... TB con = (2 X1 + 2 X2+…+ 2 Xa ).2n- Số NST môi trường cung cấp cho TB nguyên phân = ( 2 X1 -1).2n + ( 2 X2 -1).2n +…+ ( 2 Xa -1).2nII. BÀITẬP ÁP DỤNG. Bài 1. Ruồi gấm có 2n = 8. Có 4 ... 2 x – 1) . H = ( 2 3 – 1) . H = 22 680 Suy ra: H = 3 22 680 2 1− = 324 0 liên kết.H = 2A + 3G hay ( 2 x 360) + 3G = 324 0Suy ra: G = 324 0 (2 360)3x− = 84 0 (nu).Vậy số lượng từng loại ... con1 2 = 2 1 2 4 = 2 2 3 8 = 2 3 Gọi x là số lần nhân đôi của ADN thì số phân tử ADN được tạo ra là: 2 x 2.Bàitập và hướng dẫn giải: Bài 1. Một gen nhân đôi một số lần và đã tạo được 32...
... Khốilượngqủa(gr)75 84 85 9495104105114115 124 125 134135144145154155164165174175 184 185 194195 20 4 20 5 21 4Số6 22 45 30 20 5 5 2 54 62 36 20 14 12 Trang 7 B môn Sinh h cộ ọ Thế hệ IV: 8 9 10E. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂDạng 1: NHẬN BIẾT ... là: 0,6AA: 0,2Aa: 0,2aa, quần thể đã cân bằng hay chưa?GIẢI: - B1: Ta có: d x r = 0,6 x 0 ,2 = 0, 12 và ( ) 22 2 0 ,2 0.1 0,01 2 2h = = = ữ ữ - B 2 : Vy d x r 2 2h ữ ... 2n - 2 ) - > Thể khuyết nhiễm. II. THỂ ĐA BỘI: 1. Đa bội chẵn: 4n, 6n, 8n, …. 2. Đa bội lẻ: 3n, 5n, 7n, …. Sơ đồ hình thành thể đa bội: P: 2n x 2n 2n x 2n 2n x 2n Trang 4 B môn Sinh...
... 80 °Ct = 20 °Cc1 = 88 0J/kg.Kc 2 = 420 0J/kg.KQ 2 = ?∆t 2 = ? Bài giải Nhiệt lượng đồng toả ra khi hạ nhiệt độ từ 80 °C xuống 20 °C là :Q1 = m1.c1.∆t1= 0,5 .88 0. (80 – 20 ) = 26 400 ... đồng toả ra ta có : Q 2 = m 2 .c 2 .∆t 2 = Q1= 26 400(J)Nước nóng lên thêm là ∆t 2 = 22 2 .cmQ= = 420 0.5,0 26 40013°C Phương pháp giảibàitập Nhiệt học 8 ? Bài toán trên có mấy ... Trường THCS Mạo Khê II13STT Lớp Giỏi Khá1 8C1 75% 25 % 2 8C2 42% 54%3 8C6 38% 52% Phương pháp giảibàitập Nhiệt học 8 đại lượng liên quan. Bài tập 2: Một ôtô chạy được quãng đường 100 km với...
... ý:theo bàitập 17/ 75: (*) đpcm) + Bàitập 27 ( 80 ): a/ E, F, K là trung điểm của AD, BC, ACEK, FK là đờng trung bình của ADC, ABC.EK = 2 1DC, FK = 2 1AB.b/ Từ (a) EK + FK = 2 1(AB+CD).Mà ... BD < BE + CEKhai thác: 2/ Tìm vị trí của điểm E để EA + EB nhỏ nhất.(câu b)+ Bài 40 (88 ):(Tranh ảnh)a/ 1 b/ 2 c/ 0 d/ 1+ Bài 41 (88 ):a/ Đ b/ Đc/ Đ d/ S+ Bài 47(93): a/ AH DB, CKBD ... góc thoả mÃn. +Bài 33 (80 ): Cách dựng:Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm3 B A C A' A a C 2a B O A B 4cm 80 0 D 3cm C Giảibàitập hình 8 Chơng I: Tứ giác +Bài 16 (75) */...
... ta có: 1 + 2 1 + 2 2 + + 2 k-1 = 31 => 2 1 + 2 2 + + 2 k-1 = 30 + Theo công thức: Sn = U1 11qqn Ta có: 30 = 2 x 1 2 12 1−−−k = 2 k - 2 => 2 k = 32 => k = ... =U1 11−−qqn Ta cã:10 x 1 2 12 −−k =310=> ;2 k = 32 => k = 5 Hoặc từ (*) chia 2 vế cho 5 ta cã: 2 + 4 + + 2 k = 62 2 x 1 2 12 −−k = 62 ⇒ 2 k - 1 = 31 ⇒ k = 5 * L-u ý: ... rằng bài viết này sẽ góp công tìm giải pháp cụ thể cho việc giảng dạy, ôn thi đại học và bồi d-ỡng họcsinh giỏi môn Sinhhọc ./. PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bàitập sinh...
... lai.a. Cách giải: Có 3 bước giải: Trường THCS Thống Nhất Năm học 20 12- 201315 Sáng kiến kinh nghiệm GV:Kim Hoành Sơnkhông có thời gian để hướng dẫn họcsinhgiảibàitập ở cuối bài. Học sinh không ... con1 2 = 2 1 2 4 = 2 2 3 8 = 2 3 Gọi x là số lần nhân đôi của ADN thì số phân tử ADN được tạo ra là: 2 x 2.Bàitập và hướng dẫn giải: Bài 1. Một gen nhân đôi một số lần và đã tạo được 32 ... liệu tham khảo Trang 26 Mục lục Trang 27 Trường THCS Thống Nhất Năm học 20 12- 2013 27 Sáng kiến kinh nghiệm GV:Kim Hoành SơnSố liên kết hyđrô có trong các gen con: 324 0 x 8 = 25 920 liên kết....
... Thịnh Năm học 20 13 -20 14 20 SKKN: Rèn kỹ năng giảibàitậpSinhhọc 9 GV:Phạm Thị TấmDÊu x: PhÐp lai Trường THCS An Thịnh Năm học 20 13 -20 1437 SKKN: Rèn kỹ năng giảibàitậpSinhhọc 9 ... 4%( Khối 9 năm học 20 12- 20 13 gồm 1 68 họcsinh )III. KẾT LUẬN1. Những vấn đề quan trọng a) Việc áp dụng : Rèn luyện kĩ năng giảibàitậpsinhhọc 9 trong dạy học vàbồi dỡng họcsinh giỏi ó giỳp ... THCS An Thịnh Năm học 20 13 -20 144 SKKN: Rèn kỹ năng giảibàitậpSinhhọc 9 GV:Phạm Thị TấmĐể họcsinh nắm vững cách giải từng dạng bài tập, trước hết GV phải phândạng bàitập ra thành từng...
... = A 2 + T 2 G = X = G1 + G 2 = X1 + X 2 = G1 + X1 = G 2 + X 2 %A + %G = 50% = N /2 %A1 + %A 2 = %T1 + %T 2 = %A = %T 22 %G1 + %G 2 = %X1 + % X 2 = %G = %X 22 ... – P 22 Tỉ lệ mỗi loại giao tử HVG = P 2 Tần số HVG = Số cá thể hình thành do HVG x 100% Tổng số cá thể nghiên cứu Các công thức giải nhanh bàitậpSinhhọc 12 Blog: www.caotu 28 . blogspot.com ... %G = %X 22 N = 20 x số chu kì xoắn N = khối lượng phân tử AND 300 L = N x 3,4 A0 2 H = 2A + 3G Các công thức giải nhanh bàitậpSinhhọc 12 Blog: www.caotu 28 . blogspot.com ST&BS:...
... tôi xin giới thiệu các trình bày các bước giải cụ thể 2 dạng bàitập di truyền chủ yếu khi nghiên cứu nhièu tính trạng: Dạng 1: bài toán về di truyền học người chủ yếu tiến hành qua các bước ... lại mà giải thích yêu cầu dạng 2: bàitập tổng hợp mà khi giải có thể xác định được tỉ lệ kiểu hình của mỗi tính trạng. tiến hành qua các bước cơ bản sau: bước 1: xác định xem trong bài toán ... xác định được 1 trạng thái đó là 1 gen trội, còn gen thứ 2 trong cặp tương ứng để trống. Nếu là tính trạng lặn thì xác định được cả 2 gen trong cặp gen tương ứng. bước 3: dựa vào các gen...
... Phương pháp giảibàitậpsinhhọc Nói chung đối với các bàitậpSinh học, việc tìm ra đáp số là kết quảcủa việc nhận thức về lí thuyết, am hiểu các nội dung lí thuyết trongcác giải thuyết. ... rađáp số được. Muốn giảibài toán sinhhọc nói chung phải tuân thủ theocác bước sau:Bước 1: Tìm hiểu kĩ giả thuyết đưa ra, am hiểu các giải thuyết đó tường tận.Bước 2: Dựa vào từng kết luận, ... hỏi trong phần kết luận. Tuynhiên đối với từng bài toán được xây dựng ở từng nội dung kiến thứccũng có những khác biệt rạch ròi. Ví dụ, các bàitập về cơ sở vật chấtcủa tính di truyền thương...
... con1 2 = 2 1 2 4 = 2 2 3 8 = 2 3 Gọi x là số lần nhân đôi của ADN thỡ số phõn tử ADN được tạo ra là: 2 x 2.Bàitập và hướng dẫn giải: Bài 1. Một gen nhân đôi một số lần và đó tạo được 32 ... giải bàitậpsinhhọc 9 ” trong dạy học và bồi dưỡng họcsinh giỏi Trường THCS Thống Nhất Năm học 20 12- 20131 Sáng kiến kinh nghiệm GV:Kim Hoành Sơn Trường THCS Thống Nhất Năm học 20 12- 201339 ... dài của gen.GIẢIa. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen:Theo đề: G = X = 480 ( nu).Gen có 27 20 liên kết hyđrô, nên:H = 2A + 3G 27 20 = 2. A + ( 3 x 480 ) Suy ra A = 27 20 (3 480 ) 2 x− = 640(nu).Vậy...
... : 2 =1500 (nu) - Số nuclêôtit trên mỗi mạch gen: 1500 : 2 = 750 (nu) Theo đề bài : A 2 = T 2 /2 = G 2 /3 = X 2 /4 => T 2 = 2A 2 , G 2 = 3A 2 , X 2 = 4A 2 A 2 + T 2 + G 2 + X 2 ... 750 A 2 + 2A 2 + 3A 2 + 4A 2 = 750 → A 2 = 75 Kỹ năng giảibàitậpsinhhọc năm 20 15 mới nhất. Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang 41 Email: lthtrang.nhombs2015@gmail.com 8. Dịch ... II: 24 00 - 4 . 20 = 23 20 (nu) + Theo đề: 2A + 3G = 3060 (1) + Theo NTBS: 2A + 2G = 23 20 (2) Từ (1) và (2) suy ra: G = 740 Vậy gen II có: + G = X = 740 (nu) + A = T = 23 20 / 2 - 740 = 420 ...