giải bài tập vật lý 8 nhiệt năng

... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ bản và nâng cao Ngời ... Phơng pháp giải một số dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật lí nhiệt học của học sinh khối 8 và rèn luyÖn ... / Q TP Q i : nhiệt lợng có ích(J) Q TP : nhiệt lợng toàn phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập cơ bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... ⇒ 3,113,73 ,8 664 21 2 2 1 1 mm D m D m D m +=⇒+= (2) Tõ (1) ta có m 2 = 664- m 1 . Thay vào (2) ta đợc 3,11 664 3,73 ,8 664 11 mm += (3) Giải phơng trình (3) ta đợc m 1 = 438g và m 2 = ... v 1 + v 2 = t S v 2 = 1 v t S Thay số: v 2 = 48 10 120 = (m/s) Vị trí gặp nhau cách A một đoạn: MA = S 1 = v 1 t = 8. 10 = 80 m * Câu 2 : S B Khi hai tàu đi cùng chiều (hình bên) QuÃng ... động tử có thể biểu diễn bởi bảng sau : Giây thứ 1 2 3 4 5 6 VËn tèc (m/s) 32 16 8 4 2 1 QuÃng đờng (m) 32 48 56 60 62 63 Căn cứ vào bảng trên ta thấy : Sau 4s động tử đi đợc 60m và đến đợc...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 07:11

... từ C đến D vật chịu tác dụng của trọng lực P. Công của trọng lực trên đoạn CD = P.h 1 đúng bằng động năng của vật ở D : A 1 = P.h 1 = W đ Tại D vật có động năng W đ và có thế năng so với ... cản là lực đẩy Acsimet nên cả động năng và thế năng của vật đều giảm. đến E thì đều bằng 0. Vậy công của lực đẩy Acsimét bằng tổng động năng và thế năng của vật tại D: P (h 1 +h 0 ) = d 0 Vh 0 ⇒ ... 10000.02,0 10 3 20 + ≈ 0 ,8( 3)m Vậy mực nớc trong bể phải dâng lên đến khi phần phao ngập trong nớc vợt quá 8, 4cm thì vòi nớc bị đóng kín. B C A Bài tập Vật lí 8 * Câu 7: Khi đi xuôi dòng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

... được làm lạnh tới 0 0 C, nước toả ra một nhiệt lượng bằng: Q 1 = m 1 .C 1 (t – 0) = 0,5.4200.20 = 42 000J Để làm “nóng” nước đá tới 0 0 C cần tốn một nhiệt lượng: Q 2 = m 2 .C 2 (0 – t 2 ) ... thành nước cũng ở 0 0 C cần một nhiệt lượng là: Q 3 = λ.m 2 = 3,4.10 5 .0,5 = 170 000J Nhận xét: + Q 1 > Q 2 : Nước đá có thể nóng tới 0 0 C bằng cách nhận nhiệt lượng do nước toả ra + Q 1 ... đá không thể tan hoàn toàn mà chỉ tan một phần. Vậy sau khi cân bằng nhiệt được thiết lập nước đá không tan hoàn toàn và nhiệt độ của hỗn hợp là 0 0 C a) Trong cơ cấu a) do bỏ qua khối lượng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

... cho cả hệ thống tăng nhiệt độ từ 0 0 C đến t Bài tập vật lí 8 * Câu 16: Nhiệt độ bình thờng của thân thể ngời ta là 36,6 0 C. Tuy vậy ngời ta không cảm thấy lạnh khi nhiệt độ không khí là ... nóng đến 21,2 0 C. Tìm nhiệt độ của bếp lò? Biết nhiệt dung riêng của nhôm, nớc và đồng lần lợt là: c 1 = 88 0J/kg.K , c 2 = 4200J/kg.K , c 3 = 380 J/kg.K . Bá qua sự toả nhiệt ra môi trờng b) ... với nớc, khả năng dẫn nhiệt của nớc lớn hơn rất nhiều so với không khí nên khi nhiệt độ của nớc là 25 0 C ngời đà cảm thấy lạnh. Khi nhiệt độ của nớc là 36 đến 37 0 C sự cân bằng nhiệt giữa cơ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... – 0,15) = 1,575m c) Chiều cao tối thiểu của gương để thấy được toàn bộ ảnh là đoạn IJ. BÀI TẬP VẬT LÍ 8 * Câu 20: Chiếu một tia sáng hẹp vào một gương phẳng. Nếu cho gương quay đi một góc α ... trần ở chính giữa trần nhà. Quạt trần có sải cánh (Khoảng cách từ trục quay đến đầu cánh) là 0,8m. Biết trần nhà cao 3,2m tính từ mặt sàn. Em hãy tính toán thiết kế cách treo quạt để sao cho ... với phương của tia chiếu đi vào. Hãy xác định góc hợp bởi giữa các cặp gương với nhau HƯỚNG DẪN GIẢI ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:36

Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:28

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 05/08/2014, 12:36

Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:15

... 7 Phần lý luận chung I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng điện...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03