giải sách bài tập toán lớp 5 tập 2

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:20

... gạo đó nặng: … ……. kg C D A B M Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 20 09 -20 10 Câu 1: TÝnh nhanh : ( 54 321 x 16 : 123 45 ) : ( 54 321 : 15 ) Câu 2: Cho d·y sè : 1 4; 16 ; 18 ….94 ; 96 ; 98 . a)Tính ... - 40 1 = 120 1 quÃng đờng Em đi trớc anh 5 phút nên cách anh là: 40 5 quÃng đờng Thời gian để anh đuổi kịp em là: 40 5 : 120 1 = 15 (phút) Sau 15 phút anh đi đợc là: 30 15 = 2 1 quÃng ... nhau) ==================================== Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 20 09 -20 10 Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 123 45 ) : ( 54 321 : 15 ) Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 ….94 ; 96 ; 98 . a) TÝnh tổng giá trị của dÃy...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:22

Ngày tải lên: 02/04/2015, 14:15

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:29

... = r x 2 vậy ta có : C = r x 2 x 3,14 C là chu vi r là bán kính hình tròn A 2 B 2 C 2 D 2 Q2 M2 N2 P Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21 / Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/ 02/ 2008 b) ... Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A B D C Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21 / Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/ 02/ 2008 - Gọi 1 HS làm bài. Cả lớp làm vào vở. - Chữa bài. ... tra bài của nhau. * Bài 1 - Làm bài. - 2 HS đọc, HS chữa bài Đáp số : a) 113,04cm 2 b) 0,38465dm 2 + Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chữa bài. - HS nhận xét. * Bài 2 * Bài 2 Giáo án Môn Toán...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... thao tác. 1 2 3 2 4 2 6 2 5 2 4 a, b là độ dài các cạnh đáy. h chiều cao (a, b, h cùng đơn vị đo). H 2: Thực hành * Bài 1 * Bài 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài 2 HS làm trên bảng . Lớplàm bảng ... Tự làm bài vào vở b) HS đọc yêu cầu b) và làm bài - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, xác nhận kết quả Đáp số : 18cm 2 , 24 cm 2 , 12cm 2 * Bài 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài toán. * Bài 3 ... - HS chữa bài * Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập * Bài 2 - Tính S hình tròn có đường kính là d - Yêu cầu 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 3 - Gọi...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... của 5km25m = km. A. 0 , 52 5 B. 5, 25 C. 5, 0 25 D. 5, 00 25 3.phân số được viết dưới dạng số thập phân là A. 40, 15 B. 4, 15 C. 400, 15 D. 400,0 15 4 : 27 chia cho 4 được A. 6 B.6,7 C. 6, 75 D. 0,6 75 5 5 2 m 2 ... C 15cm 25 cm 27 Đề ôn tập Toán lớp 5. A. 6000 ñoàng B. 600 đồng C.60000đồng D. 60 đồng PHẦN 2 ( 7điểm) Bài 1( 2 ): ẹaởt tớnh roi tớnh A. 26 3, 72 + 54 ,96 B. 3 12 ,5- 42 ,56 C. 42, 37X 3,04 D. 35, 28 ... haønh. 6 27 Đề ôn tập Toán lớp 5. a/ 3,1 5x 2, 7 b/ 13,44 : 3 ,2 c)467, 25 : 75 Baứi 2( 2 ,5 ): Thực hiện phép chia và nêu số d trong mỗi phép chia: a)784, 45 : 24 b)470, 15 : 12 c) 9 85, 37 : 32 Baøi...

Ngày tải lên: 15/06/2014, 23:14

Ngày tải lên: 20/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 16:20

... 7 322 5 15 23 26 7 14 5 9 5 6 13 19 13 7 7 9 7 5 5 9 7 9 5 6 13 19 13 7 7 5 ) =++= ++= +++++= +++++ a 10 21 21 0 21 x1 021 21 )1110( )1 92( )20 1( 21 20 21 19 21 18 21 17 21 5 21 4 21 3 21 2 21 1 ) === ++++++ = +++++++++c ... 21 5 21 4 21 3 21 2 21 1 ) === ++++++ = +++++++++c 5 3 10 6 10 4 10 3 10 2 10 1 10000 4000 1000 300 100 20 10 1 ) ==+++=+++d Bài 3: Tính nhanh: a) 21 , 25 1 + 6, 058 + 0,749 + 1,0 42 = (21 , 25 1 + 0,749) +(6, 058 + 1,0 42) = 22 + 7,1 = 29 ,1 b)1 ,53 ... 5, 309 + 12, 47 + 5, 691 = 1 ,53 + 12, 47 + 5, 309 + 5, 691 = 14 + 11 = 25 c) 1,83 + 0,38 + 0,1+ 4, 62 + 2, 17+ 4,9 = (1.83 + 2, 17) +(0,38 + 4, 62) +( 0,1 + 4,9) = 4 + 5 + 5 = 14 d) 2, 9 + 1,71 + 0 ,29 ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:01

... 20 0 41 ; 20 17 ; 1 25 23 ; 50 11 ; 25 8 ; 2 7 ; 5 6 Bài 2: a) 10000 7 32 ; 1000 127 ; 100 9 12 ; 10 836 ; 10 1 52 ; 10 9 b) 2 5 ; 20 13 ; 50 31 ; 25 11 ; 8 9 ; 5 7 Dạng 4: Chuyển từ hỗn số ... sau: 6,49 ; 5 32 ; 1000 49 6 ; 20 1 6 ; 1000 6491 Bài 4: Điền dấu thích hợp vào « trèng: a) 28 ,7  28 ,9 b) 30 ,50 0  30 ,5 36 ,2  35, 9 25 3 ,18  25 3 ,16 8 35, 1  8 25 , 1 20 0,93  20 0,39 909,9 ... lớn: 28 46, 46 82, 28 64, 824 6, 48 62. b)Từ lớn đến bé: 4 756 , 54 76, 54 67, 76 45, 6 754 . Bài 4: Điền dấu thích hợp (>,<,=) vào chỗ chấm: 57 8 956 689 68400.684 ì 100 650 0 :10 650 53 796 .53 800. Bài 5: ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... tra: (4’) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện tập. (28 -29 ’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (6-7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề v à giao việc. - Cho HS làm bài. - ... - HS làm bài cá nhân. - Cho HS trình bày ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. giấy nháp. - Cho HS đọc đoạn văn đã viết. - Một số HS đọc đoạn mở bài, một số HS đọc kết bài. - Lớp nhận xét. ... cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (6-7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề v à giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

... 2. Kiểm tra: 2 HS – GV nhận xét. - 2 HS lần lượt đọc bài văn đã làm trong bài TLV trước. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Các ... nghiệm : Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : LUYỆN TẬP BÀI BÁO CÁO THỐNG KÊ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Trên cơ sở phân tích số liệu thống kê trong bài: Nghìn năm văn hiến, HS hiểu ... GV chốt. (SGV) - HS nhận xét. b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2. (10’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - HS làm bài theo nhóm. - Cho HS trình bày. - Dán phiếu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

... : 2 4 3 5 − − và Bước 1: Quy đồng cùng mẫu dương Bước 2: So sánh tử của 2 phân số quy ñoàng 2 2 .5 3 3 .5 10 15 − − = = − 4 4 4.3 5 5 5. 3 12 15 − − = = = − − 10 12 ; 15 15 − − vì -10 > - 12 vaø ... = = ××× = = = = ××× 1 1 -2 0 0 0 ; 2 -2 4 -0 ,5 1 2 -4 0 − = = = = ××× = = = = ××× 1 4; -3; -0 ,5; 0; 2; 2 3 viết chúng dưới dạng : Cho các s phâ ố n số 1 2 2 2 -2 6 7 -7 14 ; 1 -1 3 3 -33 ... -3 Ơ -3 Ô -3 Â Ơ 2 3 Ơ 27 28 Ô 5 Ô Â Ô 2 3 Â Ơ Â 2 3 Ô 5 *Ơ 0 - Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q ?1 Vì sao các số 0,6; -1, 25 ; là các số hữu tæ ? 2 1 3 a) 0,6 = = b) -1, 25 = = 6 10 3 5 100 -1 25 - 5 4 c) 3 1 = 1 ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:09

... (D S. 1 6 ) 54 . x =0,y =0,z =0,x + y =1,z = x 2 + y 2 .(DS. 1 6 ) 55 . z = x 2 + y 2 , y = x 2 , y =1,z = 0. (DS. 88 1 05 ) 56 . z =  x 2 + y 2 , x 2 + y 2 = a 2 , z = 0. (DS. 2 3 πa 3 ) 57 . z = x 2 + y 2 , ... −  3(a 2 − x 2 − y 2 ) d ˆe ´ nm˘a . tbiˆen trˆen z =+  3(a 2 − x 2 − y 2 ). T`u . d ´o theo ( 12. 17) ta c´o I =  D(x,y) dxdy + √ 3(a 2 −x 2 −y 2 )  − √ 3(a 2 −x 2 −y 2 ) (x 2 + y 2 + z 2 )dz =2a 2 √ 3  x 2 +y 2 a 2  a 2 − ... z 2 )dz =2a 2 √ 3  x 2 +y 2 a 2  a 2 − x 2 − y 2 dxdy = |chuyˆe ’ n sang to . adˆo . cu . . c| =2a 2 √ 3  ra √ a 2 −r 2 rdrdϕ = a 2 √ 3 2  0 dϕ a  0 (a 2 − r 2 ) 1 /2 rdr = 4πa 5 √ 3 ·  V´ı...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 02:20

... th´u . c 2) Ta thu . . chiˆe . n c´ac ph´ep biˆe ´ nd ˆo ’ i B =      1 32 05 2 6 97 12 2 52 4 5 1 4 8 420      ∼      1 320 5 0 057 2 0164 15 0164 15      ∼      1 320 5 0164 15 0 057 ... 0 0 1 √ 2 − 1 √ 2 0 1 √ 2 1 √ 2        ) 10.    12 2 21 2 2 21    .(D S. 1 9    12 2 21 2 2 21    ) 11.    21 −1 31 2 31 0    .(D S.        −1 1 2 1 2 3 − 3 2 − 1 2 0 − 1 2 1 2        ) 3.4. ... −4    − 1 2 10 02 5 1 2 01 h 2 (1)h 2 1 02 1 2 00 014 1 2 10 0 25 1 2 01 h 3 2h 2 h 3 10 2 1 2 00 01 4 1 2 10 003 1 2 21 h 3 ì ( 1 3 )...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:20