... hơn nam ( 197 9: 51,5/48,5 ; 198 9: 51,3/48,7 ; 199 9: 50,8/ 49, 2 )- Đang có sự thay đổi theo hớng:+ Tỉ lệ nam tăng lên trong tổng dân số : 197 9 48,5% -> 198 9 48,7% -> 199 9 49, 2%.+ Tỉ ... 59) luôn chiếm tỉ trọng cao nhất trên 1/2 tổng dân số ; năm 197 9 50,4% , 198 9 53,8% , 199 9 58,4%.+ Tiếp đến là nhóm tuổi dới độ tuổi lao động ( 0 14 ) ; năm 197 9-42,5% , 198 9 39, 0%, 199 9 ... ĐBSH, ĐNB, ĐBSCL. Câu 4: Dựa vào bảng 2.2( SGK trang 9) , hÃy nhận xét:- Tỉ lệ hai nhóm dân số nam , nữ thời kì 197 9 199 9.- Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nớc ta thời kì 197 9- 199 9.Gợi ý:a/ Tỉ...
... 8; b, d, e Câu 9; a, 1-4-3-2 b, 1-2-3-4-6-5 Câu 10; a Câu 11; Điểm A có độ cao 700m Điểm B có độ cao 1000m Điẻm C có độ cao 500m Câu 12: a-Đ, b- S, c- Đ, d- Đ Câu 13: 1-b, 2-c, 3-a Câu 14: ... 1-4-2-7-5-3-6 Câu 3: d Câu 4:1- đỉnh núi 2- sờn núi 3- chân núi Câu 5: a Câu 6: 1- quặng, 2- mỏ khoáng sản, 3- mắc ma, 4-ngoại sinhNgày đêm kế tiếp không ngừngTự quayBộ câuhỏi trắc nghiệmMôn : Địa ... nhiệt về phía MT Câu 19: a, b, e, d, c, f, h, g Câu 20: 1- dài, 2- ngắn, 3- ngắn, 4- dài Câu 21: 1-a2-b2, 2-a3-b3, 3- a1-b1Chơng II. Các thành phàn tự nhiên của Trái đất Câu1 : d Câu 2: a, 2-4-1-3-5...
... BỊ : - Đối với gv : soạn các câuhỏi và bài tập cho học sinh tham khảo và trả lời trước . - Đối với học sinh : Làm trước các câuhỏi ở nhà .III/- NỘI DUNG CÂUHỎI :PHẦN I : LÍ THUYẾT :1/ ... 1 : GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM (15 phút )-Lần lượt từng học sinh lên đọc đề bài và trả lời bằng cách chọn câu đúng nhất và giải thích tư câu 1 đến 28 .- Yêu cầu mỗi học sinh trả lời 1 câu ... năng lượng như thế nào ?18/Nêu các cách tạo ra dòng điện cảm ứng ? 19/ Nêu điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng ?PHẦN II: CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM :1/ Hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn...
... trang 4 GV: Đặng Thị An A. Là tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em họp ngày 30 ,9. 199 0 tại liên hiệp quốc B. Là tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ emC. Là tuyên bố của ... khoe quá nhiều điều tốt về cái làng của mìnhB. Vì gia đình ông sẽ giải quyết được vấn đề về nơi ở khi tản cưC. Vì ông Hai đã giải quyết được mối xung đột giữa tình yêu nhà với tình yêu nướcD. ... mẹ3.Từ “ Mặt trời” trong câu thơ “ Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng” được tác giả sử dụng biện pháp chuyển nghĩa gì? A. Nhân hoá B. Nói quá C. Hoán dụ D. Ẩn dụ4 .Câu thơ nào thể hiện rõ nhất...
... thị% 9. 3 7.4Tỉ lệ thiếu việc làm ở nông thôn% 26 26.5Thu nhập bình quân đầu người/1thángNghìn đồng280.3 295 Tỉ lệ người biết chữ% 94 .5 90 .3Tuổi thọ trung bìnhNăm 73.7 70 .9 Tỉ lệ ... kênh chữ trang 74 sgk và hình ảnh trên đây, em hãy cho biết kết cấu hạ tầng nông thôn vùng ĐBSH có đặc điểm gì? -Kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện nhất nước. I.Vị trí địa lí và giới hạn ... và Đồng bằng sông Hồng, năm 2002 Đất nông nghiệp(nghìn ha)Dân số(triệu người)Cả nước 94 06,8 79, 7ĐBSH 855,2 17,5Vẽ biểu đồ cột thể hiện đất nông nghiệp bình quân theo đầu người ở ĐBSH...
... Tìm từ Hán Việt trong câu thơ sau : Thanh minh trong tiết tháng ba Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh. ( Nguyễn Du – Truyện Kiều) Giải nghĩa 2 từ “thanh minh” , “đạp thanh”. 39. Chép chính xác hai ... thơ Đồng chí ( Chính Hữu).37. Đọc hai câu thơ : Ngày xuân em hãy còn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non. ( Nguyễn Du – Truyện Kiều). Từ “xuân” trong câu thứ nhất được dùng theo nghĩa gốc ... đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất ”46. Cho câu thơ “nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm” ( Bằng Việt – Bếp lửa). a.Em hãy viết tiếp 4 câu kế cho hoàn chỉnh khổ thơ. b.Nêu ý nghĩa ẩn dụ của...
... thiên nhiên trong 4 câu thơ đầu đoạn trích Cảnh ngày xuân ( Truyện Kiều) của Nguyễn Du. Ngày xuân con én đưa thoi Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. CÂUHỎI MÔN NGỮ VĂN 9 1. Chủ đề được ... Tìm từ Hán Việt trong câu thơ sau : Thanh minh trong tiết tháng ba Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh. ( Nguyễn Du – Truyện Kiều) Giải nghĩa 2 từ “thanh minh” , “đạp thanh”. 39. Chép chính xác hai ... khổ thơ đó?40. Đọc hai câu thơ sau: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. ( Viễn Phương – Viếng lăng Bác). Từ “mặt trời” trong câu thơ thứ hai được sử...
... = 2.85g. Câu 19 : Dùng 200 ml dung dịch CuSO4 để hoà tan BaCl2 thì thu được 58.25 g kết tủa. Vậy nồng độ của dung dịch CuSO4 là :a. 2 M . b. 1.5 M . c. 1.25 M . d. 1 M .CÂU HỎI TRẮC ... CO2. Câu 16 : Bạn A làm thí nghiệm để tìm hiểu tính hoạt động của các kim loại P, Q, M, N như sau : - Kim loại P đẩy được kim loại Q ra khỏi dung dịch muối. - Kim loại Q đẩy được hiđrô ra khỏi ... c. Luôn luôn mở ra . Câu 8 : Lớp tế bào nào của lá thực hiện chức năng chính là chế tạo chất hữu cơ :a. Biểu bì . b. Thịt lá ở dưới . c, Thịt lá ở trên. d. Gân lá. Câu 9 : Tế bào nào của lá...
... có các dạng địa hình chủ yếu nào ?? Vì sao phía tây của châu Âu có mạng lưới sông ngòi dày đặc, nhiều nước quanh năm, cảnh quan chủ yếu là rừng lá rộng ?1.3 ? Xác định vị trí địa lí của ... (bảng31.1) nhận xét sự thay đổi nhiệtđộ từ Bắc vào Nam ?? Dựa vào bản đò khí hậu( hoặc Át lat ). Hãy giải thíchtạo sao khí hậu nước ta phânhóa đa dạng và phức tạp ?1.2? Khí hậu nước ta chia ra ... Nguyên nhân nào tạo nên khíhậu ôn đới hải dương ?? Loại cây trồng nào thích hợp nhất với khí hậu Địa Trung Hải ? Vì sao ?1.4 ? Dân cư châu Âu chủ yếu thuộc chủng tộc nào ?? Nguyên nhân nào dẫn...
... giữa gen và mARN? Mối quan hệ giữa mARN và protein? 29. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng: gen 1à mARN2àprotein3 àtính trạng; giải thích qh 1,2,3?30. Nêu bản chất của mối quan hệ ... nghĩa? 29. Cơ chế duy trì ổn định tính đặc trưng của bộ NST ở loài SSHT và SSVT?30.Viết kí hiệu bộ NST củaTB qua quá trình NP, GP và sau TT? Biết loài có bộ NST 2n=4 kí hiệu là AaBb31. Giải thích ... gen? 9. Tính số liên kết Hiđrô và liên kết Hóa Trị Đ – P 10. ADN tự nhân đôi diễn ra ở đâu và khi nào? Thành phần tham gia?11. Diễn biến? Kết quả?Nguyên tắc và ý nghĩa của quá trình?12. Giải...
... giữa gen và mARN? Mối quan hệ giữa mARN và protein? 29. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng: gen 1à mARN2àprotein3 àtính trạng; giải thích qh 1,2,3?30. Nêu bản chất của mối quan hệ ... nghĩa? 29. Cơ chế duy trì ổn định tính đặc trưng của bộ NST ở loài SSHT và SSVT?30.Viết kí hiệu bộ NST củaTB qua quá trình NP, GP và sau TT? Biết loài có bộ NST 2n=4 kí hiệu là AaBb31. Giải thích ... gen? 9. Tính số liên kết Hiđrô và liên kết Hóa Trị Đ – P 10. ADN tự nhân đôi diễn ra ở đâu và khi nào? Thành phần tham gia?11. Diễn biến? Kết quả?Nguyên tắc và ý nghĩa của quá trình?12. Giải...
... thức nền có thể yêu cầu học sinh viết câu trả lời ngắn, khoanh tròn các câu trả lời chính xác trong câuhỏi nhiều lựa chọn, hoặc cả hai. Sau khi thu thập các câu trả lời, có thể phân chia thành ... giác và phương trình lượng giácb. B, thiết lập câuhỏi để thăm dò kiến thức nêu trên? Thời gian phù hợp để thăm dò kiến thức nền bằng câuhỏi đã nêu trên?c. Thực hành đánh giá lớp bằng kĩ ... gian xác định- hoàn thành trong 1/3 thời lượng của học kỳ 2 Câu 3:Kỹ thuật đánh giá lớp học Thăm dò kiến thức nền ngắn bằng câuhỏi đơn giản được chuẩn bị bởi các giảng viên có thể được sử...
... án địa lý lớp 9 + Cách xác định các điểm để vẽ tương ứng như khi vẽ biểu đồ cột chồng+ Vẽ đến đâu thì tô màu hay kẻ vạch đến đó, đồng thời thiết lập bảng chú giải (nên vẽ riêng bảng chú giải) - ... thời kì 199 1-2002- Dự giảm tỷ trọng của nông lâm ngư nghiệp từ 40,5% -> 23,0%- Tại sao nguyên nhân dẫn đến sự biến đổi đó- Điều đó có ý nghĩa gì ( gv hướng dẫn học sinh xem lại phần giải thích...