giới hạn phạm vi nghiên cứu khoa học

Báo cáo " Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Việt Nam " docx

Báo cáo " Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Việt Nam " docx

... Nguyễn Thị Tuyết, Nữ giảng vi n với hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Vi t Nam: Thực trạng và giải pháp, Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cơ bản cấp ĐHQGHN, 2005. ... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 23 (2007) 177-184 177 Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Vi t Nam ... vi n ở các trường đại học Vi t Nam. Tuy nhiên, sự có mặt của họ ở những vị trí cao về chức danh học hàm, học vị cũng như sự tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học còn rất hạn chế. Bài vi t...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 16:20

8 656 2
MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI  NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

... quy hoạch. 3.2. Phạm vi, giới hạn nghiên cứu 3.2.1 Phạm vi Khoá luận nghiên cứu quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp trong phạm vi xã Trung Minh đã ổn định về ranh giới, diện tích. 3.2.2 Giới hạn: - ... tại N t : Dân số trong tương lai MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Mục tiêu nghiên cứu 3.1.1. Mục tiêu tổng quát Nghiên cứu quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp ... nghiệp, trong phạm vi một xã. -Ước tính hiệu quả kinh tế cho một số loại cây trồng, vật nuôi chính. - Chỉ tiến hành điều tra, tính toán các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật một cách sơ bộ dựa vào vi c kế...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:20

4 1.1K 1
MỤC TIÊU  GIỚI HẠN   PHẠM VI  NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

... hoạch. 3.2. Phạm vi, giới hạn nghiên cứu 3.2.1 Phạm vi Khoá luận nghiên cứu quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp trong phạm vi xã Trung Minh đã ổn định về ranh giới, diện tích. 3.2.2 Giới hạn: - ... MỤC TIÊU GIỚI HẠN PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Mục tiêu nghiên cứu 3.1.1. Mục tiêu tổng quát Nghiên cứu quy hoạch sử dụng đất lâm, nông nghiệp ... nghiệp, trong phạm vi một xã. -Ước tính hiệu quả kinh tế cho một số loại cây trồng, vật nuôi chính. - Chỉ tiến hành điều tra, tính toán các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật một cách sơ bộ dựa vào vi c kế...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 20:20

4 17.8K 33
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

... quả. - Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài 10 4. Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình bày rõ ràng vấn 5 26 PHỤ LỤC VI Nhận xét bài làm học sinh ở hai ... ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCPHẠM ỨNG DỤNG 1. Tên đề tài: Nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng vi c định hƣớng lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dƣỡng học sinh giỏi vật ... Vấn đề nghiên cứu: Định hướng học sinh lựa chọn ẩn số là hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở có làm tăng hiệu quả giải bài toán mạch cầu hay không? - Giả thuyết nghiên cứu: Định hướng học sinh...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31

29 3.6K 8
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn

... hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh vi n trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh vi n trƣờng ĐHSP ... Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh vi n trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 4. Giả thuyết khoa học Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh vi n là một ... Đào tạo GD&ĐT Giảng vi n GV Khoa học - Kỹ thuật KH-KT Khoa học công nghệ KHCN Nghiên cứu khoa học NCKH Quản lý khoa học – Quan hệ quốc Tế QLKH - QHQT Sinh vi n SV ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

103 1.6K 16
Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

... bản là giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Nội dung nghiên cứu khoa học trong trường sư phạm rất phong phú, tập trung vào hai lĩnh vực chính: nghiên cứu khoa học cơ bản và khoa học giáo dục. Cả ... của vi c tổ chức cho sinh vi n Sư phạm nghiên cứu khoa học giáo dục Khái niệm sinh vi n nghiên cứu khoa học giáo dục được hiểu là khả năng sinh vi n thực hiện thành công các công trình khoa học ... họ học ở trung học phổ thông. 5. Hình thức và mức độ nghiên cứu khoa học của sinh vi n Nghiên cứu khoa học là một hình thức tổ chức dạy học ở đại học và là hình thức bắt buộc đối với sinh vi n....

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:13

101 5.3K 17
Vận dụng kinh nghiệm lưu trữ thông tin của báo chí thế giới vào Việt nam nhằm phục vụ tốt công tác nghiên cứu khoa học

Vận dụng kinh nghiệm lưu trữ thông tin của báo chí thế giới vào Việt nam nhằm phục vụ tốt công tác nghiên cứu khoa học

... giảng vi n, sinh vi n, nghiên cứu sinh qua các Webside và hệ thống máy tính của thư vi n. Đảm bảo những công trình nghiên cứu có giá tri khai thác với sự tham gia của nhiều nhà khoa học trong ... chí. Do phạm vi và thời gian nghiên cứu đề tài này còn hạn hep, hy vọng tham luận góp một tiếng nói để Hội thảo khoa học quốc gia về truyền thông và báo chí nhân 21/6/2007 của Học vi n báo ... và trở thành Học vi n Lexis. Công vi c ban đầu của học vi n đầy gian truân bởi các nguồn thông tin thu thập về phải tuân thủ luật bản quyền, luật lệ và các quy định của thư vi n. Vi c cung cấp...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:20

6 520 1
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

... 6. Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài, trong quá trình nghiên cứu, các phương pháp nghiên cứu sau được sử dụng: 6.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu: ... h iện các bước nghiên cứu một đề tài khoa học sẽ có thêm tự tin khi lần đầu tham gia nghiên cứu và đạt hiệu quả cao hơn so với nghiên cứu theo kinh nghiệm. Từ tính thiết thực của vi c bồi dưỡng ... NCKH của GV còn thể hiện qua vi c xây dựng tốt chương trình ngành học, dự án; vi t giáo trình, các bài báo, chuyên đề khoa học, đề cương nghiên cứu, luận văn khoa học có chất lượng. Thực tế...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

108 1.6K 15
4. Phạm vi nghiên cứu: Dạy và học môn Hoá học ở các tr¬ường THPT thuộc các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá

4. Phạm vi nghiên cứu: Dạy và học môn Hoá học ở các tr¬ường THPT thuộc các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá

... sinh cách học vừa là nhiệm vụ vừa là yêu cầu quan trọng trong dạy học Hoá học. Tìm hiểu quan niệm về vi c học, những yếu tố quan trọng của phương pháp học tập Hoá học. Dạy học là dạy học sinh ... : Dạy học theo hướng ‘ Dạy học hướng vào người học và dạy học theo hướng ‘Hoạt động hoá người học , nghiên cứu bản chất của chúng, đánh giá ưu nhược điểm của mỗi quan điểm. 3. Dạy cho học sinh ... Trong giờ học sinh được làm vi c nhiều hơn, được luyện tập, trao đổi và thảo luận. - Khi học sinh làm vi c với sách giáo khoa, tài liệu nghiên cứu, tìm tòi phát hiện, câu hỏi mà giáo vi n đưa...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

134 1.1K 6

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w