giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Ngày tải lên: 14/10/2013, 18:11

... KIỂM TRA BÀI CŨ : Đặt câu hỏi cho tình huống : - Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng cho xem một con gấu bông. Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : Thứ năm ngày ... năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : KIỂM TRA BÀI CŨ : Em hãy kể tên một số trò chơi mà em biết , những trò chơi nào có hại ?...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... giáo. -tính cách, mối quan hệ của nhân vật. - Các câu hỏi : Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? Chắc là cụ bị ốm ? - Chuyển thành câu hỏi: Tha cụ, có chuyện gì xảy ra với cụ thế ? ... về nhân vật ? - Kết luận . Bài 4. Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tìm câu hỏi trong truyện. C. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau MRVT : Trò chơi, đồ chơi mến,...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... sánh từng cặp câu khi n dưới đây về tính lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ được phép lịch sự. Bài 3: ơi với nhé không nên giúp với Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu ... * Theo em, như thế nào là lịch sự khi yêu cầu, đề nghị ? * Tại sao cần giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị ? Bài 2: Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn ... phải giữ phép lịch sự. 2. Muốn cho lời yêu, đề nghị được lịch sự, cần có cách xưng hô cho phù hợp và thêm vào trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm, giúp 3. Có thể dùng câu hỏi, câu kể...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 05:10

Ngày tải lên: 15/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 15/07/2014, 00:01

... 4. Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi. 1 Kiểm tra bài cũ Say mê, say sưa, đam mê, ham thích, hào hứng, mê,...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 13/08/2013, 14:10

... ít, khi người này vừa lấy thuốc lá ở trong túi hoặc trong ví ra để chuẩn bị hút, thì bạn đã nhanh chóng lấy diêm hoặc bật lửa ra để phục vụ ngay người đó, thì đấy là một cử chỉ rất lịch sự, ... thì đấy là một cử chỉ rất lịch sự, nhất là đối với nữ. - Khi dùng bật lửa hoặc diêm để phục vụ người quen hút thuốc lá, cần phải điều khi n để ngọn lửa cháy vừa phải, đừng để ngọn lửa cháy to ... quá hai người hút thuốc lá. - Không nên dùng ngón tay vỗ hoặc đập nhẹ vào điếu thuốc lá trước khi hút. - Nuốt hơi khói vào sâu bên trong và cho khói ra qua hai lỗ mũi; nhả khói thành những...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:25

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:01

Ngày tải lên: 16/07/2014, 14:00

... cứu lý luận học hỏi kinh Đề cương chủ nghĩa xã hội và lịch sử đảng 14 câu 1. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì? Phân tích những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của gccn? - ... chú ý tăng cường sự hợp tác với Liên xô, bình thường hóa quan hệ với TQ Ý nghĩa lịch sử của Đại hội; Đại hội Đảng VI có ý nghĩa lịch sử trọng đại, đánh dấu một bước ngoặt trong sự nghiệp quá độ ... thức lý luận về vai trò lịch sử của mình. Sự thâm nhập của chủ nghĩa Mác vào phong trào công nhân dẫn đến sự hình thành chính đảng của giai cấp công nhân - Từ thực tiễn lịch sử ở nước ta, Chủ...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:25

... • a) Khi nào học sinh đươc nghỉ hè? • b) Khi nào học sinh tựu trường? HOẠT ĐỘNG 3 • Ở trường, em vui nhất khi được điểm tốt. • d) Mẹ thường khen em khi nào? c) Ở trường, em vui nhất khi nào? ... hai  K H OÂ N G H A I I N AØ O EÂ G Y N G N G G AÙ G H N T K H I N AØ O O  LUYỆN TỪ VÀ CÂU GV: Nguyễn Thị Tuyết Nhung GV dạy lớp: 2 6 Phòng giáo dục Quận Tân Phú. Trường Tiểu học Âu...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... u”ỏ ể 2. Câu h i “hi u”ỏ ể 3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ 3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ 4. Câu h i “phân tích”ỏ 4. Câu h i “phân tích”ỏ 5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ 5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ 6. Câu h i “đánh ... năng l c ng x khi ỏ ể ự ứ ử đ a ra câu h i cho HS)ư ỏ đ a ra câu h i cho HS)ư ỏ  1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ 1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ  2. Ph n ng v i câu tr l i sai ... Đ t câu h iặ ỏ Kĩ năng : Đ t câu h iặ ỏ  1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ 1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ Mục tiêu : - Tích cực hoá suy nghĩ của tất cả HS - Đưa ra các câu hỏi...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... phân số trên ? 2. Tính chất câu hỏi: ∗ Câu hỏi phải rõ ràng, chính xác, không mơ hồ chung chung ∗ Câu hỏi phải nêu bật được nội dung toán học cần giải quyết ∗ Câu hỏi phải vừa sức suy nghĩ đối ... với học sinh Giáo viên không nên hỏi những câu mà học sinh chỉ trả lời “có” hoặc “không”, “đúng”hoặc “sai” 3. Đa dạng hoá các lọai câu hỏi ∗ Câu hỏi đóng ∗ Câu hỏi mở • Ví dụ 3: Điền các số ... 475; B)3 647; C)3 745 (Đáp: 3745) 4. Cấp độ câu hỏi ∗ Câu hỏi đơn thuần yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức nhằm củng cố kiến thức mới học. Những câu hỏi này không giúp học sinh phát triển tư duy....

Ngày tải lên: 20/10/2013, 04:11

... khác được nói trong phần lớn thời gian khi một cuộc thảo luận lâm vào bế tắc. Hãy cụ thể hơn: Bạn nên hỏi những câu hỏi nào? Bạn sẽ cần những loại câu hỏi khác nhau trong các giai đoạn khác ... danh sách 6 loại câu hỏi của Socrates, được biên soạn bởi Richard Paul thuộc trung tâm nghiên cứu phê bình: • Các câu hỏi giúp làm rõ ý nghĩ của người phản đối • Các câu hỏi thăm dò các nghi ... hỏi thăm dò các nghi vấn • Các câu hỏi để nhìn vào cơ sở, nguyên nhân và bằng chứng mà người phản đối sử dụng. • Câu hỏi thăm dò ý nghĩa và hậu quả • Câu hỏi tìm ra nguyên nhân sâu xa của...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15