... 0, 036 nmFe: rnt = 0,124nmC: rnt = 0,077nmr8m= 0,414rnt= 0,052nm 3.3Giảnđồpha Fe-C (Fe-Fe 3 C) 3. 3.2 Các tổ chức một pha và hai pha 09/201012 3.3Giảnđồpha Fe-C (Fe-Fe 3 C) 3. 3.2 ... tử hóa trị như nhau- Tính âm điện gần như nhau 09/20101Chương 3. Hợp kim và giảnđồ pha Chương 3. Hợp kim và giảnđồ pha 3. 1 Các khái niệm cơ bản về hợp kim 3. 2 Giảnđồpha hai cấutử3.3 ... độβα+βaEbcd%BL+αgfX2X1 X3 X 3. 2 Giảnđồpha của hệ hai cấu tử d) Giảnđồpha loại 4: Giảnđồpha hệ hai cấutử có tương tác hóa học tạo ra pha trung gian AmBn (Mg-Ca: Mg4Ca 3 )ABLỏng (L)AmBn+BNhiệt...
... Chung 1 Qui Tc Pha. Gin Pha - Một số khái niệm: pha, hợp phần, cấu tử, bậc tựdo - Điều kiện cân bằng pha, thiết lập qui tắc pha của Gibbs - Giảnđồpha hệ một cấu tử: giảnđồpha của nước ... : GiảnĐồPha Phase Diagram - Mã số: TN3 03 - Số Tín chỉ: 2 + Giờ lý thuyết: 20 + Giờ thực hành/bài tập /đồ án/ :10 ng viên Tên giảng viên: Thạc sĩ, giảng ... cấu tử: qui tắc đòn bẩy - Hệ hai cấutử không hình thành hợp chất hóa học, có eutecti đơn giản - Hệ hai cấutử có hình thành hợp chất hóa học - Những cách biểu diễn thành phần hệ ba cấu tử...
... yêu thích câu văn có hình ảnh đẹp.II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập 3. III- Hoạt động dạy học:1- Giới thiệu bài(3p)2- Hớng dẫn làm bài tập (35 p) Bài tập 1: - 1 HS đọc đầu bài, lớp ... tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có 4 c/sII- Đồ Dùng dạy học: - 10 tấm bìa viết số 1000 nh sgk. - Bộ đồ dùng Toán 3 III- Hoạt động dạy học: (35 p)A- Kiểm tra:(4p) Viết các số sau thành tổng:- ... môn toán.II. Đồ dùng: GV kẻ BT2 ra BPIII- Hoạt động dạy học (35 p)1- Kiểm tra: Đọc các số 1205, 130 0. Nêu các số chỉ nghìn, trăm, chục, đơn vị.- 2 HS trả lời, nhËn xÐt. II- Đồ dùng dạy học:-...
... bài 1.Bài 3 :- GV cho HS kể với bạn bên cạnh về các tháng có 31 , 30 ngày trong năm.Bài 4 :- GV cho HS tự khoanh rồi sau đó sửa bài + Ngày 30 /8 là ngày thứ mấy?+ Ngày tiếp sau ngày 30 /8 là ... BÀI:- Nêu tên bài. 3. HD TÌM HIỂU BÀIa)- Phép nhân 1 034 x 2 : - GV: Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có 3 chữ số vời số có một chữ số. Hãy đặt tính để thựchiện phép nhân 1 034 x 2. - Khi thực ... com-pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước. II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Com pa , bảng phụ; Một số đồ vật có hình tròn như mặt đồng hồ; Một số mô hình hình tròn và các hình đã học làm bằng...
... their immense variety. GIẢNĐỒPHA SẮT CARBON (Fe - Fe3C) Hiểu theo nghĩa đơn giản, thép là hợp kim của sắt (Fe) và Cacbon (C). Giảndồpha Fe-C là một loại giảnđồ phức hợp mà trong đó thép ... trong giảnđồ này, nhưng ở đây ta chỉ quan tâm tới hàm lượng Fe3C không qúa 7%, với hàm lượng Fe3C lớn hơn giá trị này sẽ không có ý nghĩa sử dụng. Giảnđồpha sắt cacbon Các pha trong giản ... độ 650-700C Dung dịch Fe - C ở trạng thái lỏng Một dạng đầy đủ khác của giảnđồpha Fe-Fe3C Giản đồpha Fe-Fe3C Pearlite is a very common constituent of a wide variety of steels, where...
... cứu về giảnđồ pha. Giản đồpha (phase diagram):Một cách tổng quát, trong KHVL, giảnđồpha được hiểu là một loại đồ thị biểu diễn các điều kiện cân bằng giữa các pha riêng biệt (các pha có ... tiếng trong KHVL). Sau đây là hình ảnh minh họa hai loại giảnđồ này: Giản đồ nhiệt độ - áp suất của nước: Giản đồpha sắt - cacbon: Giản đồpha Fe - C cho biết tại mỗi tọa độ (nhiệt độ, thành phần) ... cùng tích 13, Steel: thép (quy ước)14, Cast iron: gang (quy ước)Có lẽ trong các loại giảnđồ pha, giảnđồ Fe-Fe3C là được " quan tâm"nhiều nhất. Các vung tồn tại các pha như vậy...
... dùng suggest:Khi gặp các mẫu sau thì dùng công thức: S + suggest + Ving Let’s… 3) Dạng 3: S + V + VINGCác động từ thường được sử dùng trong dạng này là :Advise ( khuyên ) , suggest ... him )=> His mother told him - Trường hợp xem xét cả 3 cách trên mà vẫn chưa tìm ra người nghe thì ta dùng me (tôi) làm người nghe. 3) Câu hỏi YES / NO:Là dạng câu hỏi có động từ đặc biệt ... Omachi.D. Danny promised not to wash the dishes for Omachi.Answer: 1.C 2D 3 C 4C 5C 6. D 7 C 8A 9 C 10C,12 B 12,D 13. C Regret (tiếc nuối)Disappointment ( thất vọng)…….Ví dụ:- “What a lovely...
... 35 59 câuđố khảo sát) Thể văn bản Số lƣợng Tỉ lệ (%) Thơ Lục bát 2184 61 .37 Song thất lục bát 71 1.99 3 – 4 tiếng 265 7.45 5 – 6 tiếng 133 3. 74 Thất ngôn 104 2.92 8 – 9 tiếng 114 3. 2 ... tutừ ẩn dụ 13 1.2 .3. Biện pháp tutừ so sánh 14 1 .3. KHÁI QUÁT VỀ LÝ THUYẾT NGỮ DỤNG HỌC 15 1 .3. 1. Chiếu vật và các phƣơng thức chiếu vật 15 1 .3. 2. Hành vi ngôn ngữ 18 1 .3. 3. Khái quát ... thƣờng 37 2.2. CÂUĐỐ XÉT THEO LÝ THUYẾT CẦU TRÚC HỘI THOẠI 39 2.2.1. Câuđố có dạng một cặp trao - đáp 39 2.2.2. Câuđố có dạng đoạn thoại 41 2 .3. CÂUĐỐ XÉT THEO LÝ THUYẾT LẬP LUẬN 43 2 .3. 1....
... tutừ ẩn dụ 13 1.2 .3. Biện pháp tutừ so sánh 14 1 .3. KHÁI QUÁT VỀ LÝ THUYẾT NGỮ DỤNG HỌC 15 1 .3. 1. Chiếu vật và các phƣơng thức chiếu vật 15 1 .3. 2. Hành vi ngôn ngữ 18 1 .3. 3. Khái quát ... chung, những câuđố thể 3, 4 tiếng có hình thức giống đồng dao, b) Lời đố có cấu tạo là thể 5,6 tiếng Số lượng lời đố ở thể 5,6 tiếng không nhiều, chỉ có 133 lời đố, chiếm 3. 74%. Những lời đố ... hành vi ở lời sao cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp cũng là một nghệ thuật. 1 .3. 3. Khái quát về hội thoại 1 .3. 3.1. Khái niệm "Hội thoại là hình thức giao tiếp thường xuyên, phổ biến...