giải+bài+tập+vật+lý+9+11+2

Ngày tải lên: 21/10/2014, 18:46

... dầu. Lấy g=10m/s 2 . GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà 7 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 C 1 C 2 C 3 b. Tính điện trở trong của nguồn điện. B. Bài tập nâng cao. Bài 1. GV: Nguyễn ... 5,3.10 -9 C). GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà 2 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 CHƯƠNG II DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI LOẠI 5: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI - ĐỊNH LUẬT ÔM. A. Bài tập cơ bản. Bài ... nâng cao. Bài 1. GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà 9 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 Bài 11. Ba điện tích điểm q 1 =q 2 =q 3 = 1,5.10 -6 C đặt trong không khí tại ba đỉnh của một...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 24/12/2013, 11:09

Ngày tải lên: 10/03/2014, 19:49

Ngày tải lên: 24/03/2014, 04:56

Ngày tải lên: 29/07/2014, 19:45

Ngày tải lên: 04/11/2014, 20:06

... biệt các bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... 7 Phần lý luận chung I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03

... sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật lý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học vật lý: 2. 1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sau:  Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) Trang 17 Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật lý cụ thể Mục đích sư phạm Xác...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 ... Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

... ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔ m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔ m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8 ⇔ m.t 2 = 9 (2) Thay (1) vào (2) ta đợc 0,45.(80 - t 2 ) = 9 ⇔ 80 ... có: Q 3 = Q 4 + Q 5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔ m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔ m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8 ⇔ m.t 2 = 9 (2) Ngêi thực hiện: Bùi Thị ... Q thu 147000.m 2 = 535000.m 1 ⇒ 147.m 2 = 535.m 1 (2) Tõ (1) ⇒ m 1 = 25 - m 2 thay vào (2) ta đợc 147.m 2 = 535. (25 -m 2 ) ⇔ 147.m 2 = 13375 - 535.m 2 ⇔ 6 82. m 2 = 13375 ⇔ m 2 = 19, 6kg ⇒ m 1 = 25 ...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... xác II.Phân loại bài tập vật lý Sơ đồ phân loại bài tập vật lí 1. Phân loại theo phơng tiện giải : Bài tập vật lí Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí ... % 9A 39 0 0 8 20 ,5 20 51,3 11 28 ,2 8E 41 0 0 6 14,6 21 51 ,2 14 34 ,2 9 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS từ (1), (2) và (3) m 1 .c 1 (t 1 – t) = m 2 .c 2 (t –t 2 ) ... học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí - THCS + Ta đợc: 2 4 4 22 0 .3600.1,5.10 22 0( ) 29 7 0000.0,4.10 l m = = - Vậy chiều dài dây hợp kim đồng là 22 0m. 2. 2 Giải bài tập bằng phơng pháp tổng...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... biệt các bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... 7 Phần lý luận chung I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11