giải pháp đào tạo nguồn nhân lực

... dung đào tạo - Đào tạo định hướng công việc - Đào tạo định hướng doanh nghiệp Mục đích của nội dung đào tạo - Đào tạo, hướng dẫn công việc cho nhân viên - Đào tạo, huấn luyện kỹ năng - Đào ... tại chỗ Địa điểm hoặc nơi đào tạo - Đào tạo tại nơi làm việc - Đào tạo ngoài nơi làm việc Đối tượng học viên - Đào tạo mới - Đào tạo lại 1.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO Kinh nghiệm các doanh ... tạo kỹ thuật an toàn lao động - Đào tạo và nâng cao trình độ chuyên môn kỹ thuật - Đào tạo và phát triển năng lực quản lý Hình thức tổ chức - Đào tạo chính quy - Đào tạo tại chức - Đào tạo...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 17:24

... ra. 35 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC I. CÁC KHÁI NIỆM VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC: 1.Khái niệm nguồn nhân lực: Nguồn nhân lực là một bộ phận dân số trong độ ... thiết của việc đào tạo và phát triển đội ngũ NNL 9 5. Tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực 10 II. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC. 12 1. Đặc điểm về đào tạo nguồn nhân lực nói chung 12 2. ... đào tạo và phát triển NNL đang đứng trước những mâu thuẫn gay gắt: 10 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 7 I. CÁC KHÁI NIỆM VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 7 1.Khái niệm nguồn...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:23

... toàn diện. 1.2.4. Đào tạo nguồn nhân lực, đào tạo nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực đã bao hàm quá trình giáo dục và đào tạo. Nói cách khác, đào tạo nguồn nhân lực là một yếu tố cấu ... của đào tạo nguồn nhân lực. 1.3. Đào tạo phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật công nghiệp 1.3.1. Quan niệm về nguồn nhân lực nông nghiệp Nguồn nhân lực nông nghiệp là một b ộ phận của nguồn nhân ... 6.2. Khảo sát thực trạng nguồn nhân lực và thực trạng đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật nông nghiệp của TP. Cần Thơ. 6.3. Đề xuất các giải pháp đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật nông nghiệp cho...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 21:00

Ngày tải lên: 25/04/2014, 21:52

Ngày tải lên: 07/11/2014, 18:32

... t hôn. 3 2.1.3. Đào t ạo nguồn nhân l ực, chủ trương chủ yếu cho đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông nghiệp, nông thôn. 4 III. THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG NGHIỆP, ... 2 1.2.3. Phương pháp nghiên cứu. 3 II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN. 3 2.1. Lý luận về nguồn nhân l ực, nguồn nhân l ực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.1. Nguồn nhân l ực. 3 2.1.2. Nguồn nhân l ực ... công t ác đào t ạo 9 3.3.2. Thực t rạng công tác đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông thôn, nông nghiệp. 10 IV. CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:30

... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty Xuân Hòa 68 Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực ... trình đào tạo và lựa chọn các phương pháp đào tạo Thực hiện chương trình đào tạo Đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Xác định nhu cầu đào tạo Xây ... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty Xuân Hòa 68 Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực...

Ngày tải lên: 13/12/2012, 09:16

... nông thôn 3 2.1.1. Nguồn nhân l ực. 3 2.1.2. Nguồn nhân l ực cho nông nghiệp và nông t hôn. 3 2.1.3. Đào t ạo nguồn nhân l ực, chủ trương chủ yếu cho đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông ... công t ác đào t ạo 9 3.3.2. Thực t rạng công tác đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông thôn, nông nghiệp. 10 IV. CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG ... sự yếu kém của nguồn nhân l ực nông nghiệp, nông thôn, t ạo sức ép l ớn cho công tác đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông nghiệp nông t hôn. 3.3. Thực trạng đào tạo nguồn nhân l ực cho...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:33

... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 1.1. KHÁI NIỆM 1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực là nguồn lực về con người và được nguyên cứu dưới nhiều khía cạnh. Trước hết, với tư cách là nguồn ... 1.1.3 Nguyên tắc đào tạo nguồn nhân lực 9 1.1.4 Mục tiêu của đào tạo ………………………………………………………………… 10 1.1.5 Vai trò của đào tạo ……………………………………………………………………….10 1.2. Tiến trình đào tạo phát triển…………………………………………………………………………… ... tồn tại một số hạn chế mà nguyên nhân chính là ở công tác đào tạo nguồn nhân lực của ngành báo chí. Để đánh giá hiệu quả của các chính sách đào tạo nguồn nhân lực cho một ngành cần phải có một...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 17:08

... ĐỀ CƠ BẢN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC 5 1.1. NGUỒN NHÂN LỰC 5 1.1.1.Khái niệm nguồn nhân lực 5 1.1.2.Vai trò của nguồn nhân lực 6 1.2.CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC. 7 1.2.1.Chất lượng nguồn nhân lực 7 1.2.2.Các ... chế đào tạo, làm rõ vai trò quản lý nhà nước của các Bộ trong đào tạo nguồn nhân lực, tìm kiếm nguyên nhân vì sao đào tạo không gắn với nhu cầu xã hội, đề xuất các giải pháp hỗ trợ đào tạo. ... tiêu đánh giá chất lượng nguồn nhân lực. 10 1.2.2.1 Thể lực nguồn nhân lực 10 1.2.2.2 Trí lực của nguồn nhân lực. 10 1.2.2.3 Phẩm chất tâm lý- xã hội của nguồn nhân lực. 11 1.2.2.4 Chỉ tiêu tổng...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:12

... lập chiến lược nguồn nhân lực. Lập chiến lược nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong quản lý nguồn nhân lực của một tổ chức thể hin nhng im c bn sau: ã Lp chin lc nguồn nhân lực khuyến khích ... tác đào tạo. - 45 - Chuyên đề SV : Vâ Viết Nghĩa Lớp: Quản Lý Kinh Tế 47B II.CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC. 1.Chất lượng nguồn nhân lực. Chất lượng nguồn nhân lực là trạng thái nhất định của nguồn ... hợp và dự báo nhu cầu nhân lực phục vụ đào tạo; tổ chức dịch vụ hỗ trợ đào tạo cung ứng và xuất nhập khẩu nhân lực. Cụ thể : - Trung tâm hỗ trợ đào tạo và cung ứng nhân lực có nhiệm vụ nghiên...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... nghĩa nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên trình độ được đào tạo của nguồn nhân lực: nguồn nhân lực chất lượng cao bao gồm những người lao động qua đào tạo, đó là những người lao động được đào ... nghĩa sau về nguồn nhân lực chất lượng cao: Định nghĩa nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên hiệu quả, năng suất của người lao động: Nguồn nhân lực chất lượng cao là một bộ phận của lực lượng ... Hội thảo khoa học: “Phát triển nguồn nhân lực ĐBSCL thời kỳ hội nhập” * GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 15:56

... nghiệp và nông thôn 3 2.1.1. Nguồn nhân lực 3 2.1.2. Nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn 3 2.1.3. Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông ... THỰC TIỄN. 2.1. Lý luận về nguồn nhân lực, nguồn nhân lực cho nông nghiệp và nông thôn. 2.1.1. Nguồn nhân lực. Dưới đây là một số khái niệm về nguồn nhân lực: - Nguồn nhân lực được hiểu là toàn bộ ... càng đào tạo thì càng mất đi người giỏi. 3.3.2. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp. Như đã nói ở trên, đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn không chỉ đào tạo...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 23:26

... tác đào tạo nguồn nhân lực 18 III. Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực hiện nay 20 1. Xác định đúng nhu cầu đào tạo 20 2. Hoàn thiện phương pháp đào tạo ... về đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức 3 1. Khái niệm chung 3 2. Các hình thức và phương pháp đào tạo nguồn nhân lực hiện nay 5 2.1 Hình thức đào tạo 5 a. Đào tạo trong công việc 5 b. Đào ... trong công tác đào tạo nguồn nhân lực Công tác đào tạo nguồn nhân lực hiện nay cơ bản đã đáp ứng được những yêu cầu về hình thức đào tạo, phương pháp giảng dạy và chương trình đào tạo. Tuy nhiên...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 23:12