giải bài tập toán 9 hình học tập 2
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... của (d) và (AB) ⇒I5 2 , 9 2 Gọi tọa độ điểm A(xo, xo +2) ⇒B(5 −xo,7 −xo) ⇒ AB 2 =2( 2xo−5) 2 = 32 ⇔xo= 9 2 hoặc xo=1 2 ⇒ A 9 2 ;13 2 ;B1 2 ;5 2 . Hoặc ngược lại (Vì ... ⇒SABC=1 2 .d(A, ∆).BC =18 ⇒BC =4. 2 Nên ta có : (x −7 +x) 2 +(x −4 −3 +x) 2 = 32 ⇒ x =11 2 hoặc x =3 2 Do đó B11 2 ,3 2 hoặc B3 2 ,−5 2 ⇒C3 2 ,−5 2 hoặc C11 2 ,3 2 Kết ... giá trị lớn nhất đó. Giải: 2 −1 1 2 3 2 −110AHTa có: d(M; ∆) = 2 |m +1|(m −1) 2 +1= 2 5|m +1|[(m −1) 2 +1 2 )(1 2 +2 2)≤ 2 5|m +1|(m +1) 2 =2 5Dấu = xảy ra khi...
- 122
- 9,551
- 519
Bài tập nâng cao Hình học tập I Toán 7
... ∧ 2 B là 30o; ∧1C = ∧ 2 C.Chứng tỏ rằng a ⊥ c 2. Cho tam giác ABC, ∧A = 90 o. Trên nửa mặt phẳng bờ BC có chứa A vẽcác tia Bx và Cy vuông góc với BC. Tính ∧ABx+∧ACy.Ôn tập 1. ... Trong hình bên, cho biết Ax // By ; ∧A=mo ∧O= mo + no (0 < m, n < 90 ). Tínhgóc B.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song 1. Trong hình bên, cho biết ∧1A= 75 ∧ 2 A ... phân giác của góc B,chứng minh rằng tia CO là tia phân giác của góc C. 2 BAxyOmo + nomo?ACBcdab1 2 211 2 3. Cho ∆ABC. Vẽ ra phía ngoài của tam giác này các tam giác vuông...
- 4
- 5,186
- 56
Bai Tap toan 9 nam hoc 2010-2011
... -x 2 tại hai điểm phân biệt Avà B. Tìm mđể A By y+ lớn nhất. Bài 3. Cho phơng trình : kx 2 -2( k 2) x + k -3 = 01) Giải phơng trình khi k= -1 2) Tìm k để phơng trình có hai nghiệm 1 2 ;x ... Giải phơng trình khi k= -1 2) Tìm k để phơng trình có hai nghiệm 1 2 ;x x thoả mÃn : 2 21 2 1x x+ = Bài 4 Cho tam giác ABC đều đờng cao AH . Trên cạnh Bclấy điểm M bất kì khác B,C . từ M ... BC.5) Điểm M ở vị trí nào trên BC thì PQ có độ dài nhỏ nhất. Bài 5. Cho a,b,c là 3 cạnh của tam giác . Chứng minh phơng trình : ( ) 2 0x a b c x ab bc ca− + + + + + = vô nghiệm ...
- 2
- 682
- 0
On tap toan 8 - Hinh hoc
... bày các bài tập đà chữa.- Làm bài tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8.Ngày tháng năm 20 07 Bài : A- Mục tiêu:HS cần nắm đợc: Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0180 180 (180 ) 2 2 2 DIF ... Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra việc làm bài tập về nhà của học sinh.Chữa bài tập về nhà HS:Chữa bài tập về nhà vào vở.Hoạt động 2: Luyện tập I Kiến thức cần nhớ:H? Nêu định nghĩa hình bình ... viên Hoạt động của Học sinhHoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra việc làm bài tập về nhà của học sinh.Chữa bài tập về nhà HS: Chữa bài tập về nhàHoạt động 2: Luyện tập I Kiến thức cần...
- 7
- 1,770
- 8
de cuong on tap toan 11 hinh hoc va dai so
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMÔN: TOÁN KHỐI 11PHẦN HÌNH HỌC:A. LÝ THUYẾT:Các nội dung cần xem:- Phương pháp chứng minh 2 mp song song.- Phương pháp chứng minh 2 đường thẳng vuông góc.- ... Cách tìm đường vuông góc chung của 2 đường thẳng chéo nhau.B. BÀI TẬP: Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA ⊥(ABCD) , biết SC = SD = 2a.1. Chứng minh: a. CD ⊥(SAD) ... (ABCD). d. Tính góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) Bài 2: Cho hình chóp S. ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại C và SB ⊥ (ABC), biết AC = a 2 , BC = a, SB = 3a.a. Chứng minh: AC ⊥ (SBC)b....
- 2
- 593
- 3
Tài liệu hướng dẫn ôn tập và đề cương ôn tập toán 9 học kì 2
... hơn kém nhau 2m. Tính độ dài các cạnh góc vuông của tam giác.31 Trường THCS Trần Cao Vân Tồ TN 1Có ( ) 2 2 2 a 199 8 1 199 8 1 199 8 1 199 8 1 2. 199 8 2 199 8 1 2. 199 8 2 199 8 2 199 8= − + + = ... SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN1.Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thứcA 4 3 2 2 57 40 2= + − +B 1100 7 44 2 176 1331= − + −( ) 2 C 1 20 02 . 20 03 2 20 02= − +1 2 D 72 5 4,5 2 2 27 3 3= − + +( )3 2 3 2 E ... Dấu “=” xảy ra 3x 2 ⇔ = −Vậy maxA = 21 4 khi x = - 3 2 .* ( ) ( )( ) ( ) 2 2 2 2 2 B x 2xy y 2y 2x 1 x 4x 4 20 02 x y 1 x 2 20 02 20 02 x, y= + + + + + + − + += + + + −...
- 36
- 3,482
- 55
Giáo án Toán 8 Hình học-tập 1
- 130
- 2,177
- 0
Phiếu học tập Toán 9
- 12
- 1,663
- 19
Phiếu học tập 12 tiết Hình học 6 Chương I
... 2 OAOB+PHIẾU HỌC TẬP * HÌNH HỌC 6Tiết 12: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNGGiáo viên Tôn Nữ Bích Vân – Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng45 PHIẾU HỌC TẬP * HÌNH HỌC 6Tiết 5: TiaHọ và tên học sinh: ……………………………………………Lớp:………Trường:………………………………… ... TẬP * HÌNH HỌC 6Tiết 2: Ba điểm thẳng hàngHọ và tên học sinh: ………………………………………………Lớp:………Trường:……………………………… Bài 1: Cho hình vẽ:Điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại trong mỗi hình? Bài 2: Cho ba ... Nẵng 39 OAEDCB a) 6 cây thành 8 hàng, mỗi hàng 4 cây b) 20 cây thành 8 hàng, mỗi hàng 5 câyGiáo viên Tôn Nữ Bích Vân – Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng 49 Hình a Hình b PHIẾU HỌC TẬP * HÌNH...
- 15
- 888
- 20
GIAO AN TOAN 9 - HINH HOC
... trình bày : Học sinh đọc định lý 2 2 2 1 1 1h b c= + ⇑ 2 2 2 2 2 1 c bh b c+= ⇑ 2 2 2 21 ah b c= ⇑ b 2 c 2 = a 2 h 2 ⇑ bc = ah Học sinh đọc đề bài và làm bài .HS : theo ... ≈ 24 ,81 . 0 ,94 ≈ 23 , 321 (c m ) SADC = 1 2 DH . AC = 1 2 23, 321 . 16 ,97 = 197 ,8 79 ( c m 2 ) SABC = 1 2 AB . BC = 1 2 12 . 12 = 12 ( c m ) 2 Sdieàu = SABC + SDAC = 12 + 197 ,8 79 ... AH 2 = BH . HC ( Định lý 2 ) Hay 16 2 = 25 . HC ⇒ HC = 2 16 25 ≈ 10 , 24 BC = BH + HC ≈ 25 + 10 ,24 ≈ 35 ,24 AB 2 = BH . BC ⇒ AB 2 = 25 . 35 ,24 ⇒ AB ≈ 29 ,68 AC 2 = HC . BC ⇒ AC 2 ...
- 145
- 943
- 3
Giáo an Toán 9 Hình hoc
... . . đồng thời có giải thíchtừ gọi nghịch đảo của 2 h1 . . .Hướng dẫn chứng minh :Ta coù : ⇔ 2 h1 = 22 22 cbcb+ ⇔ ( ) 22 222 cbhcb+=. Mà b 2 + c 2 = a 2 ⇒ 22 22 ahcb=. Vậy để ... để giải bài này.Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài giải GV nhận xét bài giải. HS lên bảng giải a) AB = 881≈ 29 , 68 ; BC = 35 ,24 . CH = 10 ,24 ; AC ≈ 18 ,99 .b) BC = 24 ; CH = 18 AH ≈ 10, 39 ... HS.AH 2 = BH.HC (Định lí1)Hay 2 2 = 1.x ⇒ x = 4.AC 2 = AH 2 + HC 2 (Ñònh lí Pytago).AC 2 = 2 2 + 4 2 = 20 ⇒ y = 2 5HS nhận xét bài làm trên bảng, nghe GV nhậnxét chung sau đó ghi bài...
- 83
- 600
- 2
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... CB = 543 22 =+ cm Sxq = (3 + 4 + 5) .9 = 108 cm 2 2Sđ = 2. 2 1.3.4 = 12 cm 2 Stp = 108 + 12 = 120 cm 2 Hoạt động 4: 3. Luyện tập GV: Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập 23 SGK. ... bày bài giải. HS: Hoạt ®éng theo nhãm.Nhãm 1: Sxq = 2. (3 + 4).5 = 70 cm 2 2Sđ = 2. 3.4 = 24 cm 2 Stp = 70 + 24 = 94 cm 2 Nhãm 2: CB = 1 394 =+ cm Sxq = (2 + 3 + 13).5 =25 + ... + 513 cm 2 2Sđ = 2. 2 1 .2. 3 = 6 cm 2 Stp = 31 + 513 cm 2 4/ Củng cố:Hoạt động 5: Giải BT 24 (SGK - Tr 111) Cét 1: 18 cm, 180 cm 2 Cét 2: 4 cm, 45 cm 2 Cét 3: 2 cm, 40 cm...
- 26
- 1,063
- 1
một số giải pháp hoàn thiện môi trường học tập tại trường đại học duy tân
... @!‹Dl47P++‰/G@ƒ"-+‰0*),*Z''kfƒ&'B(pAJ@EbU]0bf7cZ4&fSNM6<E4p7cZ04&@!x=-5‰0=K"‰fbU]0b;5+‰0KO+‰/H),*ZHp?*@f@!"--‰0(O;‰#oHfH*),$):>E]4IM)*):0C36H 9 :AJ@E 9 :'3fN>R=O-‰0K-K‰T†J @!‹?'?7 9 :'3fN>Z)p 9 :H 2 ?+%7P"--‰WFLT*,L06<67%*WHE/7!$%&'A%f]bgG$7,jfH)j7P ... f@'fpNJfJ@']f),7fE!74Z!f37P61J)>7E!74!,!$%)7cZCZ7&Jp!P)*L%161Z3)?P !"#$%&#'+, $'/01)*" ;2( '34563(78$" ;2( 89: -./0 12; <1=0WP7!$%*Ek)jNP7!,!$%&'HN4p7&Jf)bZbHIH!,H>b7#BN&)*67PHN&HN&.k6s)p!bL)b!HN4)o60N&fHMU*JAM7!3PUwk'6716_U]ãcANM ... "\('/8)*7$,&'/:)*"$Y)(]&+, $'/01)*" ;2( '34 (9: (#('/01)*78$" ;2( (.)*X34+?'/01)*78$" ;2( &VW) ^ A)e!)!,6<M'H'4!$%&'*%J...
- 46
- 324
- 1
toan 9 hinh hoc
- 8
- 245
- 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)
... 18 2. 1.1. Hoạt động học tập của sinh viên 18 2. 1 .2. Động cơ 19 2. 1.3. Động cơ học tập của sinh viên 20 2. 1.4. Kết quả học tập 24 27 2. 2.1. Những ... thức về giá trị của việc học tập đối với bản thân 499 4.1 .2. ĐCHT của SV biểu hiện thông qua thái độ học tập 522 4.1.3. ĐCHT của SV biểu hiện thông qua hành vi học tập 5 52 ... kết quả học học tập của SV từng trường nghiên cứu. 9 số của từng học phần, từng học kỳ và năm học thông qua quá trình đánh giá bằng những hình thức và phương pháp nhất định. 2. 2. Khung...
- 28
- 2,841
- 8
luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG cơ học tập và kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM
... 19 . | * . 20 item 20 . * . 21 item 21 . | * . 22 item 22 . | * . 23 item 23 . | * . 24 item 24 . * | . 25 item 25 . | * . 26 item 26 . | * . 27 item 27 . | * . 28 item 28 . | * . 29 item 29 ... Estimates=========================Mean .23 SD .23 SD (adjusted) . 19 Reliability of estimate .73Fit Statistics===============Infit Mean Square Outfit Mean SquareMean .97 Mean .98 SD .27 SD .33Trong đó:- ... . 9 item 9 . * | .10 item 10 . |* .11 item 11 . * | . 12 item 12 . | * .13 item 13 . * | .14 item 14 . | * .15 item 15 . * | .16 item 16 . * | .17 item 17 . * .18 item 18 . | * . 19 item...
- 101
- 860
- 0
- giải bài tập toán 9 hình học sách giáo khoa
- giải bài tập toán 9 hình học
- giải bài tập toán 9 hình học chương 1
- giai bai tap toan 9 hinh hoc
- giải sách bài tập toán 9 hình học
- giải bài tập toán 9 hình học tập 1
- giải bài tập toán 9 hình học chương 3
- giải bài tập toán 9 hình học tập 2
- bai tap toan 9 hinh hoc chuong 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008