...
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Đặtcâuhỏi cho tình huống :
- Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng
cho xem một con gấu bông.
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Luyện từ và câu :
Thứ năm ... ngày 2 tháng 12 năm 2010
Luyện từ và câu :
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Luyện từ và câu :
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Em hãy kể tên một số trò chơi mà em biết ,
những trò chơi nào có hại ? Chúng có...
... sánh từng cặp câukhi n dưới đây về tính
lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc
không giữ được phéplịch sự.
Bài 3:
ơi với
nhé
không nên
giúp với
Giữ phéplịchsự
khi bày tỏ yêu ...
* Theo em, như thế nào là lịchsự
khi yêu cầu, đề nghị ?
* Tại sao cần giữphéplịchsự
khi yêu cầu, đề nghị ?
Bài 2:
Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có
thể chọn ... phải giữphéplịch sự.
2. Muốn cho lời yêu, đề nghị được lịch sự, cần
có cách xưng hô cho phù hợp và thêm vào
trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm,
giúp
3. Có thể dùng câu hỏi, câu kể...
...
4. Tìm các từ ngữ miêu tả tình
cảm, thái độ của con người khi
tham gia các trò chơi.
1 Kiểm tra bài cũ
Say mê, say sưa, đam mê, ham
thích, hào hứng, mê, thích, …
TRƯƠ
̀
NG...
... 2011
MÔN LỊCHSỬ LỚP 9
Thời gian làm bài 45 phút
Câu 1 ( 4điểm)
Em hãy trình bày những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng
CNXH từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX
Câu 2( ... đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX
Câu 2( 2 điểm)
Nêu sự khác nhau trong mục tiêu đấu tranh của các nước châu Á, châu Phi,và Mĩ La-
tinh?
Câu 3( 4 điểm)
Trình bày mục tiêu và nguyên tắc hoạt ... triển có hiệu quả. 0,5
NGƯỜI RA ĐỀ: Lý Thị Diễm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2010 – 2011
MÔN LỊCHSỬ LỚP 9
Nội dung Các cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
- Diễn biến ,kết quả,ý nghĩa...
... ra đời có ý
nghĩa lịchsử gì ? Để trả lời các câuhỏi trên , chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nany .
*Dạy bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hỏi: Tại sao có ... sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ :câu hỏi
- Trình bày về phong trào CMVN 1926 – 1927?
- Sự ra đời và phân hóa của tổ chức Tân Việt CM Đảng?
3. Giới thiệu bài:
-GV nêu vấn đề : Do sự phát triển của ... trị
(10/1930):
Tiết 21 - Tuần 21
NS: 26/12
ND:3/1-7/1-2011
Bài 17 (TT): CÁCH MẠNG VIỆT NAM
TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài học ,học sinh cần
1. Kiến thức:
Giúp học...
... bày sự kiện ngày 5/6/1911.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vì sao bến
cảng nhà rồng được công nhận là di tích lịch sử?
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Hãy nêu những khó khăn của Nguyễn Tất
Thành khi ... kiện lịchsử tiêu biểu nhất từ năm
1858 đến năm 1945 và ý nghóa của những sự kiện lịchsử đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Bảng thống kê các sự kiện đã học (từ bài 1 ...
Tuần: 6 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 6 Ngày dạy: 10/10/2006
Bài dạy:
QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Nguyễn Tất Thành chính là Bác Hồ kính yêu.
6
2’
+ Sự thống...
... Điện Biên Phủ
Bộ đội hành quân vào trận địa
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011
Bài 17: Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ
Lịch sử:
3. Tấm gương chiến đấu tiêu biểu trong chiến
dịch Điện Biên Phủ
Kể ... y 7-5-1954 c chi n th ng tung bay à ờ ế ắ
trên nóc h m t ng Ca-xt -riầ ướ Đờ ơ
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi:
kể tên một số anh hùng tiêu biểu được tuyên
kể tên một số anh hùng tiêu biểu được tuyên ...
chiến dịch lớn trên toàn
quốc.
Lịch sử:
Chín năm làm một Điện Biên
Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng.
Tố Hữu
Điện Biên
Ngày 7-5 hàng năm nước ta tổ chức kỉ niệm sự kiện gì?
Tổ chức kỉ niệm chiến...
... ngữ
I. LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNG VIỆT
KHÁI QUÁT LỊCHSỬ TIẾNG VIỆT
Một số phương thức Việt hóa tiếng Hán
Từ gốc Hán Từ Hán- Việt Phương thức Việt hóa
Tâm, Tài, Hạnh phúc,
Độc lập, Gia đình…
Giữ ... Việt, cho
văn học.
KHÁI QUÁT LỊCHSỬ TIẾNG VIỆT
I. LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNG VIỆT
3. Chữ Quốc Ngữ:
Alexandre
de Rhodes
II. CHỮ VIẾT TIẾNG VIỆT
KHÁI QUÁT LỊCHSỬ TIẾNG VIỆT
II. CHỮ VIẾT ... QUÁT LỊCHSỬ TIẾNG VIỆT
I. LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNG VIỆT
1. Tiếng Việt thời kì dựng nước:
a. Nguồn gốc tiếng Việt:
Tiếng Việt có nguồn gốc bản địa thuộc họ
ngôn ngữ Nam Á
KHÁI QUÁT LỊCH...
... về các sự
kiện lịchsử , các nhân vật lịchsử mà mình đà chọn . GV gợi ý :
+ Kể về sự kiện lịchsử : sự kiện đó là sự kiện gì ? Xảy ra lúc nào ? Diễn biến
chính của sự kiện ? ý nghĩa lịchsử ... đối
với lịchsử dân tộc ?
B- Dạy Học bài mới :
1. Giới thiệu bài
2. Nội dung bài
*Hoạt động 1 : Tình hình đất nớc sau khi Ngô Quyền mất
GV yêu cầu HS đọc SGKvà trả lời các câuhỏi sau :
... Giới thiệu bài
2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Thống kê lịchsử
- GV treo bảng có sẵn nội dung thống kê lichsử đà học ( Nhng đợc bịt kín
phần nội dung )
- GV lần lợt đặtcâuhỏi để HS...
... ĐÁP ÁN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) : MỖI CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG ĐƯỢC 0.5 ĐIỂM
CÂU 1 2 3 4 5 6
CHỌN D C B A B C
II. Phần tự luận ( 7 điểm ):
1. Trả lời được ... đồ trang sức vỏ ốc xuyên lỗ, vòng tay, khuyên tai bằng đá, chuỗi hạt bằng đất
nung.
- Họ đã có khi u thẩm mĩ, biết vẽ trên hang đá, những hình mô tả cuộc sống tinh thần.
- Họ có quan niệm tín...
... đó
Câu 3. Điểm mới trong xã hội nguyên thuỷ nước ta là gì?
A. Sự ra đời của chế độ thị tộc phụ hệ. B. Sự ra đời của chế độ thị tộc mẫu hệ.
C. Sự ra đời của chế độ tảo hôn D. Cả ba câu điều ... BÀI KIỂM TRA MÔN LÍCHSỬ LỚP 6 – TIẾT 10 - TUẦN 10 - NĂM HỌC: 2010-2011
Thời gian: 45 phút
I. Phần trắc nghiệm(3 điểm): Đọc kĩ câu hỏi, rồi chọn đáp án đúng nhất ... dã.
II. Phần tự luận ( 7 điểm ):
Câu1 : Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã? ( 3điểm )
Câu 2: Nêu tên các quốc gia Cổ đại phương Đông và phương Tây? ( 2 điểm )
Câu 3: Đời sống tinh thần của người...
... HỌC KÌ I – NĂM HỌC : 2010 – 2011
Môn : Lịchsử - Lớp 6
Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian giao đề )
I . Phần trắc nghiệm ( 3 điểm ) : Đọc kĩ câuhỏi và chọn đáp án trả lời đúng nhất để ... khoanh
tròn chữ cái ở mỗi đầu dòng
Câu 1: Dựa vào đâu để biết lịch sử?
A. Truyền miệng. B. Tư liệu chữ viết.
C. Tư liệu hiện vật. D. Cả 3 ý trên.
Câu 2 : Những dấu tích của người tối cổ ... 2011
Môn : Lịchsử - Lớp 6
Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian giao đề )
I . Phần trắc nghiệm ( 3 điểm )
CÂU 1 2 3 4 5 6
CHỌN D D B B C A
II. Phần tự luận ( 7 điểm )
Câu1 ( 3 điểm...
... ĐÁP ÁN_LỊCH SỬ7_
I. TRẮC NGHIỆM ( 3đ )
A.
1-b ( 0.5đ)
2-a ( 0.5 đ)
B. ( 2đ )
a. Lý Thường Kiệt làm tổng ... điểm địch không ngờ tới ( ban đêm )
- Giặc thua nhưng lại chủ động kết thúc chiến tranh bằng “ giảng hoà “
...