0

giải bài tập toán hình 8 tập 1

bai soan toan hinh 8 ky II

bai soan toan hinh 8 ky II

Toán học

... nhà:- Làm các bài tập 11 ,13 - Hướng dẫn bài 13 Tuần :27Tiết : 41 Trang 22 Trng THCS Hong Quang Giỏo viờn: Nguyn Th Nhung- Bài tập 54 (tr87-SGK) (Giáo viên hớng dÃn học sinh làm bài) a) Vẽ ... sinh lên bảng làm bài. ? Vẽ hình ghi GT, KL của bài toán. - Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảnglàm bài. Bài tập 38 (tr79-SGK) Vì AB // DC CBA CDE 3 1, 753,5 6CB AB xxCD AE= ... tích các hình đã học. 4 .Bài tập 32/SBT Diện tích hình thang là: ( 50+70). 30 : 2 = 18 0 0 ( m2) Diện tích tam giác là: 3375 – 18 0 0 = 15 75 ( m2) Chiều cao của tam giác là: 2. 15 75 : 70...
  • 103
  • 451
  • 0
bai tap toan hinh hay nhat lop 8

bai tap toan hinh hay nhat lop 8

Toán học

... giácđó đồng dạng với nhau.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10 , CE= 14 , A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có ... đốidiện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Cho tam giaùc ABC, bieát AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phângiác AD (D ∈ BC), qua D keû DE // AB (E ∈ AC).a/ ... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁCĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác...
  • 2
  • 1,866
  • 8
Giáo án bài tập toán hình học 10

Giáo án bài tập toán hình học 10

Tư liệu khác

... HS giải bài toán 2 dựa trên kết quả của bài toán 1. Giải: Từ (1) ( )22 2 22 1 xy a ca = − −  . 13 1 2cxMF aacxMF aa= += −F 1 F2M Giáo án củng cố hình học lóp 10 ... là ( -1; 0) và (1; 0) là:A. 2 2 1 9 1 x y+ = B. 2 2 1 8 9x y+ =C. 2 2 1 9 8 x y+ = D. 2 2 1 1 9x y+ = Bài tập 3: SGKa) G/S (E) có dạng 2 22 2 1 x ya b+ =22 229(0;3) ( ) 1 39 ... 10 ( CB) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungHĐ 1: Kiểm tra bài cũ- Gọi 2 HS lên bảng:HS 1: Giải bài tập 1 HS 2: Giải bài tập 2- Các em còn lại thực hiện kiểm tra chéo bài tập 1, ...
  • 24
  • 10,783
  • 18
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP  TOÁN HÌNH HỌC 9

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9

Toán học

... AB2+AC2 =10 2 BC = 10 (cm) ∗AH =BCACAB.= 10 8. 6 = 4 ,8 (cm) ∗HB =BCAB2 = 10 62 = 3,6 (cm) ∗HC = 10 -3,6 = 6,4 (cm) b)Q = sinB + cosB . = 10 8 + 10 6 = 10 14 = 57 Bài ... (B;BA). Bài 4 : Một cái thang dài 4 m , đặt dựa vào tường , góc giữa thang và mặt đất là 600 . Hãy vẽ hình minh họa và tính khoảng cách từ chân thang đến tường . Giải: Vẽ hình đúng ... O,A,M,B cùng nằm trên một đường tròn Giải: Vẽ hình đúng 1) Chứng minh rằng BC là tiếp tuyến của đường tròn (O;OA).Gọi I là giao điểm của MO vá AB Theo đề bài MI là đường trung bình của tam giác...
  • 7
  • 1,318
  • 9
Bài soạn Giao an on tap toan 8

Bài soạn Giao an on tap toan 8

Toán học

... = (x + 2)220 .Giải các phơng trình sau:)2) (1( 15 251x 1 )xxxa+=+ 1 2 1 3 1- x 1 )232++=xxxxxd242522x 1- x )xxxxb=+ 1 68 1 )2(2 1 84 58x7 )2+=+xxxxxxxe50225 10 255x5x ... -1) (x2 + x + 1) 3/ x3 + 1 c) x3 - 3x2 + 3x - 1 4/ (x - 1) 34/ (x - 1) 3d) -(x - 1) 24/ (x - 1) 34/ (x - 1) 3d) -(x - 1) 2e) (x + 1) (x2 - x + 1) Đề Cương Ôn Tập Toán 8 Trường THCS ... ABCDA 1 B 1 C 1 D 1 có diện tích hình chữ nhật ACC 1 A 1 là 252cm2. Thể tích và diện tích toàn phần của hình lập phương là:A. 12 52 (cm3) vaø 15 0 (cm2) C. 12 5 (cm3) va 12 0(cm2)B. 15 0...
  • 25
  • 870
  • 1
Bài soạn De cuong on tap Toan 8(cả năm)

Bài soạn De cuong on tap Toan 8(cả năm)

Toán học

... + x + 1) 3/ x3 + 1 c) x3 - 3x2 + 3x - 1 4/ (x - 1) 34/ (x - 1) 3d) -(x - 1) 24/ (x - 1) 34/ (x - 1) 3d) -(x - 1) 2e) (x + 1) (x2 - x + 1) Đề Cương Ôn Tập Toán 8 1/ Cho hình bình ... = (x + 2)220 .Giải các phơng trình sau:)2) (1( 15 251x 1 )xxxa+=+ 1 2 1 3 1- x 1 )232++=xxxxxd242522x 1- x )xxxxb=+ 1 68 1 )2(2 1 84 58x7 )2+=+xxxxxxxe50225 10 255x5x ... Toỏn 8 ahbc Hình 1 Hình 2 n) 81 x2 - 6yz - 9y2 - z2 m)xz-yz-x2+2xy-y2 p) x2 + 8x + 15 k) x2 - x - 12 l) 81 x2 + 45/ Tìm x biết:a) 2x(x-5)-x(3+2x)=26 b) 5x(x -1) = x -1 c)...
  • 25
  • 682
  • 3
Bài soạn Đề cương ôn tập toán 8 (HK I)

Bài soạn Đề cương ôn tập toán 8 (HK I)

Toán học

... 2 1 1 1 .3 3 9x x x   − + + ữ ữ l) ( x - 1) ( x + 3) m) (x - 1 2y)2 Bài 3: TÝnh nhanh:a) 20042 -16 ; b) 89 22 + 89 2 . 216 + 1 08 2 c) 10 ,2 . 9 ,8 – 9 ,8 . 0,2 + 10 ,22 10 ,2 ... Bài1 1: Tính nhanh giá trị biểu thức: 2 2) 4 4a x y xy+ tại x = 18 ; y = 4 b) (2x + 1) 2 + (2x - 1) 2 - 2 (1 + 2x) (1 - 2x) tại x = 10 0 Bài 12 : Cho biểu thức: 54x4.2x23x1x32x21xB22++++=a) ... với x= 40 01 2000 Bài 9: Cho biÓu thøc sau:23 2 1 x x x 1 2x 1 A . :x 1 1 x x 1 x 2x 1 + + += ữ + + + a) Rút gọn biểu thức A?b) Tính giá trị của A khi 1 x2=? Bài 10 : Thực hiện...
  • 9
  • 540
  • 1
bài tập toán hình luyện thi đại học

bài tập toán hình luyện thi đại học

Toán học

... chóp tứ giác đều + Tất cả các cạnh bên bằng nhau + Đa giác đáy là hình vuông tâm O + SO  (ABCD) BÀI TẬP 01 .Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông tại B, AB = a2, AC = a3, cạnh ... 23.Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a2, các cạnh bên bằng 3a. Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. 24.Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ ... abc với a,b,c là ba kích thước của hình hộp c. Thể tích khối lập phương: 3Va với a là độ dài cạnh của hình lập phương II Thể tích khối chóp  1 .3V B h III Tỉ số thể tích:...
  • 5
  • 509
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25