... phía giáo viên và tập thể học sinh trong quá trình
chiếm lĩnh, xây dựng tri thức.
1.2 Ôn tậptrong dạy học Vật lí
1.2.1. Khái niện về ôn tậptrong dạy học Vật lí
Việc ôn tập tài liệu đà học ... điểm
Vật lí 10nâng cao.
3. Đối tợng nghiên cứu
Hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học
phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10nâng
cao.
4. ... duy giảibài tập.
- Ôn tập đóng vài trò tích cực trong việc tiếp thu bài mới.
1.3. Hệ thống hoá kiến thức trong dạy học Vật lí
11
* Lực ma sát trợt: chỉ xuất hiện ở hai mặt tiếp xúc khi hai vật...
... SGK Vật lí 10nângcao . Nxb Giáo dục,
2006
6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). SáchbàitậpVật lí 10nângcao . Nxb Giáo dục,
2006.
7. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). Sách ... góp phần nâng
cao chất lượng dạy và học vậtlý ở THPT.
2. Khuyến nghị
GV cần có ý thức tự học tậpnângcao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy
học để nângcao chất lượng từng bài dạy ... chương “Động lực học chất điểm” Vật lí lớp 10nâng cao, nhằm phát huy tính tích
cực, chủ động và sáng tạo của học sinh khi giải quyết các vấn đề trongbài học và trong thực
tiễn cuộc sống.
4....
... TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀITẬP VÀ ỨNG DỤNG MATLAB
THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH DẠY BÀITẬPTRONG PHẦN PHÓNG XẠ VÀ
PHẢN ỨNG HẠT NHÂN
2.1. Các dạng bài toán
* Bài toán phần phóng xạ
- Bài toán 1: ...
“Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bàitập phần Phóng xạ và phản
ứng hạt nhân sách giáo khoa Vậtlý 12 nângcao
2. Mục ...
1.4. Những vấn đề lý luận về dạy giải BTVL
1.4.1. Khái niệm bàitậpvật lí
HSHS...
... SGK vật lí 10nâng cao, NXB GD năm 2009
2. 500 bàitậpvật lí 10, Nguyễn Thanh Hải, NXB ĐHSP năm 2006
3. Bàitập cơ học , Tô Giang NXB GD năm 2000.
4. Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năngvậtlý 10, ... vậtlý 10, NXB GD năm 2 010.
5. Giải toán Vật lí, Bùi Quang Hân, NXB GD năm 2 010
6. Bàitập và lời giảiVật lí do GS Yung Kuo Lim chủ biên. NXB GD năm
2 010.
7. Cơ sở vật lý, David Haliday làm ... Phương pháp giảibàitập về các định luật bảo toàn – Vật lí 10nâng cao
Một hòn bi có khối lượng 20g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s từ
độ cao 1,6m so với mặt đất.
a) Tính trong hệ...
... nội dung của bàitậpVật lí:
+ Theo đề tài của tài liệu Vật lí có bàitập cơ học, bàitập nhiệt học, bàitập
điện học, bàitập quang học và bàitập về phản ứng hạt nhân.
+ Bàitập có nội dung ... tính, bàitập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị, bàitập trắc
nghiệm khách quan.
- Căn cứ theo yêu cầu mức độ phát triển tư duy trong quá trình dạy học: có
bài tập luyện tập, bàitập ... DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬP CÓ
NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT
LÍ 10NÂNGCAO 43
2.1. Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật
rắn” – vật lí 10nângcao 43
2.1.1....
... đường kính trong là 1mm và mực nước trong
ống dâng cao 32,6 mm
ĐS: 80 .10
-3
N/m
Bài 4: Nhúng một ống mao dẫn có đường kính trong 1 mm vào trong nước, cột nước dâng lên trong ống
cao hơn so ...
1
= 100 0 kg/m
3
,
1
= 0,073 N/m và
2
= 790 kg/m
3
,
ĐS:
2
= 0,0217 N/m.
Bài 6: Một ống mao dẫn khi nhúng vào trong nước thì cột nước trong ống dâng cao 80mm, khi nhúng vào
trong ... Dân – Long An – 0975733056
Bài 5: Một ống mao dẫn khi nhúng vào trong nước thì cột nước trong ống dâng cao 14,6 cm, khi nhúng
vào trong rượu thì cột rượu dâng cao 5,5 cm? Tìm hệ số căng mặt...
... đổi bằng công của ngoại lực tác
dụng lên vật.
W = W
2
– W
1
= A
F
BÀI TẬP ÁP DỤNG
Bài 21: Từ độ cao 10m so với mặt đất, một vật được ném lên cao theo phương thẳng
đứng với vận tốc ... = 0,2 .10. 11,25 = 22,5 (J)
Bài 22: Từ mặt đất, một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10ms
-1
. Bỏ qua
sức cản của không khí và lấy g = 10ms
-2
.
1. Tính độ cao cực đại mà vật đạt ... và lấy g = 10ms
-2
.
1. Tính độ cao cực đại mà vật đạt được so với mặt đất.
2. Tính vận tốc của vật tại thời điểm vật có động năng bằng thế năng.
3. Tìm cơ năng toàn phần của vật, biết khối...
... điểm.
- Biết cách vận dụng giải được bàitậptrong chương trình.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện óc phân tích, tổng hợp và tư duy logic.
- Biết cách trình bày giảibài tập.
thị.
-Đặt các câu hỏi ... BÀITẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nắm được các công thức trong chuyển động thẳng biến đổi đều.
- Nắm được phương pháp giảibàitập về động ...
- Các đề bàitậptrong SGK.
- Biên soạn câu hỏi kiểm tra các công thức của chuyển động thẳng biến
đổi đều dưới dạng trắc nghiệm.
- Biên soạn sơ đồ các bước cơ bản để giải một bài tập.
2....
... lời bàitập 1
SGK
- Giảibàitập 2 SGK.
- Trình bày lời giảibàitập 2.
- Giảibàitập 3 SGK.
- Trình bày lời giảibàitập 3.
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ
bản: Phương pháp giảibài ...
bản: Phương pháp giảibài toán
- Nêu bàitập 1 SGK.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nêu bàitập 2 SGK.
- Nêu bàitập 3 SGK.
- Nhận xét lời giảibài 2 và 3 của HS
- Đánh giá, nhận xét ... của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bàitập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bàitập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
BÀITẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC
A - MỤC TIÊU...
... cơ tên lửa.
Hoạt động 3: bàitập
về chuyển động
bằng phản lực.
- Yêu cầu hs đọc bài
tập, tiềm hiểu rồi áp
dụng giảibài tập.
- Nếu chú trongbài
tập.
- Giảibài 1,2,3 sgk.
- Nêu nhận ...
phương pháp giảibài
- Hs kể tên một số ứng
dụng của chuyển động
bằng phản lực.
- Trình bày cách giải
bài ậtp áp dụng định
luật bảo toàn động
lượng.
CHUYỂN ĐỘNG BẰNG PHẢN LỰC
BÀI TẬP VỀ ... bằng phản lực trongbài này từ nội dung định luật
bảo toàn động lượng
2. Kỹ năng
- Phân biệt hoạt động của động cơ máy bay phản lực và tên lửa vũ trụ.
- Vận dụng và giảibàitập về định luật...
... Vận dụng được các định luật bảo toàn để giảibài tập.
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
Một số bài toán vận dụng các định luật bảo tòan.
- Phương pháp giảibàitập các định luật bảo toàn.
2 Học sinh ... - Các bước giảibàitập áp dụng các định luật bảo tòan.
- Chuẩn bị các hình ảnh minh họa cho các bài tập.
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của ... động 1: Phương
pháp giải các định
luật bảo toàn.
- Cho HS đọc SGK.
- Nêu câu hỏi thảo
luận.
- Nhấn mạnh quy tắc
áp dụng định luật.
- Đưa ra phương
pháp giảibài tập.
- Đọc SGK phần...
... và phương phápgiải
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Bài ghi của HS
- Gọi học sinh tóm tắt
các kiến thức của bài.
- Vạch ra phương pháp
giải bàitập của bài.
- Tóm ... Một số bàitập và phương pháp giải.
2. Học sinh
- Ôn lại định luật Hooke và các công thức về giới hạn bền và hệ số an tòan.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuấn bị bàitập và các phương án giải. ...
sinh
Bài ghi của HS
- Nêu câu hỏi và bài
tập về nhà
- Yêu cầu họ
c sinh
chuẩn bị cho bài sau.
- Ghi câu hỏi và bài
tập về nhà
- Những sự chuẩn bị
cho bài sau.
...
... động 3: Vận dụng giảibàitâp số 3 SGK
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS
BÀITẬP VỀ HIỆN TƯỢNG MAO DẪN
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giải được các bàitập liên quan ... và phương phápgiải
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Bài ghi của HS
- Gọi học sinh tóm tắt
các kiến thức của bài.
- Vạch ra phương pháp
giải bàitập của bài.
- Tóm ... động của học
sinh
Bài ghi của HS
- Nêu câu hỏi và bài
tập về nhà
- Yêu cầu họ
c sinh
chuẩn bị cho bài sau.
- Ghi câu hỏi và bài
tập về nhà
- Những sự chuẩn bị
cho bài sau.
...
... thực tế Vậtlý 10,
Nxb Giáo dục.
[4]. Nguyễn Thanh Hải (2006), Đề kiểm tra trắc nghiệm Vậtlý10nâng cao,
Nxb Giáo dục.
[5]. Bùi Quang Hân (2006), Giải toán và trắc nghiệm Vậtlý10nâng cao, Nxb
Giáo ... (2006), Sách giáo khoa Vậtlý10Nâng cao, Nxb
Giáo dục.
[7]. Phạm Quý Tư (chủ biên) (2006), Sách giáo viên Vậtlý10Nâng cao, Nxb
Giáo dục.
[8]. M.E. Tunchinxki, Những bài toán nghịch lý và nguỵ ... hỏi và bàitập về nhà.
-Những chuẩn bị bài sau.
-Nêu câu hỏi và bàitập về nhà.
-Yêu cầu:HS chuẩn bị bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY:
Việc tổ chức dạy tiết bàitậpvậtlý10nâng có...