu gen thì mỗi bên P phải cho mấy giao tử ? -Vậy P phải như thế ... không chứa tâm động ) -Chuyển đoạn :Là đột biến có sự trao đổi đoạn trong một NST hoặc giữa các NST không tương đồng( gồm chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ ) 2/ Giảng bài mới : Em nào nhắc...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... bằng trong khi thực hiện động tác. + Động tác lờn: - Chân bớc quá rộng hoặc quá hẹp, dồn trọng tâm sai, không nghiêng đợc lờn hoặc còn hóp bụng khi nghiêng lờn. Các nhóm luyện tập và giúp nhau ... mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác luyện tập thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh. Bên cạnh đó giúp học sinh biết vận dụng ở mức độ nhất định những điểm đà học vào nếp sinh hoạt ở ... lớp,dặn dò và giao 2x8 2-3 lần 2-3 lần 3-5 lần 2-3 h/s 12' 6' 5' - Cha dồn trọng tâm vào chân trởc nhịp 1và 5. Khi gập thân, hai chân khuỵu gối. Biên độ gập thân không sâu.Khi vặn mình...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:11

... Chủ nhật ngày 5 tháng 12năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích – yêu cầu: * Hướng dẫn HS luyện giải một số bài toán có liên quan đến số thập phân * Giúp các em rèn luyện khả ... tính chất của bốn phép tính * Giúp HS rèn kĩ năng tính toán. II. Các hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 3 em lên bảng chữa bài. Bài 1: 512 và 2,56 Bài 2: 5,75 Bài 3: ... bài cũ: Yêu cầu 3 em lên bảng chữa bài. Bài 1: 9,1 x 1,1 x 9,11 = 91,1911 hoặc 1,3 x 7,7 x 1,37 = 13,7137 Bài 2: a, 5,2 b, 8,9 Bài 3: 233,53 Kiểm tra, chấm bài các em còn lại B. Bài...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 16:11

... 5 SGK trang 30. + 1 HS giải bài tập: ở lúa nớc 2n = 24. HÃy chỉ rõ: a. Số tâm động ở kì giữa của nguyên phân. b. Số tâm động ở kì sau của nguyên phân. c. Số NST ở kì trung gian, kì giữa, kì sau. 3. ... của quy luật phân li độc lập đối với chọn giống và tiến hoá. 15 Kì sau - Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li về 2 cực của tế bào. Kì cuối - Các NST đơn dÃn xoắn dài ra, ở dạng ... giúp đảm bảo bộ NST trong tế bào con giống tế bào mẹ? - GV nêu ý nghĩa thực tiễn của nguyên phân nh giâm, chiết, ghép cành, nuôi cấy mô. - HS thảo luận nhóm, nêu kết quả, nhận xét và kết luận. + Sự...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 15:11

... Mó thuật Tiết: 25 Vẽ tranh – ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM (Chu n KTKN: 145; SGK: 59)ẩ I. MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài trường em. - Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em. - Vẽ được bức tranh về trường học của mình. - ... học. - Lắng nghe - Quan sát, nhận xét + Đề tài vui chơi trong mùa hè + Cảnh biển, các em bé tắm biển, các em bé đang thả diều, … - Lắng nghe, suy nghó đề tài mình chọn để vẽ - HS thực hành, (HSY) ... đỡ các em Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá 4. Củng cố – dặn dò: - Sưu tầm tranh của thiếu nhi - Chuẩn bị bài Thường thức mó thuật – Xem tranh...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11