... KIỂM TRA BÀI CŨ : Đặtcâuhỏi cho tình huống :- Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng cho xem một con gấu bông.Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : Thứ năm ngày ... năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu :KIỂM TRA BÀI CŨ :Em hãy kể tên một số trò chơi mà em biết , những trò chơi nào có hại ?...
... sánh từng cặp câukhi n dưới đây về tính lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ được phéplịch sự. Bài 3:ơi vớinhékhông nêngiúp với Giữ phéplịchsự khi bày tỏ yêu ... * Theo em, như thế nào là lịchsự khi yêu cầu, đề nghị ?* Tại sao cần giữphéplịchsự khi yêu cầu, đề nghị ? Bài 2: Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn ... phải giữphéplịch sự. 2. Muốn cho lời yêu, đề nghị được lịch sự, cần có cách xưng hô cho phù hợp và thêm vào trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm, giúp 3. Có thể dùng câu hỏi, câu kể...
... cứu lý luận học hỏi kinh Đề cương chủ nghĩa xã hội và lịchsử đảng 14 câu 1. Sứ mệnh lịchsử của giai cấp công nhân là gì? Phân tích những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịchsử của gccn?- ... chú ý tăng cường sự hợp tác với Liên xô, bình thường hóa quan hệ với TQÝ nghĩa lịchsử của Đại hội; Đại hội Đảng VI có ý nghĩa lịchsử trọng đại, đánh dấu một bước ngoặt trong sự nghiệp quá độ ... thức lý luận về vai trò lịchsử của mình. Sự thâm nhập của chủ nghĩa Mác vào phong trào công nhân dẫn đến sự hình thành chính đảng của giai cấp công nhân- Từ thực tiễn lịchsử ở nước ta, Chủ...
... nghóa của các quy tắc đó.- HS biết cư xử lịchsựkhi đến nhà bạn bè người quen.- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịchsựkhi đến nhà người khác.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCHSỰKHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - Sau khi học xong bài, HS biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý ... tiêu : HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn.Cách tiến hành :- GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn”.- Hướng dẫn HS thảo luận nhóm.- GV hỏi. - Kết luận: SGV.10’ 2. Họat động...
... nhómMục tiêu : HS biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại.Cách tiến hành :- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?- Lịchsựkhi nhận và gọi điện thoại để thể hiện ... Phùng Thị Tiết Cách tiến hành :GV viết các câuhội thoại lên 4 tấm bìa lớn, mỗi câu viết 1 tấm. - Mời 4 HS cầm 4 tấm bìa thành hàng ngang. Đọc to câu trên tấm bìa.GV kết luận. 13’ 3. Họat ... dò.Nhận xét tiết học.- HS sắp xếp lại vị trí các tấm bìa cho hợp lí.- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi. - Các nhóm còn lại tranh luận.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . ....
... không tin vào sự tồn tại của nguyên tử. Vì vậy, nhiệm vụ to lớn được đặt ra cho các nhà bác học ở thế kỷ XX là chứng minh bằng thực nghiệm sự tồn tại của các nguyên tử. Đầu tiên với sự đóng góp ... thế kỷ XIX mới chỉ cho phép ta biết vật chất được cấu tạo từ các nguyên tử và phân tử. Câuhỏi tiếp theo cho các nhà khoa học là nguyên tử được cấu tạo như thế nào? Câu trả lời vấn đề này sẽ ... đấy cấu tạo nên. Nhóm chúng em thực hiện đề tài: Lịchsử hình thành cấu trúc nguyên tử đã trả lời được phần nào những câuhỏi trên và có được sự hiểu biết sâu hơn các kiến thức cơ bản về các...
... xử lịchsự sẽ được ………… yêu mến.(tôn trọng, mọi người, lịch sự, văn minh)- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng cuộc- Kết luận: Cư xử lịchsựkhi đến nhà người khác là thể hiện sự ... hãy trả lời nhanh các câuhỏi sau: Câu 1: Trước khi đến nhà người khác em sẽ làm gì?Đáp án: Gọi điện thoại hẹn trước hoặc có hẹn trước thời gian cụ thể với bạn Câu 2: Khi đến nhà người khác ... thế nào?Đáp án: Phải chào hỏi lễ phép Câu 3: Khi đang chơi ở nhà người khác em phải chú ý điều gì?Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn gàng và ngăn nắp Câu 4: Nếu muốn xem hoặc sử...