giải thể các trường đại học

Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:38
... cơ chế để các trường đại học, cao đẳng và các doanh nghiệp có thể hợp tác sâu rộng hơn. Sự có mặt của đại diện doanh nghiệp trong các hội đồng quản trị của các trường đại học và của các khoa ... vào các trường đại học cú cht lng tt ã Quy mụ o to 35 - Nâng cấp 29 trường cao đẳng lên đại học, 64 trường TCCN lên cao đẳng và thành lập mới 24 trường đại học và cao đẳng - Đối với các trường ... chí cơ bản của 1 trường đại học lớn mà các trường đại học của nước ta còn chưa có trường nào của nước ta đạt được đầy đủ thì việc được xếp hạng trong danh sách các trường đại học có uy tín trong...
  • 63
  • 921
  • 0
Đánh giá đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020

Đánh giá đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020

Ngày tải lên : 19/12/2012, 08:50
... TK:152 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 8 KHOA: KẾ TOÁN 1.2.2. Đặc điểm quy trình công nghệ. Các bộ phận chuyên môn hóa có quan hệ chặt chẽ để tạo ra sản phẩm. Sự hợp tác hóa giúp cho XN giải ... công trình trúng thầu hoặc chỉ định thầu Khoán cho các đội xây dựng Tổ chức thi công Bàn giao và thanh lý hợp đồng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 14 KHOA: KẾ TOÁN  C hức năng, nhiệm ... thực hiện các khoản đóng góp với ngân sách Nhà nước. -Kế toán tổng hợp: là người tổng hợp các số liệu kế toán, đưa ra các thông tin cuối cùng trên cơ sở số liệu sổ sách do kế toán các phần hành...
  • 83
  • 711
  • 0
Xếp hạng các trường đại học xu thế toàn cầu và các quan điểm

Xếp hạng các trường đại học xu thế toàn cầu và các quan điểm

Ngày tải lên : 22/01/2013, 16:32
... 5 5 Số các giải thưởng KHCN trên tổng giảng viên cơ hữu**** 5 10 5 2 XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC: XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC: XU THẾ TOÀN CẦU VÀ CÁC QUAN ĐIỂM XU THẾ TOÀN CẦU VÀ CÁC QUAN ... XẾP HẠNG CÁC V. NHU CẦU TRIỂN KHAI XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM  Nhà quản lý giáo dục: Nhà quản lý giáo dục:  Đánh giá và xếp hạng các trường ĐH ... xếp hạng các trường ĐH. hạng các trường ĐH. 5 II. XẾP HẠNG TRƯỜNG ĐH TRONG 1 QUỐC GIA II. XẾP HẠNG TRƯỜNG ĐH TRONG 1 QUỐC GIA  Xếp hạng các trường ĐH Hoa Kỳ : US New Xếp hạng các trường ĐH...
  • 41
  • 570
  • 2
giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:26
... bãi, dụng cụ và các điều kiện luyện tập khác -Đề phòng và điều trị bước đầu các chấn thương và các trạng thái bệnh lý -Bảo đảm y tế cho các hình thức quần chúng và các cuộc thi đấu thể thao 3 ... vận động của bài học. Đây là phần cơ bản giải quyết nhiệm vụ tập luyện các kĩ năng . Phát triển tố chất thể lực, hình thành cácthế đúng, ngay ngắn, thói quen rèn luyện cơ thể bảo vệ sức khoẻ ... trên các nguyên tắc GDTC phù hợp với đặc điểm sinh y học của người tập . Kiểm tra y học là bộ phận của yhọc, là thành phần hữu cơ của GDTC nghiên cứu trạng thái sức khoẻ mức độ phát triển thể...
  • 14
  • 2.9K
  • 26
Bài tập giải tích 1 dùng cho các trường đại học

Bài tập giải tích 1 dùng cho các trường đại học

Ngày tải lên : 16/08/2013, 20:02
... trị có điều kiện. Cách tìm cực trị có điều kiện. Cách tìm max và min của hàm số trên tập đóng và giới nội. B. Bài tập a) lnz xy= b) 2 1 z y x = − 1. Tìm miền xác định của các hàm sau đây c) ... ữ + + +  8. Tính các đạo hàm hàm riêng và vi phân cấp 2 của các hàm sau đây a) 2 ln( )z x y= + b) 2 2z xy y= + c) arctg 1 x y z xy + = − d) 2 2 2 1 .u x y z = + + Lời giải. a) 2 2 2 1 , x ... ( ) 2 2,4M và 2 ( ) 64z M = − . * Tại các điểm ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0,0 , 0,6 , 6,0 : 0O A B z A z B z B= = = So sánh các giá trị của hàm số tại các điểm tới hạn, ta được max 4 D z = ...
  • 16
  • 2.3K
  • 54
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI

Ngày tải lên : 04/10/2013, 14:20
... nghiên cứu trong các trờng đại học; Phát triển các doanh nghiệp KH&CN trong các trờng đại học; Xây dựng các vờn ơm công nghệ trong các trờng đại học; Xây dựng các trờng đại học nghiên cứu [67]. Theo ... thế giới các nhà khoa học đa ra những công trình có giá trị lớn, các phát minh sáng chế phần lớn từ các trờng đại học. Thêm nữa, các trờng đại học còn là nơi đào tạo ra các nhà khoa học, là nơi cung ... ®Ó 3.2.3.1. Đối với các các trờng đại họccác nhà nghiên cứu Với t cách là ngời sản xuất và cung ứng sản phẩm hàng hoá KH&CN, các nhà nghiên cứu, các trờng đại học, các tổ chức nghiên cứu...
  • 77
  • 604
  • 0
GIẢI QUẦN VỢT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG KHU VỰC ĐỒNG BẮNG SÔNG CỬU LONG CÚP AGRIBANK NĂM 2009

GIẢI QUẦN VỢT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG KHU VỰC ĐỒNG BẮNG SÔNG CỬU LONG CÚP AGRIBANK NĂM 2009

Ngày tải lên : 18/10/2013, 06:11
... chức trao giải giảng viên: Hạng nhất Đại học Cần Thơ Hạng nhì Đại học Cần Thơ Hạng ba Cao đẳng Cần Thơ Đại học An Giang Ông Thạch Kim Sêng Chủ tịch MTTQ tỉnh Sóc Trăng trao giải cho các vận động ... phòng quỹ khuyến học tỉnh Sóc Trăng Ông Huỳnh Thành Hiệp Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng trao giải Nguyễn Quốc Việt thực hiện Các đơn vị dự giải Quần vợt các trường Đại học cao đẳng khu vực ... chức trao giải lãnh đạo các trường: Hạng nhất CĐSP Cà Mau Hạng nhì Đại học An Giang Hạng ba BCH Hội CLG Đại học Bạc Liêu Ông Đổ Tất Ngọc Chủ tịch HĐQT Ngân hàng NN PTNT Việt Nam đạt giải nhất...
  • 8
  • 373
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học

Ngày tải lên : 24/01/2014, 09:12
... thử: 18%. Sinh viên bỏ học, học thay, thi hộ: 20%. Sinh viên nghiện hút: 1% (Số liệu khảo sát năm học 2009 - 2010 ở trường Đại học Vinh, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, trường Cao đẳng Sư ... thị trường đã ảnh hưởng không nhỏ đến thanh thiếu niên, nhất là học sinh, sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng. Vì vậy, thực trạng học sinh, sinh viên vô lễ, trộm cắp, bỏ học, sa vào các ... một môi trường văn hóa học đường lành mạnh, trong sáng cho học sinh, sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng nói chung, sinh viên sư phạm nói riêng cần xây dựng và thực hiện tốt các giải...
  • 9
  • 17.2K
  • 255
Tài liệu luận văn: Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 pot

Tài liệu luận văn: Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 pot

Ngày tải lên : 23/02/2014, 19:20
... 225 trường đại học và 375 trường cao đẳng  Loại hình sở hữu trường đại học, cao đẳng bao gồm: trường công lập, trường tư thục và trường có vốn đầu tư nước ngoài  Hệ thống các trường đại học ... Thơ là các trung tâm đào tạo, có nhiều trường đại học, cao đẳng; Vùng Số trường hiện có Số trường dự kiến Tây Bắc 5 trường bao gồm: 1 đại học, 4 cao đẳng 10 trường bao gồm: 3 đại học, 7 ... hay các nghiệp vụ du lịch, kế toán, ngoại ngữ,…) c. Phân tầng mạng lưới đại học, cao đẳng gồm: - Các trường đại học được xếp hạng trong nhóm 200 trường hàng đầu thế giới; - Các trường đại học...
  • 64
  • 527
  • 0
Báo cáo “Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học: Giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội” docx

Báo cáo “Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học: Giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội” docx

Ngày tải lên : 05/03/2014, 18:20
... thước đo uy tín khoa học cho nhà trường. Nhằm tăng cường hơn nữa vai trò của tạp chí khoa học trong các trường đại học, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội (Trường ĐHKT - ĐHQGHN) ... khoa học trong trường đại học , Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học: giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia ... lượng tạp chí khoa họccác trường đại học: thực trạng và kinh nghiệm từ tạp chí Kinh tế và Phát triển”, Kỷ yếu Hội thảo “Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học: giải pháp cho Chuyên...
  • 6
  • 712
  • 2
Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Ngày tải lên : 22/03/2014, 12:20
... thích hợp với tất cả các môn, các bài học, các đối tượng học. Với mỗi ngành học, bài học cần có s ự linh hoạt áp dụng cách dạy học khác nhau hoặc phối hợp các cách dạy học khác nhau để mang ... Trong trường hợp sinh viên chưa tốt nghiệp đại học, không thể tự học các công cụ trên, mà mất thời gian đi họccác trung tâm, thì sinh viên đó đã ôm đồm nhiều thứ một lúc nên việc học các ... hình đó, cách học nói chung và đặc biệt là cách họcđại học không thể giữ nguyên như khoảng nửa thế kỷ trước đây. Nếu trước kia người ta có thể sử dụng thời gian 4, 5 năm đại học để trang...
  • 6
  • 616
  • 1

Xem thêm